部编人教版八年级语文下册期中测试卷

12/12学校：班级：学校：班级：姓名：座号：…………………密…………………封…………………线…………………一、积累与运用（21分）1．下列词语中，加粗的字读音完全正确的一项是（）（2分）A．两栖（xī）陨（yūn）石追溯（shuò）刨（páo）刮B．闭塞（sè）冗（ròng）杂斡（wó）旋锵（kēng）然C．间（jiàn）隔连翘（qiào）臀（tún）部褶（zhé）皱D．行（háng）辈欺侮（wǔ）亢（kàng）奋晦（huì）暗2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A．怠慢蹿掇羁绊消声匿迹 B．震憾严竣枯燥周而复始 C．褪色致密流逝衰草连天 D．次第农谚勇跃草长鹰飞3．下列句子中，加粗的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．许多孩子沉迷游戏，其热衷程度令人叹为观止。 B．这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止。 C．海枯石烂也好，转瞬即逝也罢，只要我们用心去感受，一切都是美好的。D．这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。4．下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．这是一根珍贵的同学送我的钢笔。 B．听到语文老师意味深长的一席话，使我深受教育。 C．这些被制造出来的食物，不仅影响着中国人的日常饮食，而且蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触。 D．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）（2分）A．《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，社戏，就是社中每年所演的“年规戏”。 B．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，“信天游”的形式特点，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 C．柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，参加永贞元年王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。 D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三个部分。《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①让青春因拼搏而精彩。②人生之路不可能一帆风顺。③正如习近平总书记告诫的，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。④而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。⑤青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。⑥纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。A．①⑤③②⑥④ B．②⑥④①③⑤ C．①③⑤②⑥④ D．②⑥⑤③①④7．下列句子中加粗词语解释有误的一项是（）（2分）A．海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。（形容呼吸急促，大声喘气） B．这样的身体状况真是大煞风景。（指破坏景观的种种行为） C．此刻倒霉迹象接踵而至，频繁小震酝酿着某一两次大震……（指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝） D．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。（这里指远方的景物看得清清楚楚）8．古诗文默写填空。（3分）（1）欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。“（春），（夏），（秋），（冬），山间之四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。（2）兼葭萋萋，。所谓伊人，。（《蒹葭》）9．名著阅读。（4分）根据《傅雷家书》的内容完成下面两个小题。（1）填空。傅雷信中首先强调的，是一个年轻人______、______的问题。（2分）（2）补齐对联，要求必须加上“傅雷家书”。（2分）上联：《朝花夕拾》忆亲人师长。下联：__________。二、阅读理解（39分）（一）阅读下面文言文，回答10－12题，共10分。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。10.解释下列加点词语。（4分）①卷石底以出②日光下澈③其岸势犬牙差互④乃记之而去11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①日光下澈，影布石上。_________________________________________________________________②以其境过清，不可久居。_________________________________________________________________12.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（2分）A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。（二）阅读下面短文，回答13－16题，共13分。大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925﹣1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25﹣30千米宽，且有1000﹣2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。（选自《中国国家地理杂志》，略有删改）13.大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。（4分）①人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。_________________________________________________________________②研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。_________________________________________________________________15.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________16.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（2分）A．在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋。B．二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。C．大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。D．大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。（三）阅读下面短文，回答17－20题，共16分。人为什么要善良鲁西西在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里，对我说：好了。我问，师傅，多少钱？他说：“4块。”我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。他老婆闻迅而来，纠正道：“5块。”大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块就4块！”他老婆说：“你每次都这样！”战火仿佛一触即燃。不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！”丢下5块钱跑了。后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。条件很艰苦。有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢？我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。我带着旧的充电器跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”（我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。）不料，他看了一眼坏的充电器上的字，然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧？”我把钱递给他。他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿意给予。他明明比我更需要钱。我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。事实上，他的价格总是比外面要便宜。有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流浃背。我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？”两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。”这是我第一次当面赞美他。真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。17.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。（4分）①②③原因：18.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。（6分）①我说4块就4块！你每次都这样！（品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？）__________________________________________________________________________________________________________________________________②只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。（如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？）__________________________________________________________________________________________________________________________________19.如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________20.请结合文章说说人为什么要善良。（答出两点即可）（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（40分） 21.以“如今，才知道_______”为题，叙写自己的真实的生活故事，写一篇600字以上的记叙文。要求：（1）写一篇记叙文。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）书写工整，字数600字以上。

参考答案1．D2．C3．A4．C5．B6．C7．B8．答案：（1）野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者（2）白露未晞在水之湄9．【答案】（1）如何做人如何对待生活（2）《傅雷家书》谈生活艺术【解析】（1）《傅雷家书》傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。（2）本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。上联《朝花夕拾》——名著，忆——动词，亲人师长——并列短语，下联按此仿写即可。10.①翻卷；②穿透；③像狗的牙齿那样；④离开。11.①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头