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文档简介
第1课时第2课时第1课时祖礻且组纟礻粗米礻我会记:理解课题神礼祥视祝福“示字旁”的字大多与祭祀、礼仪有关。你们还知道哪些“示字旁”的字?大家知道我们的祖先是谁吗?23祖先的摇篮同学们见过“摇篮”吗?课文中“祖先的摇篮”指什么呢?整体感知自由朗读课文,圈画生字新词。浓绿的树荫美好的回忆农氵乙忄蓝篮艹⺮辨别形近字“草字头”表示“蓝”与草本植物有关。你还知道多少种蓝色?赛寒辨别形近字我会组词:比赛寒冷赛场寒风摘野果掏鹊蛋逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈读一读逮(小篆)“”像一只手“”抓住动物的尾巴“”,加上“”表示追,追着赶着抓,原来就是最早的“逮”。蔷薇qiánɡwēi义声再读全诗,思考:摇篮在文中指的是什么?爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。大“望”的演变:望你知道哪些表示“大”的四字词语?无边无际、一望无垠、广阔无垠生字指导祖啊浓望蓝摘掏赛忆左右结构上下结构上中下结构结构:部首:书写指导:左中部分的总宽和“可”的宽度大致相等。à啊重难点字书写指导左右口结构:部首:书写指导:最后一笔是“点”。sài赛上中下宀抄写词语祖先原始浓绿蓝天赛跑回忆意思野果野兔一望无边复习词语祖先原始浓绿蓝天赛跑回忆意思野果野兔一望无边细读课文第2课时再读课文第2、3小节,思考:“我”想到了什么?摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈细读课文用合适的动词填一填。()蝈蝈()野果()蘑菇()松鼠()鹊蛋()野蔷薇()红蜻蜓逮摘看逗掏采捉模仿这些动作,说说你的体会。除了“摘野果”,还可以“摘什么”?摘葡萄摘苹果……课文第4小节中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?那(),是()的摇篮。那(),是()的摇篮。那(),是()的摇篮。苍苍茫茫的原始森林再读课文,思考:“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆?读中感悟思考:我们的祖先在摇篮里做些什么呢?用下列句式写一写。在________________(哪里)_________________(干什么)如果你像祖先一样在森林里摘野果、掏鹊蛋,你会有怎样的感觉?朗读第2、3小节。我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?仿照诗歌中第2、3小节,发挥想象,在祖先的摇篮里,人们还可能做什么?我们的祖先,可曾()(),()?可曾()(),()?那时候,孩子们也在这里(),()?也在这里(),()?课后拓展搜集原始森林的图片和视频,向你的家人介绍“祖先的摇篮”的情况。板书设计总述:原始森林是祖先的摇篮想象:摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈总结:回忆遥远的回忆美好的生活祖先的摇篮第1课时第2课时三字经人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。第1课时1
神州谣《大中国》我们的祖国除了叫“中国”外,还可以称作什么?神州、华夏、九州、中华甲骨文金文小篆楷体“州”的字源你还能说出几个像这样的字吗?结构:部首:书写指导:第二笔为竖撇,中竖稍短,右竖稍长,第一个点是短撇;后面是两点,写在中间位置,朝一个方向。zhōu州独体字丶识字认字读准生字,读清字音,读通句子。想一想,你能用什么方法记住这些生字?自由朗读课文,要求:神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆
民族情谊浓厚一齐奋发繁荣zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡhuáyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆
民族情谊浓厚一齐
奋发繁荣我会读识字游戏我来说,你来猜。小小耳朵有力气,两个人儿头上立。海上一座山,鸟儿好家园。耸岛书写指导欣赏生字大+卉=奔包容美民族重点书写指导书写方法:一看二写三对照结构:部首:书写指导:字形上窄下宽,竖提要直,斜钩要呈弓形,尽量舒展。独体字乛mín民结构:部首:书写指导:方字旁要写得长而窄,右边稍大,整个字应写得左窄右宽。左右方zú族作业:(1)课后请搜集有关祖国名山大川的图
片、资料,并制作词语卡。(2)把你搜集到的资料与你喜欢的人分
享分享。神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发第2课时我神州,称中华,山川美,可入画。说一说:这一小节主要讲了什么?山川美1读一读黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。2第2小节介绍了哪些山川?它们各有什么特点?黄河奔登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。长江涌长城长珠峰耸珠穆朗玛峰是世界最高峰,是青藏高原上耀眼的明珠。黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
祖国山川壮美黄河长江长城珠峰结合上学期描写祖国美丽风景的课文《黄山奇石》《葡萄沟》《日月潭》,创编歌谣。训练表达:台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。宝岛台湾与大陆是一家。3关于台湾岛,你还知道哪些知识?阿里山101大楼台北故宫博物院欣赏歌曲《台湾岛啊,我的故乡》各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。4说一说:你了解哪个民族。神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。我中华,幅员广,山河丽,
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