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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版三年级上册语文期末测试卷及参考答案(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。yuānyāngyōuhuìsǎluòzīshìliánpengjiǎnshǎochuīfúwǔdǎoǒuěrcòuchéng二、比一比,再组词。笛(________)猜(________)寒(________)晒(________)苗(________)请(________)赛(________)洒(________)淡(________)臂(________)飘(________)流(________)谈(________)壁(________)漂(________)刘(________)三、连线找朋友。咆哮的村庄一棵棵雨锋利的土地一栋栋树裸露的洪水一阵阵工具美丽的斧头一样样房四、你一定积累了不少四字词语,试一试,填一填。1.学富(___)(___)邯郸(___)(___)(___)(___)求剑滥竽(___)(___)没精(___)(___)(___)(___)夺目2.AABC式的词语,例:翩翩起舞________________________五、选择合适的词语填入括号里。嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤①她的(________)在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。②你顶撞了他,他也不记恨你,他的(________)就像一潭清水,一眼就看到底了。③他那两道浓黑的(________)好似湖上野鹅张开的翅膀。六、按要求完成句子练习。1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)________________________________2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)________________________________3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句)_____________________________________4.我们要养成讲究卫生。(修改病句)_____________________________________七、根据课文内容填空。1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。八、阅读短文,回答问题。群鸟学艺许多鸟听说凤凰会搭窝,都到他那儿去学本领。凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:“凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领。有什么好学的!”猫头鹰飞走了。凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。”老鹰拍拍翅膀,也飞走了。凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层一层地垒起来……”刚说到这里,乌鸦想:“原来就是垒树枝啊,我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。凤凰又往下说:“这种窝不算好。要想住得安稳一些,应该把窝搭在房檐底下,不怕风,不怕雨……”麻雀听了,高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。这些鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实又暖和。1.画“—”的句子中“根基”的意思是()A.树根B.根本C.基础D.树基2.短文中,谁搭的窝比小燕子差,但比其他鸟好呢?()A.凤凰B.乌鸦C.猫头鹰D.麻雀3.阅读短文,完成下面的填空题。(1)短文中(_______)搭的窝结实暖和,(________)只会找树杈,(______)只会垒树枝和找树杈,什么窝也不会搭的是(_______)。(2)这篇短文告诉我们学本领要有(________),还要(________)、(________)。4.你觉得一开头猫头鹰的想法对不对?为什么?_____________________________________________九、快乐作文。题目:发生在___________________的一件事要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2.把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、鸳鸯优惠洒落姿势莲蓬减少吹拂舞蹈偶尔凑成2、笛子猜想寒冷晒干禾苗请坐比赛洒水淡水手臂飘扬流泪谈话墙壁漂亮姓刘3、咆哮的洪水一棵棵树锋利的斧头一栋栋房裸露的土地一阵阵雨美丽的村庄一样样工具4、五车学步刻舟充数打采光彩碌碌无为津津乐道5、头发眼睛眉毛6、一定是乌云把他们的眼睛遮住了。蜻蜓是我们的朋友。这是一个景色优美的地方。我们要养成讲究卫生的好习惯。7、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。剪碎或切断浸捣捞晒8、1.C2.D3.小燕子老鹰乌鸦猫头鹰耐心虚心认真4.对。因为凤凰不仅长得漂亮而且有搭窝的真本事。9、发生在放学路上的一件事在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模

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