2023年人教版八年级上册《生物》期末考试题()

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版八年级上册《生物》期末考试题（）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤2、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓 B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经3、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）A．有无由脊椎骨组成的脊柱 B．体表有无被覆羽毛C．是否恒温动物 D．动物的运动方式4、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为5、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境6、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（）A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）7、人在屈肘时（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩 D．肱二头肌和肱三头肌都舒张8、环节动物与节肢动物的相似之处是()A．体表有外骨骼B．身体分部C．身体由许多体节组成D．靠体壁进行气体交换9、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节10、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④11、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区12、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征用鳃呼吸B．体内有脊柱C．身体呈流线型D．侧线可以感知水流方向13、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性14、通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是（）A．视网膜 B．角膜 C．视神经 D．晶状体15、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是()①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④16、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质17、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子18、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露19、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要20、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果 B．自然选择的结果C．定向变异的结果 D．环境影响的结果21、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A． B．C． D．22、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜23、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④24、下列变异中属于可遗传变异的是（）A．营养条件不同引起的变异 B．地理条件不同引起的变异C．健康状况不同引起的变异 D．基因发生变化引起的变异25、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用二、填空题（共5个小题，共10分）1、蝗虫的发育过程要经过卵、________、成虫三个时期．若虫的形态、生活习性与成虫相似，这种发育过程称为________．2、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。3、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。4、人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。5、微生物是指个体微小、_____的一类生物，包括细菌、真菌和_____三大类型。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[]中填写序号）（1）种子中，能发育成新植株的结构是________，①是由种子的_______发育而来。种子萌发的外界条件为适宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔开花后，成熟的花粉从[__]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和________。（3）一个桔有多颗种子，原因是花的子房中有多个______发育而来。（4）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于________。（5）从E可判断桔属于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。2、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，据图回答：（1）图甲中，当人体被细菌侵入时，产生能抵抗细菌的特殊物质——_______（填“抗原”或“抗体”）。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于_______免疫。（2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，_______性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_______学说来解释。（3）写出一条科学使用抗生素的建议：________。3、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。实验步骤：①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：请回答：（1）人体运动系统由骨、骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。（2）进行分组时应注意的原则是_______、______；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须_____________。（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：__________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、A4、B5、D6、C7、B8、C9、A10、C11、B12、B13、A14、A15、A16、C17、B18、C19、A20、B21、A22、A23、C24、D25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、若虫不完全变态2、脱臼3、有机物温度4、肺泡5、结构简单病毒三、识图分析题