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文档简介
专题十一口语交际与综合性学习课标导航考查角度命题方向分值备考建议基础型学习任务群:语言文字积累与梳理1.劝说类2.发评论、谈看法类3.邀请类4.开场白1.根据不同的场合和对象,文明表达,做到简明、连贯、得体等4—10分1.了解得体表达的具体要求,在平时的说话实践中训练2.关心学校、本地区和国内外大事,关注社会热点问题3.从报纸杂志或其他媒体中获取资料,提炼信息在语言文字运用情境中,发现、感受和表现语言文字的魅力。策划并开展语文学习、展示和交流活动,加深对语言文字及其文化内涵的认识和理解。5.复述转述类6.写串词7.拟写宣传标语、广告词8.概括材料9.拟写新闻标题10.图文转换11.活动策划2.给定一个活动项目,拟定活动方案,拟写标语、宣传语等3.给新闻拟标题或概括材料内容等4.理解漫画、图表的内容、含义,揭示漫画寓意或提炼图表信息5.策划活动的形式4—10分4.用文字、图表、图画(漫画)、照片等展示学习成果,培养读图表的能力5.掌握各类试题的答题技巧,在审清题意的前提下,灵活、准确地解答[典例1](2023绥化)根据语境,选出语言表达最恰当、最得体的一句(B)某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如何劝说爸爸?A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发展,我能不参加吗?B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意识,您说呢?劝说类Ⅰ.口语交际C.爸爸,这是集体活动,我必须参加!D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。导析:B
B项语言最委婉得体。A项,“爸爸,你不懂”不礼貌,“我能不参加吗?”反问语气过于强烈。C项,“我必须参加!”语气太生硬。D项,“我不想搞特殊化”态度太生硬。劝说
劝说,即在具体语境中,就某一问题或事件对某人进行劝导。劝说要明确对象和目的;说话委婉,语气平和;以理服人,以情动人。劝说主要有以下几种情况。一是直言劝导,有理有据。直接点出对方的问题,并通过分析问题可能会导致的不利后果,以使人醒悟。二是直话曲说,借力言理。即在劝说时不直话直说,而是绕弯子,含蓄、委婉地表达自己的看法。三是巧妙引申,归结谬论。即先肯定对方的观点,并以此为起点进行合乎逻辑的引申,最后推出荒谬的结论。四是因势利导,并采用激将法。在劝说时不直言弊端,而是顺着劝说对象的意思,步步推导,最后可巧妙激将。发评论、谈看法类[典例2](2023威海)针对行人走路玩手机存在安全隐患的现象,某地拟出台规定,行人过马路时玩手机将被警告或开罚单,对此,你是否赞同?请阐述理由。导析:本题考查表达观点。解答时先要写出自己的观点,可赞成,可反对,理由阐述要能支持自己的观点,理由充分,语句通顺流畅。答案:(示例一)我赞同。过马路玩手机存在安全隐患,危及生命。禁止过马路玩手机是对生命安全负责的举措,应该支持。(示例二)我反对。用警告或开罚单的方式来处罚该行为,得到的效果并不是最佳的,我认为还是应该以教育为主,不提倡对此进行处罚。评论现象,发表看法
一是要明确问题的切入点。这需要仔细阅读题干和背景材料,读懂具体的要求。需要弄清楚要求从哪一方面做出评价,判断的观点是什么等。如果切入点不对,那么后面的答题就会受到影响。二是观点要有合理性和可行性。要对自己所持的观点做出正面的评价,观点必须要有一定的合理性和可行性,从而形成个人正确、独到的看法,解决问题的建议要中肯,言之有理。三是讲究语言的简明性。语言的表达要做到简洁,有意义。特别要注意的是,有时候需要联系当今的社会现实作答,要做到有理有据,能带给人们有益的教育和启迪。邀请类[典例3](2023遂宁)互联网时代,经典名著的表现形式多样。数字化、快餐化的阅读形式受到追捧,经典原著逐渐被冷落。为此学校准备举行“今天我们是否需要读经典原著”的辩论赛。辩论赛需要邀请你的班主任杨老师担任评委,下面是小明邀请时说的一段话,其中表达不得体的一句是()
[A]尊敬的杨老师,您好![B]为了引导同学们阅读经典原著,学校准备4月23日上午9点在学术厅举行辩论赛,主题是“今天我们是否需要读经典原著”。[C]您学识渊博、德高望重,我们想邀请您担任评委。[D]请您务必到场!D导析:D
D项,“请您务必到场”语气太生硬,可改为“请您参加”或“期待您的光临”等。怎样发出邀请1.有恰当的称呼,用语文明礼貌。2.做简单的自我介绍。3.说清邀请对方参加的活动以及活动的时间、地点、主题等,这是发邀请最重要的内容。4.向对方征求意见。开场白[典例4](2023重庆B)学校开展“文学部落”综合性学习活动,要举行课本剧展演活动。你被选为展演活动的主持人,请写一段开场白。(要求:不超过100字)导析:本题考查拟写开场白。开场白一般由“称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义+导入语”构成。拟写开场白时,要注意情景场合,语言要得体,表达要富有文采,能够营造氛围,引入活动。题干要求为课本剧展演活动设计一段开场白,内容围绕主题,注意字数限制即可。答案:(示例)尊敬的各位观众,晚上好!今晚,我们将为您带来多样化的课本剧表演,让您体验不一样的视听盛宴。我们的演员们已经准备好了,让我们为他们鼓掌,沉浸到这一夜的表演中,享受这一份难得的感动吧!怎样设计开场白1.要紧扣主题。拟写开场白时要围绕活动主题展开,内容集中,有针对性。语言力求简明,符合规定字数。2.要有现场感。开场白是主持人在活动现场讲的话,应起到渲染气氛、调动情绪、引人入胜的作用,能给观(听)众以强烈的听觉冲击。3.语言要生动。为了能有效地吸引观(听)众,要尽量使用简短的句子、大众化的语言,使观(听)众听得清楚,易于接受,感到亲切生动。可适当运用修辞手法,如对偶、排比、拟人、夸张、引用等,这样能更生动、形象、准确地表情达意。复述转述类[典例5]小娟同学读到下面一则新闻,准备在班级“天天新闻”中向同学们推荐。请你为她拟写转述内容,要求提取主要信息,语言简明连贯。(不超过100字)
2022年3月23日,在距地球约400千米的中国空间站,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课。把教学场地搬到空间站,这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相遇”,既普及了深奥的科技知识,又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点,往往来自好奇心。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一。当前,我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿,为带动更多的青少年积极参与,为创新型国家建设培养后备人才,需要更多类似“天宫课堂”这样的科普活动。导析:本题考查转述信息。一定要抓住主要内容,语言简洁明了,不要节外生枝。注意根据要求改变人称、时间、空间。不超过100字。答案:(示例)2022年3月23日,三位航天员在中国空间站为青少年上了一堂太空科普课,意在以直观、生动的方式普及科技知识,激发青少年的好奇心和对科学的兴趣。我们一定要去看看“天宫课堂”这样的科普课。复述转述
口语交际中的“复述”,要在保持原信息意思的基础上,进行加工整合再创造。转述,主要是把别人的话转达给另外的人。转述里有复述的成分,但转述的重点是“转”别人的话,按习惯来说,转述就是传话。复述和转述的基本要求是“完整准确,突出要点”。复述的重点在于说出具体的内容。“完整”,就是不支离破碎,不断章取义;“准确”,就是忠于原文;“突出要点”,就是抓住能够统领全文或话语的中心词。转述要在认真阅读材料的基础上,提炼出时间、地点、人物、事件等基本要素,并对这些信息进行整合,并且要有恰当的称呼,注意人称的变化。复述重在“复”,转述重在“转”;复述重在“保值”——保持原汁原味但又不是简单的复制粘贴,转述重在“保真”——真实、准确地传递信息;复述重在知识的巩固和运用,转述重在学会与人沟通。换句话说,复述重在能力,转述也涉及个人品质;复述可以适当创新,转述只能遵循原意。写串词[典例6](2023永州)某中学九年级(1)班举行“热爱祖国”主题活动。在“唱爱国歌曲”活动中,请你为以下两个节目写一段串词,至少用一种修辞手法。节目序号节目名称表演者表演形式1《保卫黄河》九年级(1)班全体男生合唱2《我和我的祖国》九年级(1)班全体女生合唱导析:本题考查拟写串词。串词是起串联作用的语句,其作用是在晚会、联欢会、电视节目中承上启下。串词要求简明扼要,使用简短的句子、大众化的语言,既使听众易于接受,又感到亲切生动。解答本题时,注意至少要用一种修辞手法。答案:(示例)九年级(1)班全体男生给我们带来的《保卫黄河》气势磅礴,让我们仿佛置身于奔腾澎湃的黄河边上,去感受祖国儿女抵御外侮的豪迈气势。接下来,让我们带着对祖国诚挚的爱,欣赏由九年级(1)班全体女生合唱的《我和我的祖国》。怎样写串词1.可以简要说明表演的节目内容、形式和表演者。2.可以对刚刚表演的节目进行简短的点评,然后过渡到下一个节目。3.如果活动设置了奖项,可以多用一些幽默的语言,让观众感觉到激动或者惊喜;如果是比赛类型的节目,还要包括成绩的宣读和公布。4.语言要求具有极强的现场感,多使用简短的句子、大众化的语言,使听众既易于接受,又感到亲切生动。Ⅱ.综合性学习拟写宣传标语、广告词[典例7](2023长沙)光明中学举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节,请你参与体育节的以下宣传活动。[拟写宣传口号]学校为运动项目征集宣传口号,请你仿照下面的示例,结合项目特点,给“3000米长跑”项目拟写一句宣传口号。(示例)“4×100米接力赛”项目:合力奔跑,共创佳绩!“3000米长跑”项目:
导析:本题考查拟写宣传标语。为某个活动拟写的宣传标语,一定要主题突出,语言简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶、比喻等修辞手法。本题在拟写时要符合“3000米长跑”项目的特点。答案:(示例)坚持奔跑,挑战自我!怎样拟写宣传标语紧扣活动主题来拟写,如以“共建绿色家园”“保护母亲河”“书香满校园”等为主题的,都要紧紧扣住主题,或直接引用,可间接改写,也可展开相关联想。1.直接引用全部主题词句。如以“保护母亲河”为主题设计宣传标语,可以设计为:保护母亲河,你我都有责。保护母亲河,责任在你我。2.部分引用主题词句。如以“共建绿色家园”为主题设计宣传标语,可以引用其中的“建绿色家园”五个字或“绿色家园”四个字:建绿色家园,创美好未来。绿色家园,你我共建。3.展开相关联想。如以“书香满校园”为主题设计宣传标语,可以由“书香”联想到“花香”,由“校园”联想到“希望”“未来”等。可以设计为:让书香伴随花香,让校园充满希望。[典例8](2023怀化改编)请你运用一种修辞手法为图片所示的怀化两种特色产品分别拟写一条广告词。麻阳冰糖橙:甘甜多汁沅陵碣滩茶:香醇甘爽导析:本题考查拟写广告词。解答本题要运用一种修辞手法,围绕怀化两种特色产品各自的特点进行拟写。答案:(示例)麻阳冰糖橙:“橙”邀天下客,共享好味来。沅陵碣滩茶:碣滩灵地承天泽,云蒸雾煮醉千年。怎样拟写广告词1.广告词写作要求:①语言简明精练;②内容切合主题;③形式新颖别致;④给人深刻印象;⑤易读易记。2.拟写广告词的方法:①妙用修辞法。如:彩蝶纷飞,多姿多彩。(手帕)②俗语活用法。如:车到山前必有路,有路就有××车。(汽车)③妙用歌曲法。如:平生只唱一首歌,哪有不平哪有我。(压路机)④攻心法。如:××酒,叫人想家。(酒)⑤谐音法。如:默默无“蚊”。(蚊香)⑥矛盾法。如:今年过节不收礼,收礼只收×××。(营养品)⑦感受法。如:味道好极了。(咖啡)⑧实在法。如:××有点甜。(矿泉水)概括材料[典例9](2023滨州改编)阅读下面材料,完成后面小题。
山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷,泰山雄伟磅礴,崂山神秘缥缈,趵突泉腾空翻涌,微山湖烟波浩渺。这里可品齐鲁风情,大运河贯通南北,海岸线蜿蜒曲折,沿着黄河遇见海,在东营看蓝黄交汇,在青岛扬帆冲浪,在烟台、威海的海洋牧场尽情海钓。这里可读街巷烟火,在台儿庄古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。欢迎您到处走一走、看一看,感受“好客山东·好品山东”的独特魅力。请概括材料的主要内容。导析:本题考查提炼概括信息。由“山东是文化大省、旅游大省”“欢迎您到处走一走、看一看,感受‘好客山东·好品山东’的独特魅力”可概括出:山东是文化大省、旅游大省,具有独特魅力。答案:(示例)山东是文化大省、旅游大省,具有独特魅力。归纳概括题解答思路1.认真阅读,理解文意(整体感知)。2.抓住文中的重要语句,即揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句,揭示段意的句子,揭示文章脉络层次的语句,在文中具有深刻含义的句子。3.注意比喻、象征等手法,体会其中隐含的信息。拟写新闻标题[典例10](2023广东改编)下面材料是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15字。
2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。导析:本题考查拟写新闻标题。结合材料中“2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可知,主语是“第56颗北斗导航卫星”,谓语是“发射”。可据此概括。答案:(示例)第56颗北斗导航卫星在西昌发射新闻标题拟写法
拟写新闻标题需要运用简练的语言概括新闻的主要事实。可从以下几方面入手:①紧扣新闻的要素概括。即用“何时”“何人”做了“何事”表述。②紧扣导语概括。导语是对新闻主体事件的高度概括,导语往往是新闻的一、二句或一、二段,找到导语进行压缩即可。③适当采用简称。有时受到规定字数的限制,遇到较长的词组,可以将其压缩简化。④特别注意,拟写新闻标题,结尾不用任何标点符号。图文转换[典例11](2023泸州)某报对1525名受访者开展了“生命教育”网络调查(统计数据见下表),我市某初中学校拟组织九年级学生据此开展一次“珍爱生命”的综合性学习活动,请你根据下面的要求完成相关任务。内容你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何你认为有必要对青少年进行生命教育吗选项比较强不好说比较弱没有必要不太有必要比较有必要非常有必要比例(%)23.39.067.70.33.133.463.2请你根据上面的统计表探究出两条结论,不要出现具体数字。导析:本题考查图文转换。结合图表信息,由“你感到现在的孩子应对困难挫折的能力如何”这一项可知,“比较弱”占比最多,为67.7%,超过一半,据此可得出:超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。由“你认为有必要对青少年进行生命教育吗”这一项可知,“非常有必要”占比最多,为63.2%,“比较有必要”占比第二,为33.4%,这两项占比总和为96.6%,据此得出:绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。答案:①超过一半的人认为现在的孩子应对困难挫折的能力比较弱。②绝大多数人认为有必要对青少年进行生命教育。[典例12](2023苏州)漫画家陈景凯立足生活,以“网”勾连蜘蛛和网民,精心设计两者对话,委婉批评了网络成瘾现象,体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察下面的漫画,将对话补充完整,不超过12个字。(选自《杂文月刊》2020年第3期)蜘蛛:有了网,我有吃有喝。网民:
导析:本题考查图文转换。题干给出了答题指向“委婉批评了网络成瘾现象”,导向积极,富有正能量,对应“有了网,我有吃有喝”可组织答案为“有了网,我不吃不喝”。答案:(示例)有了网,我不吃不喝。[典例13](2023聊城)2023年5月,中国聊城·江北水城龙舟公开赛在东昌湖(金凤广场)水域举行。下图是此次龙舟公开赛的徽标,请你介绍徽标的主要内容。(徽标中城楼为光岳楼)导析:本题考查图文转换。介绍画面内容时要仔细观察徽标内容,然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案,有什么文字。此徽标可先介绍中间的图案,按照由上到下的顺序依次介绍:最上面是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;下面是两条腾飞的巨龙,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城;上下图案组成一个“水”字,代表着“江北水城”的水文化。然后由内向外介绍四周,四周围绕的是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字,契合“中国聊城·江北水城龙舟公开赛”的主题。答案:(示例)徽标中间是一个“水”字图案,代表着“江北水城”的水文化;顶部是光岳楼图案,象征着聊城深厚的历史文化;左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起,寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇,两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。[典例14](2023自贡)为了纪念精彩的初中生活,班上要制作一本班史,请你根据下图,向同学们简要说明班史编写流程。要求:语言简洁流畅,条理清晰,不超过80字。导析:本题考查图文转换。图片中的内容,可以根据箭头指引,从左至右,从上到下,逐步进行分析总结。注意说明顺序要有条理,语言明白流畅,不超过80字。答案:班史编写流程分为三部分:书名征集、封面征集和内容征集。书名征集和封面征集采用择优选取的原则;内容征集后进行分类筛选和文字编辑。然后进行装帧设计,最后排版成书。图文转换类型及方法
(一)图表类:通过比较分析图表中文字和数字信息,用语言表述出来。注意四点:1.认真分析题干。2.审读表头,明确图表大致内容。3.观察数据板块变化量,做好分析。4.整理归纳,形成流畅文字。注意字数要求。(二)漫画类:1.描述漫画:客观描述漫画内容。注意三看:看标题,看画面,看文字。2.揭示寓意:①看画面指向,对应相关现实;②透过现象看本质,跳出画面思画外;③多角度思考创作动机是什么,确定最佳创意点。3.拓展启示:①漫画说明了什么现象;②此现象会带来什么样的影响(正反两面);③我们应如何面对(如何解决),有何感想。
(三)图标(徽标)类:1.明确题干中图标(徽标)产生的背景、所属的组织等。2.把握图标(徽标)的外形特点,注意中英文大小写字体,以及涉及的时间、事物等。3.观察图标(徽标)的各组成部分,分析图标(徽标)元素(外形、线条、色彩,涉及的时间、事件等)。4.结合背景,分析各组成部分的寓意,联系具体对象做出判断。(四)流程图类:1.看清题目要求,明确陈述对象是什么。2.把握概念间的关系:①方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节(不能遗漏);②箭头展示着事件发展的趋势或动作行为的走向;③箭头上的词语属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用。3.分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析概念间的关系,据此选定恰当的关联词进行连缀。活动策划[典例15](2023绥化)某校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动。假如你是策划者,在活动中,你将以哪些形式开展活动呢?(写出两个即可)导析:本题考查活动设计。常见语文主题活动形式有演讲、朗诵、竞赛、征文、讲座、故事会、手抄报、看影视等。注意围绕活动的主题“君子自强不息”展开,有可操作性即可。答案:(示例)主题班会、主题演讲、征文比赛、人物采访。(写出两个,合理即可)活动策划
仔细读题,明确题目要求,读透所给材料;要有创意,表述要简明,语言要准确、得体、有层次感。最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞手法增加文学色彩。此类试题有较强的开放性和鲜明的人文性,考生在答题中,最好做到活动句式一致、字数相等、意思协调、特点突出。常见的几类语文活动形式如下:1.亲自体验解决问题的方式:上网、去图书馆查找资料、调查采访、问卷调查、开调查座谈会、开主题班会等。2.竞赛类的活动方式:演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论赛、故事会等。3.展览类的活动方式:办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、橱窗专栏等。4.讲座类的活动方式:知识座谈会、讨论会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推荐会等。5.趣味类的活动方式:对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏等。(时间:40分钟满分:73分)1.(2023烟台)小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示,完成探究任务。(2分)
黄河文化内涵:黄河文化是中华文明的标志性符号,是一种国家文化,蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦”“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧,饱含以民为本、人民至上的理念。(摘自《河南日报》)歌词一:啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人/出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。(节选自《黄河颂》)歌词二:洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城/黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲(节选自《我的中国心》)根据对“黄河文化内涵”的理解,歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是
、
。
答案:“命运与共”的家国情怀“同根同族同源”的民族观念2.(2023绥化)某校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,请你完成下列任务。(答案中不得出现真实的地名、校名、人名)(4分)(1)活动前,请你以校团委的名义发布一则通知,要求全校学生于6月15日上午9点到学校多功能厅参加主题活动。(2分)答案:(示例)通知全体同学:学校将于6月15日上午9点在多功能厅开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动,望全体同学准时参加!校团委2023年×月×日(2)活动后,请你围绕本次活动的主题,在学校宣传栏上写一句话来激励自己或他人。(2分)答案:
(示例一)“何其有幸,生于华夏”,我将以自强不息的君子为榜样,努力学习,报效祖国!(示例二)同学们应该以自强不息的君子为榜样,“不忘初心、牢记使命”,知行合一,学以致用!3.(2023齐齐哈尔改编)2023年5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”,6名航天员“太空会师”。为此,你所在的新华中学开展一系列活动,请你完成以下任务。(4分)(1)任务一:[航天英雄我采访]执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员,出行前在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相,并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏,你会对他说什么?(2分)答案:
(示例)景叔叔,你好!我是新华中学的学生记者代表××,请问再次出征,你的心情如何?(2)任务二:[航天梦想我践行]航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦,汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料,写出探究结果。(2分)材料一:航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。材料二:我国首个航天载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。答案:
(示例)①人要有梦想,并为之努力,持之以恒,实现心中的梦想。②学有所用(发挥所长),实现人生价值,是一件很幸福的事。4.(2023黄冈)语文实践活动。(6分)(1)阅读下列材料,联系当前正在开展的中小学生研学实践活动,思考:讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用?(3分)材料一:党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时,多次到访对我们党具有重大历史意义的革命纪念场所。每到一处,习近平总书记都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物,发表一系列重要讲话,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。材料二:习近平总书记强调:“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”我们应牢记习近平总书记的嘱托,珍惜今天来之不易的幸福。我们要让红色文化动起来,开展好浸润式体验活动,把红色故事和红色文献充分结合起来,让红色故事、红色人物更加生动形象,用红色故事养护精神,促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵,把革命文物保护好、利用好,让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来,用红色故事感染激励广大青少年,坚定他们的理想信念。答案:
能够养护青少年的精神,加强思想道德教育,传承红色基因,促进青少年成长,使青少年坚定理想信念。(2)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布后,班主任老师动员学生们周末主动参与家庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美化等日常生活劳动,有些同学有抵触情绪,他们认为日常家庭劳动是父母的事情,中学生的职责就是好好学习,日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。假如你是班长,会怎样劝说这些同学呢?(3分)答案:
(示例)同学们!劳动最光荣,在劳动中才能创造价值。参与日常生活劳动有助于我们养成良好的生活习惯,锻炼体魄,磨炼意志,而且父母工作了一天,本身就很辛苦了,我们更应该主动做家务,你们说对吗?5.(2023恩施)家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成以下三个任务。(6分)材料一:家风自上而行于下。习近平总书记谈家风时强调,“天下之本在国,国之本在家”。欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。材料二:谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风;清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风;代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。材料三:宋神宗元丰七年,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。(1)任务一:结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。(2分)答案:
家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。(2)任务二:阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。(2分)答案:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。(3)任务三:主题活动中,在“我家有佳风”分享环节,同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家,家风是“诚信是金”;代代从教的小红家,家风是“有教无类”。请你推测作为医学世家的小雨家家风是什么。(2分)答案:(示例一)医者仁心。(示例二)悬壶济世。(示例三)救死扶伤。6.(2023荆州)“办一个节,兴一座城。”在荆州成功举办首届楚文化节之后,同学们对再次举办楚文化节充满期待,班委会决定开展第二届楚文化节策划活动,请你参与。(10分)(1)爱一座城,要宣传造势。策划组决定开展“一句话叫响荆州”征集活动,请你拟写一句话,凸显荆州特色,宣传荆州形象。(2分)答案:(示例一)有凤来仪,荆州等你。(示例二)传承楚文化,振兴大荆州。(示例三)凤舞楚天,相约千年。(围绕“荆州特色”和“荆州形象”作答,紧扣主题、简洁响亮即可)(2)办一个节,要刺激味蕾。第二届楚文化节将举办“荆州传统美食秀”,请你推荐一种家乡美食,争取入选。(3分)答案:(示例一)笔架鱼肚。它是长江
鱼的腹中之鳔,因其形似文人桌案上的笔架而得名。鸡汤为引,古法烘焙的鱼肚投入其中,小火慢煨,两种食材相得益彰,激发出极致的鲜香。竹箸捕捉一片雪白,滑入唇齿间,胶质满满,嫩滑鲜甜,撩拨着你的味蕾,轻闭双眼,所思皆是美好!(示例二)公安锅盔。一坨面团,秘制馅料,在一双巧手的捣弄下,便成了椭圆扁平而有“内涵”的锅盔。放入炭炉中炙烤,直到色泽微黄,油泡鼓动,“滋”声响起,鲜香四溢!公安锅盔,好吃不贵。入荆不尝锅盔美,吃遍荆州也无味!(列出推荐食物得1分,有条理得1分,有文采得1分)(3)兴一座城,要文化引领。古老的荆州人文荟萃,名家辈出。策划组决定从荆州历史名人中海选一位荆州城市代言人,请你提名并简述理由。(5分)答案:(示例)我想选择的荆州城市代言人是屈原,他舍我其谁的爱国情怀和不屈不挠的顽强意志令每一个荆州人乃至所有的中国人无比崇敬;他的《离骚》《天问》等经典篇目引发人们的精神共鸣、心灵共振;屈原路、天问阁、橘颂街这些随处可见的楚文化元素都是荆州人在用另一种方式怀念屈原,足见屈原是最佳的代言人。(选出与荆州有关联的代言人得1分,围绕文学成就、历史地位、人格魅力、精神品质、现实影响等方面简述即可得4分)7.(2023张家界改编)阅读材料,回答问题。(5分)
2023年5月26日,张家界市召开“铁腕治旅”推进大会,动员全市上下持续深入开展“铁腕治旅”行动,不断擦亮张家界旅游“金字招牌”,努力打造“放心旅游、舒心旅游”国际旅游目的地。(1)关于如何擦亮张家界旅游“金字招牌”,张家界市政府向广大市民征集意见,请你从不同角度提几条意见。(2分)答案:①市民提升素质,对待游客热情友好;②将传统文化与时代潮流相结合,让传统文化在新时代焕发新魅力;③市政府提升服务质量,营造良好旅游环境。(2)张家界非物质文化遗产资源很丰富,请你来当一名非遗推荐官,让非遗带动张家界火爆“出圈”。我想推荐
,理由是
。(3分)
答案:(示例一)土家织锦土家织锦又被称作“西兰卡普”,色彩对比强烈,图案常采用太阳等意象,让人感受到土家人奔放、热情、豪迈的性格(示例二)桑植民歌这一民歌节奏明快,旋律优美,曲调丰富,富有生活气息和审美价值(示例三)摆手舞摆手舞动作来源于日常农耕生活,让人感受到土家人的热情、勤劳能干、粗犷豪放8.(2023衡阳)“双减”以来,为丰富学生的课余生活,学校大力开展社团活动,打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然,踊跃参加,请你也积极参与其中。(6分)(1)[劳动实践]喜爱养花种菜的张明加入了种植社,社长要求他为社团拟写一条宣传标语,但他只写出了上句。请你运用相关知识,筛选备选词语,完成下句。(2分)上句:默默耕耘播种希望下句:
备选词语:辛勤劳动攀登高峰创造收获幸福果实答案:辛勤劳动收获幸福(2)[文化传承]衡阳历史悠久,人杰地灵,文学社正在开展“我的偶像——衡阳籍历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人,并做简要介绍。(2分)答案:(示例)蔡伦。蔡伦在东汉京师洛阳任尚方令期间,经常到洛阳近郊收集材料,虚心听取建议,经过反复试验,发明了以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料的造纸术。(3)[辩论风采]辩论社准备举办社团辩论赛,辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点?请简要说明理由。(2分)正方:成长路上有好伙伴更重要。反方:成长路上有好对手更重要。我赞同
,理由是
答案:(示例)正方篮球场上的超级巨星取得了令人瞩目的成绩,他们自身的超强能力固然重要,但是也离不开教练、队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋友无论在你开心时,还是落魄时都能够在你的身边陪着你,默默地支持你,所以好伙伴在自己的成长道路上是更重要的。9.(2023株洲改编)综合性学习。(6分)(1)请对下面这段文字进行压缩。(要求保留关键信息,不超过30个字)(3分)近250年以来,人类的经济持续增长。经济增长在今天被当作常态,但250年前,经济不增长是常态。250年前,人类生产和消费的产品种类大概只有100种到1000种,今天则是10亿到100亿种。人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第三次工业革命的标志是电子计算机的应用。答案:
人类过去250年的经济增长,是三次工业革命的结果。(2)下面是2019年与2023年“五一”假日期间全国国内旅游数据,请简要概括其主要内容。(注意:答题以“2023年”开头;除年份外,不得出现其他数字)(3分)年份旅游人次(单位:亿人次)旅游总收入(单位:亿元)游人人均消费
(单位:元)2019年1.951176.76032023年2.741480.56540(资料来源:文化和旅游部)答案:2023年“五一”假日期间旅游人次、旅游总收入较2019年均有明显增长。10.(2023扬州)班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯稿。(12分)(1)你约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松又省时。你劝说道:“
”(4分)
答案:(示例)扬扬,实地采访才能得到第一手资料,更加真切地感受‘文化遗产’漆器的魅力,你说对吗?(2)扬扬同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。(3分)采访提纲时间、地点×月×日,××漆器厂采访对象厂长采访目的了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景采访用具纸、笔、相机采访问题①你厂的环境怎么样?可以带我们参观参观吗?②你厂有多少年历史了?产品现在受欢迎吗?打算开发哪些新产品?③你厂产品最贵的卖多少钱?④你现在一个月工资多少?答案:①将“你厂”改为“贵厂”;②将“产品最贵的卖多少钱?”改为“产品销路如何?”;③删去问题“你现在一个月工资多少?”。(3)采访后,扬扬列出了通讯稿写作要点,请你提建议。(5分)①交代时间、地点和受访人。②参观车间,观看工人操作,厂长介绍产品和制作过程。③中午到食堂吃饭,伙食真不错,尤其是红烧狮子头令人回味无穷。④厂长介绍漆器发展的历史、现状和前景。⑤感受:丰富了漆器知识,增强了家乡传统文化认同感。应删除:
应详写:
应略写:
(只填序号)③②④①⑤11.(2023达州)某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。(12分)[材料]2023年4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来,在达州各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中,选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片,看后,纷纷谈出自己的感想。“看哭了,终于懂得那一句‘所有牺牲,都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景,四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。(选自《达州日报》2023年4月21日第一版和人民日报客户端)(1)用一句话概括以上材料的主要内容。(30字以内)(2分)答案:电影《周永开》在全国院线上映,引发积极反响。(2)学校决定组织七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。(4分)答案:(示例)通知七年级全体同学:学校决定组织七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》,请按时前往。校团委2023年6月1日(3)观影后,七年级开展了“学榜样精神,做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联,请你根据上述材料帮帮他。(2分)上联:航天英雄,遨游苍穹,勇担使命,续神话下联:
答案:草鞋书记,服务人民,坚守信仰,写传奇(4)此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物,从以下词语中至少选取两个写一段话。(100字左右)(4分)逐梦担当传承奉献答案:(示例)张桂梅老师不忍目睹偏远山区女孩因贫失学、因传统观念失学,她勇敢逐梦,毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她四处奔走、不断呼吁。她对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。她以坚忍执着的拼搏和无私奉献的大爱,一次次诠释着一名党员和老师的初心使命,责任担当。附录十一常用应用文写作格式及范例1.通知。①标题:第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。④署名:正文下一行的右边写发出通知的单位或组织。⑤日期:写在署名下一行的右边。例通知全体师生:为弘扬中华民族传统美德,增强师生“感恩父母,孝亲敬老”的意识,学校将在本周五(10月13日)下午两点在学校道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式,请全体师生按时参加。学校教导处10月10日2.感谢信。①标题:第一行正中写“感谢信”。②称谓:换行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名,后加冒号。③正文:另起一行写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德以及产生的效果。④结尾:写表示感谢、敬意的话。⑤署名:正文下一行的右边写提出感谢的单位名称或个人姓名。⑥日期:写在署名下一行的右边。例感谢信交警大队:延新中学地处城区繁华地段,每天过往的车辆很多,尤其在师生上下学时,校门口更是拥堵不堪,市交警大队董副大队长和各级领导对此非常重视。为进一步确保学校及周边的地区交通秩序,确保校园安全、师生安全,交警大队迅速采取措施,对我校及周边的交通秩序进行全面的综合整治。大队及时调整勤务,合理部署警力,在学生上下学时段,安排民警到学校路口站岗执勤,疏导交通。确保了学校周边环境的安全稳定,解决了老师、家长和学生的后顾之忧,让学校和家长们放心。在此,我们全体师生对冒严寒、迎狂风、顶酷暑辛勤值岗、指挥交通的市交警大队的全体民警表示衷心的感谢和诚挚的敬意!此致敬礼!延新中学×年×月×日3.留言条。①称谓:称谓要顶格写,条据留给谁就称呼谁。②正文:转行空两格写正文,简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。③署名和日期:在正文下一行的右边写清楚谁留的条据,并在署名下一行的右边写清年、月、日。例张叔叔:有一位客人来看过您。他要我转告,请您打电话找他,号码是×××××××××××。小虎×年×月×日4.请假条。①标题:第一行正中写“请假条”。②称谓:转行顶格写,并在后面加冒号。③请假缘由:要另起一行,空两格。主要写明请假的原因和请多长时间的假。④祝颂语:可有可无,视情况而定。⑤请假人签名:写在正文下一行的右边。⑥请假时间:写在签名下一行的右边。例请假条××老师:我今天身体不舒服。头疼,腹泻,十分难受,不能去上学了,请假一天。请批准。学生:×××年×月×日5.启事。①标题:第一行居中写明“××启事”。②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。③署名:正文下一行的右边写提出启事的单位或个人。④日期:写在署名下一行,靠右对齐。各类启事具体要求:寻物或寻人启事:要将物品特征、数量、种类或人的特征,丢失的时间、具体地点和联系方式写清楚,用语要有礼貌。招领启事:只写捡到的物品名称,不涉及具体的样式和数量,以防冒领,捡到物品的时间、地点要写清楚。招聘启事:要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容,用语要诚恳。征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。例“国庆特刊”征稿启事为了欢庆中华人民共和国××华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”,特向全班同学征集文稿,希望大家踊跃投稿。具体要求:一、内容能表达我们年轻一代对祖国、对党的无限热爱之情,体裁不限。二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。九年级(1)班墙报编辑组×年×月×日6.请柬。①标题(封面):第一行居中写明“请柬”(封面注明“请柬”“恭请”等)。②称呼:转行顶格写被邀请人的名字及称谓。③内容:另起一行,空两格,交代活动内容、时间、地点。④结尾:写发柬者名称及时间(有必要时可加上入场券)。例请柬尊敬的××老师:兹定于12月3日上午8时在我校会议室召开初中语文教学研讨会,敬请光临指导。此致敬礼!××中学语文组12月1日7.申请书。①标题:第一行居中写明“申请书”或“×××申请书”。②称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导姓名,后用冒号。③正文:另起一行空两格写申请内容,内容应包括三个方面:第一,申请什
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