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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版八年级化学上册期末试卷及答案【可打印】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列化学仪器对应的名称正确的是()A.燃烧匙B.分液箱斗C.试管夹D.烧杆2、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率3、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是()A.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:24、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种5、下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是()A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体6、下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体7、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是()A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素8、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.北国风光,千里冰封,万里雪飘C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽,春风吹又生9、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启10、食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是()A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶111、下列典故主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁D.凿壁偷光12、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是()A.-3 B.+6 C.+4 D.+713、比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D14、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N215、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A.23 B.46 C.92 D.9616、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔17、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似18、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO419、下列变化属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.湿衣晒干C.粮食酿酒D.石蜡熔化20、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳二、填空题(共3小题,共12分)1、用微粒的观点回答下列问题:(1)保持水的化学性质的微粒是________。(2)水通电分解过程中,不变的微粒是_______。(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_______。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是_______。2、有下列物质:①氮气;②净化后的空气;③四氧化三铁;④矿泉水;⑤海水;⑥红磷。其中属于混合物的是_____________;属于纯净物的是_____________。3、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:
(1)镁
______
;(2)硅原子
_______;(3)氧气
___
;
(4)氢气
___
;(5)水分子
____
;(6)氧原子___
。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。实验结论:(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中的___________________.(2)呼出的气体使燃着的木条____________,燃着的木条在空气中能够____________,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量_____________.(3)对比呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量_________________.(4)通过探究得出的结论是___________________.实验拓展:在本课题的实验探究中,我们使用了排水法收集气体,这说明气体具有_________性质.(5)久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死,因此,人们在进入这些地方之前会进行灯火实验,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明了_____________(任答一点符合题意)2、正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制气体,请根据装置回答下列问题。(1)仪器a的名称:________(2)实验室需纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,从A-E中选择的制取和收集的装置是_______(填字母序号)(3)为探究二氧化碳的性质,小丽制取并收集了一瓶二氧化碳气体,小丽应选择的药品是________(填名称),反应的化学方程式是_______;从A-E装置中选择的收集装置应该是______(填字母序号)。(4)若要用F装置检测CO2,在F装置中盛放的试剂名称是________,CO2应从___(填“b”或“c”)端通入,实验现象为________四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。2、某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为______________________g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_____________。
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、A3、B4、C5、A6、A7、B8、B9、B10、C11、C12、B13、D14、B15、B16、C17、A18、D19、C20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、水分子氢原子、氧原子水分子不断运动扩散到空气中温度降低,水分子之间间隔变小2、②④⑤①③⑥3、MgSiO2
H2
H2O
O三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、二氧化碳高熄灭正常燃烧高高呼出的气体中二氧化碳、水蒸气的含量比空气中多,氧气的含量少不溶于水也不和水发
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