读书人是幸福人

《我要读书》----希望工程的标志〈大眼睛〉苏明娟，贫困山区的失学儿童读书人是幸福人作者介绍

谢冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。

(一)(泛读)

读书人为什么是幸福人找出或归纳出每一自然段的中心句:第1自然段：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。第2自然段：阅读能增广见识，进入不同时空的外部世界。第3自然段：读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。第5自然段：读书人是幸福人。（也是全篇主旨）第4自然段：与好书结缘能使人“向善”、“避恶”。（二）（精读）

一、全体学生朗读课文第1、2自然段2.请结合自己的阅读经历谈谈你对这些语句的理解。1.找出作者关于“为什么读书人是幸福人”的语句。

(1)读书人拥有两个世界

现实世界（人人都有）更丰富的世界（读书人独有）不仅多识草木虫鱼,而且可以上溯远古，下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗。(2)阅读能进入不同时空的他人世界

列夫·托尔斯泰司马迁

《史记》文天祥《正气歌》《论语》孔子弟子及其再传弟子所编歌德

拜伦

《唐璜》、《哈洛尔德公子旅行记》

连一连《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》《浮士德》、《少年维持之烦恼》(二)精读、美读1.

“不仅--而且--”是什么关联词？说说这句话在文中的作用？（第3段首句）2、书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?（课文第4自然）3、你喜欢读什么书？在阅读自己喜欢的书籍时是什么感受？(二)精读、美读

例证法；反复和排比的修辞手法。该段运用了什么论证方法和修辞手法？（起承上启下作用。理解：第1、2自然段说明读书能使知识增广，第3自然段说明读书能使人格高尚）

1.首句中的“不仅--而且--”是什么关联词？这句话在文中的作用？

（递进）歌德诗句你要批评指点四周风景，你首先要爬上屋顶。谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。凡不是就着泪水吃面包的人是不懂得人生之味的人。拜伦诗句等我们把自己织的布织完，等我们把织梭换成了利剑，我们就要把布匹向脚下的暴君掷去我们要把它染在他流出的血里。好书：使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者（引用）笛卡儿：读书使人向善、使人情趣高雅、趋避凡俗

坏书：宣扬暴力等（引用）雨果：读书使人避恶。2、书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?（课文第4自然）能给人带来实际的用处的是好书，比如那些名著，蕴涵着亘古不变的人类精神追求；给我们带来正能量的书籍。坏书就是趣味低级的，只有负面影响的。你喜欢读什么书？在阅读自己喜欢的书籍时是什么感受？成都理工大学“读书帝”——吴闵强

一年进馆791次

成绩跃居第一名最温暖图书馆章楷老人76岁

每天拿着放大镜看书

九旬太婆坚持晨读六十年读书可以怡情，可以益智，还可让我知晓天下大事。脑筋更灵活，记忆力更好。我们应该看什么书？经典名著（国内外；古、近当代）励志类（激励人生、学习榜样）拓展知识（阅读是最有效的途径）启迪智慧读书的方法首先要有兴趣（兴趣是最好的老师）创造好的读书环境（图书馆是最佳选择）对不同类书籍选择不同的读书方法（泛读、精读、通读、跳读、速读、略读、再读、写读、选读等）实践。读了一本好书后，要联系生活实际，去运用。从而提高自己的能力。鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”匡衡凿壁偷光西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。车胤囊萤映雪东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。范仲淹苦读的故事范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”苏东坡读书法苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。对于中学生爱读什么课外书，有一份问卷调查表中显露，结果排在前面的是：青春、校园、奇幻。不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，读它可以陶冶思想情操，对于人格的塑造有很大的好处。流行文学的好处是能掌握社会发展的动态，了解社会发展的方向。让人感染时代的气息，跟上潮流的步伐。

3、在中学生名著阅读书目100本中，你读过那些好书？（其中中国文学35种，外国文学65种）

第一级

1

简•爱夏绿蒂勃朗特（美）

2

鲁滨逊漂流记笛福（英）

3

格列佛游记

斯威夫特（英）

4

钢铁是怎样练成的奥斯特洛夫斯基（俄）

5

爱的教育亚米契斯（意）

6

童年•在人间•我的大学高尔基

3、在中学生名著阅读书目100本中，你读过那些好书？7

小妇人奥尔科特（美）

8

绿野仙踪莱曼•弗兰克•鲍姆（美）

9

小王子安东尼•德•圣埃克苏佩里（法）

10

伊索寓言伊索（古希腊）

11

海底两万里凡尔纳（法）

12

汤姆•索亚历险记马克吐温（美）

13

八十天环游地球凡尔纳（法）

14

绿山墙的安妮蒙哥马利（加）

15

假如给我三天光明海伦凯勒（美）3、在中学生名著阅读书目100本中，你读过那些好书？16

昆虫记法布尔