山东省烟台招远市（五四制）2023-2024学年六年级下学期期中考试生物试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页20232024学年度第二学期期中考试初一生物说明：1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。3.请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡第I卷（选择题）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．观察衣藻、水绵、海带发现它们的共同点是（）A．没有根、茎、叶的分化 B．有进行光合作用的器官C．能固着在海底生活 D．能供人类食用2．下列关于生物圈中绿色植物的说法，正确的是（

）A．海带和紫菜都属于藻类植物，依靠它们的根固着在浅海岩石上B．肾蕨，植株矮小，可作为监测空气污染的指示植物C．银杏和杏树都有输导组织D．草莓，种子裸露，属于裸子植物3．“蕨粉”是用某种蕨类植物的根、茎中的淀粉加工而成的，具有清热、利湿、益气的作用。下列有关蕨类植物的说法，正确的是（

）A．采摘时要选择山间向阳干燥的地方 B．根和茎能通过光合作用制造有机物C．有根、茎、叶的分化，没有输导组织 D．根既能固定植物体，又能吸收水分4．下列植物中，靠种子繁殖后代的是(

)A．水绵 B．香蕉 C．大豆 D．葫芦藓5．关于菜豆种子的生长过程，相关叙述错误的是（）A．菜豆种子萌发时需要适宜的温度 B．菜豆种子萌发时所需营养由子叶提供C．菜豆种子是由子房发育而来 D．胚根最先突破种皮发育形成根6．下列植物中需要昆虫帮助传粉的是A．玉米 B．水稻 C．小麦 D．油菜7．我们现代用于取暖和火力发电的煤，是由远古时代的一类高大的植物，经过上亿年漫长岁月的复杂变化，逐渐形成的，这类植物是A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物8．如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）

A．从结构层次上来说，玉米种子属于器官B．与蚕豆种子相比，图中结构[3]的数量只有1片C．种子萌发时，最先突破种皮的是[4]胚根D．图中的[7]是由受精卵发育而来的9．西瓜是我们在夏季最喜爱的水果之一。但西瓜果实里有很多种子，吃起来很不方便。如果能让一枚西瓜花雌蕊子房中的哪个结构发育不良，就可以解决这个麻烦（）A．子房 B．柱头 C．胚珠 D．花丝10．移栽植物时候，时常带土移载，原因是（）A.减少水分散失B.保护根冠C.防止破坏根毛D.减少营养流失11．多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是（）A．韧皮部细胞不断分裂 B．形成层细胞不断分裂C．木质部细胞不断分裂 D．树皮的细胞不断分裂12．同学们自己发过豆芽吗？自己发的豆芽吃起来味道也许没什么不同，心情可是不一样的。在设计发豆芽的方案中不需要考虑的因素是A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．充足的空气 D．适宜的水分13．把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是A．温度还是太高 B．缺少营养物质C．种子的胚已死亡 D．营养已被破坏14．生长在沙漠中的千岁兰一生只有两片叶子，在烈日的暴晒下叶片也会卷曲枯萎；茎短矮而粗壮，根系发达，只有种子而没有果实。下列关于千岁兰的分析错误的是（）A．所属植物类群一定比蕨类植物高等B．各器官的结构特点体现了生物对环境的影响C．具有发达的输导组织D．叶片的数量和形态特点，可减少水分散失15．梭梭是一种防风固沙植物，其果实黄褐色，果皮不与种子贴生。据此判断梭梭属于（

）A．裸子植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．被子植物16．测定种子的发芽率，抽样检测时应该尽量避免主观因素的影响。实验时，某同学从同一批种子随机抽样做了四次，所得结果各不相同，第一次是91％，第二次是96％，第三次是94％，第四次是91％，你认为该种子的发芽率是多少？（

）A．96％ B．95％ C．90％ D．93％17．如图为花的结构示意图，下列分析正确的是（）A．该花的雌蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是异花传粉C．受精后的⑥会发育成果皮 D．开花时给花人工辅助授粉可提高产量18．“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是（

）A．种子萌发需要适宜的温度 B．茎和叶由胚芽发育而来C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D．果实是由子房壁发育来的19．大豆种子与玉米种子的结构比较，大豆种子中不含有的结构是（）A．种皮 B．胚芽 C．胚根 D．胚乳20．为探究种子萌发的自身条件，小明挑选了下列不同的种子，均放在适宜的环境中，请你判断最有可能萌发的是（）A、被昆虫咬坏胚的绿豆种子B．煮熟的绿豆种子C．胚完整且有生命力的绿豆种子D．处于休眠期的绿豆种子21．大家仔细观察过马路边的大树吗？有时候，大树会像人体输液那样挂吊瓶，挂吊瓶成了街道上的一道风景，目的是给其补充（）A．水和无机盐 B．蛋白质 C．淀粉 D．维生素22．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如下图所示。下列说法正确的是（）A．稻谷由胚珠发育而来 B．大米的营养成分主要储存在胚乳中C．大米由子房发育而成 D．环境适宜时大米能够正常萌发23．根的生长主要与下列哪组结构有关（

）A．伸长区和成熟区B．分生区和成熟区C．伸长区D．分生区和伸长区24．“清明前后，种瓜点豆”。这是因为种子萌发需要

（

）A．充足的光照 B．充足的空气 C．一定的水分 D．适宜的温度25．下图是大豆不同生长发育时期的示意图，下列有关叙述不正确的是（

）A．从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官B．A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的是③C．C在根、茎、叶生长时，需要大量含氮的无机盐，在开花结果时，需要大量含钾的无机盐D．E是由D中的子房发育而来第II卷（非选择题）二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。）26．（8分）下列是五种植物体部分结构图，请据图回答：将图中序号所代表的植物体结构名称填写在下面相对应的横线上：［1］从形态上比较，A比D高大的主要原因是A体内有组织，A地面上的部分是。(3)C和E最重要的共同特征是，E能成为自然界中最高等植物的原因还有。(4)上图植物中，没有根、茎、叶分化，结构最简单的是［］，用孢子繁殖的是（填字母代号）。(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）。27．（7分）如图是辣椒发育成果实的过程图。请根据图回答下列问题：（1）从花的结构看，辣椒花属于花。（雄花、雌花还是两性花）（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做，其方式一般有两种类型：可以分为和。要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是。（3）②和④组成了辣椒果实。可食部分④是由[③]发育来的。果实里②的数目较多，其原因是。28．（8分）小小种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答。(1)把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的（填字母）线剖开，在剖面上滴加碘液，用放大镜观察，发现变成蓝色的部分是，此现象说明里面含有。(2)徒手剥去一粒菜豆种子种皮，仔细观察，发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是。(3)玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构[

]的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养物质。(4)两类种子结构上的共同点是都有，其中是新植物的幼体，玉米种子的该结构是由（填图二字母）构成。29．（7分）同学们，你家的阳台上有“一米菜园”吗？梅尔.巴赛罗缪是“一米菜园”的创始人。他仅用20%的空间就能收获100%的蔬菜。下图就是“一米菜园”的种植秘籍：①打造种植箱。②倒上超级“梅尔种植土壤”，③放上网格。④选择菜种育苗。⑤享受收获的喜悦。一米种植园在海地全国的推广，帮助当地人们节省了至少40%的经费、80%的空间、90%的水、95%的种子和98%的劳作。据此分析回答：(1)在“一米菜园”的种植过程中，使用的“梅尔种植土壤”是由混合堆肥泥煤苔、粗蛭石组成的混合土，植物在生长过程能够从其中吸收。(2)在选择菜种育苗时，选择的种子应该较饱满，因为这样可以为种子萌发提供，除此之外种子萌发需要的外界条件还包括、一定的水分、充足的空气等。(3)育苗时，根据不同的蔬菜每一小网格内种植的数量不一样，例如：适合种1颗的有卷心菜、花椰菜、西红柿等，适合中4颗的有甜菜、花生，这样种植方法可以为植物进行光合作用提供充足的。(4)在收获之前还要对一米菜园进行尽心的管理照顾，如需要定期施肥、除虫等，若菜园内种植的多为茎叶类蔬菜，最好适量多施用含的肥料。(5)“一米菜园”内种植了一棵黄瓜，那么在它开花的季节，为保证结果，需要对其进行处理，这相当于自然界中的传粉，大大提高了黄瓜的结实率。(6)小小的“一米菜园”内所有的蔬菜、害虫以及土壤内的细菌等生物和阳光、水分等非生物相互影响，成为一个统一的整体，这个整体就是。30．（7分）莱州的月季园比较有名，月季具有较高的观赏价值，其种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破月季种子休眠的条件，某生物兴趣小组进行了如下实验。组别第1组第2组第3组第4组种子数量100粒100粒100粒100粒预处理不与湿沙混合常温保存60天不与湿沙混合4℃冷藏60天与湿沙混合4℃冷藏60天？培育常温常温常温常温萌发率0%19%42%0%(1)该实验使用了抽样检测的方法，选取样本时关键要，不能凭主观想法挑选。(2)种子萌发时，首先要，然后进行营养物质的转运。比较1、2组实验结果，说明打破月季种子休眠的温度为；两组实验除了温度不同外其余条件均相同，这样设计实验的目的是遵循。(3)比较两组实验结果，说明低温条件下，湿沙也是打破月季种子休眠的影响因素。(4)为进一步探究常温下仅有湿沙条件是否可打破种子休眠，需要增设第4组实验，你的处理是，形成的对照实验是两组。31．（8分）请你完善探究实验，并回答问题。西瓜是夏季的时令水果。小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明把这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计探究实验：（1）提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：。实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。（2）实验步骤：①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；②取培养皿两个，分别标上A和B；③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；④在A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒；⑤培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。（3）结果预测与预期结论：若培养皿A中种子没有萌发，培养皿B中种子多数萌发，由此推出实验结论：。若培养皿A、B两个培养皿中种子都能萌发，由此可推出实验结论：。问题讨论：这个实验的变量是。为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？。如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的推测是。（4）西瓜种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页20232024学年度第二学期期中考试初一生物参考答案及评分意见选择题：（每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案ACDCCDBCCCBBC题号141516171819202122232425答案BDDDDDCABDDC二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。）26．（8分）(1)假根(2)输导叶(3)能产生种子种子外有果皮包被(4)B海带ABD(5)B→D→A→C→E27．（7分）(1)两性(2)传粉自花异花受精(3)子房壁子房里面有多个胚珠28．（8分）(1)a胚乳淀粉(2)胚轴(3)④子叶(4)种皮和胚胚BCDF29．（7分）(1)水分和无机盐(2