Module语法专题句子成分和基本句型英语八年级下册

M6语法专题：句子成分和基本句型姓名：班别：一、句子成分1、主语:说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。Lucy

likeshernewcarverymuch.露西喜欢她的新车。【名词作主语】He

goestoandfromschoolbybikeeveryday.他每天都起得很早。(代词作主语)TolearnEnglishwellisachallenge.学好英语是一项挑战性工作。【不定式短语作主语】Doingexercisemakesusstrongandhealthy.【动名词短语作主语】

2、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语只能用动词充当。We

workhard.我们努力工作。Theboy

caught

abird.那个男孩逮住一只鸟。He

islikehisfather.他像他父亲。注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。Thestampsareontheshelf.邮票在架子上。主语系表结构（谓语）3、宾语:宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做

“什么”。Tombought

astorybook.汤姆买了一本故事书。【名词作宾语】Isaw

him

yesterday.昨天我看到他了。【代词作宾语】Hedecidedtorunawayfromhome.他决定离家出走。【不定式短语作宾语】注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。I

boughtmysonaboxofMarkpens

lastnight.他给了我一些墨水。间接宾语直接宾语Ourteachertold

usaninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。间接宾语

直接宾语

4、表语：说明主语“是什么”或“怎么样”；与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当；用在系动词后面。IhavebeenanEnglishteachersinceIgraduatedfromuniversity.我的姐姐是一名护士。【名词作表语】Terryisinexcellentconditiontoday.特瑞今天健康状态很好。【介词短语】Tom’sdreamhasbeetruealready.汤姆的梦想已经实现。【形容词作表语】5、定语：修饰名词或代词的成分，除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语都可以作定语。Tonyisadifficultman.Tony是一个挑剔的人。【形容词作定语】Arethesestudents

your

classmates?这些学生是你班的吗？【形容词性物主代词作定语】Peopleintroubleneedourhelp.有困难的人需要我们的帮助。【介词短语作定语】Shehastwochildrentolookafter.她有两个孩子要照顾。【不定式作定语】Thepeople

here

areveryfriendly.这里的人们非常友好。【副词作定语】注意：单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事情告诉你。【形容词作定语】

6、状语:修饰动词、形容词、副词，或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。Jackrunsvery

fast.杰克跑得很快。【副词作状语】Weusuallygotowork

bybus.我们通常坐公交车上班。【介词短语作状语】ShewillarriveinShanghaionFriday.她将于星期五到达上海。【介词短语作状语】Topasstheweeklytest,

heisstudyingveryhard.为了通过周考，他正在努力学习。【不定式短语状语】

7、宾语补足语:有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况，意思才能够完整，这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。Theyalways

call

meLaoYang.【名词做宾补】宾语宾语补足语You

mustkeep

theroomcleanandtidy.【形容词作宾补】宾语

宾语补足语Mr.Yanginvited

metovisithisnewhouseinHuaihua.

【不定式作宾补】宾语

宾语补足语We

found

thegirlsplayinggamesinthehalljustnow.【现在分词作宾补】宾语

宾语补足语

练习：指出下列句子中划线部分的成分。(将划线部分的句子成分写在横线上)1.JackandTomaredoing

theirhomework

now.

2.Betty

planted

manytreesandflower

sonherfarm.

3.Theboyunderthetreeis

apoliceman.

4.WewentonavisittotheGreatWall

lastweek?

5.Yangjingwasmy

best

friendinmychildhood.

6.He

always

walksintheparkaftersupperwithhiswife.

7.Maryaskedme

tohelpher

yesterday.

8.Ibought

mygirlfriendagoldring

onherbirthday.

9.Mr.Wei

is

adoctor.

10.Theboysandgirls

lookedexcited

whentheyheardthenews.

二、基本句型英语句子以谓语动词为中心，前面是动作的执行者主语，后面是动作的承受者。下面来总结英语简单句的六种基本句型：主语+系动词+表语

【主系表结构】Module1语法Englishisvery

easy.

英语很容易。（be动词）Itsmells

delicious.

它闻起来好香。（感官动词，smell,taste,look,sound,feel）Thefoodhasgone

bad.食物已经变质了。（表示转变或结果的动词，beegetgrowturngoe等等。）主语+谓语（不及物动词）

【主谓结构

】Therainhasstopped.

雨已经停了。Everybodylaughed.

大家都笑了。【拓展】此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

(1)Thesun

│wasshining.太阳在照耀着。(2)Themoon

│rose.月亮升起了。(3)Theuniverse

│remains.宇宙长存。(4)Weall

│breathe,eat,anddrink.

我们大家都呼吸、吃和喝。(5)Who

│cares?管它呢？(6)Whathesaid

│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。(7)They

│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。(8)Thepen

│writessmoothly这支笔书写流利。三、主语+谓语（及物动词）+宾语【主谓宾结构】Shelikestheflowers.

她喜欢这些花。Dadboughtacar.

父亲买了辆汽车。此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”，如：me，him，them等。

(1)Who

│knows

│theanswer?谁知道答案？(2)She

│smiled

│herthanks.她微笑表示感谢。(3)He

│decided

│tohelpthem.他决定帮他们。(4)He

│enjoys

│reading.他喜欢看书。(5)They

│ate

│whatwasleftover.他们吃了剩饭。(6)He

│said

│"Goodmorning."他说："早上好！"(7)I

│want

│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。(8)He

│promises

│thathewillstudyhard.他承诺他将会努力学习。四、主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语【

主谓双宾结构】Hegavemeanapple.

他给了我一只苹果。间接宾语直接宾语=Hegaveanappletome.主语+

动词

+

某物

（直接宾语）+to/for+某人

（间接宾语）=主语+

动词

+

某人

（间接宾语）+某物（直接宾语）(1)

双宾语易位时需借助介词to的常用动词

bringsb.sth.=bringsth.tosb.

把某物带给某人handsb.sth.=handsth.tosb.

把某物递给某人lendsb.sth.=lendsth.tosb.

把某物借给某人mailsb.sth.=mailsth.tosb.

把某物寄给某人offersb.sth.=offersth.tosb.

将某物给某人passsb.sth.=passsth.tosb.

把某物递给某人paysb.sth.=paysth.tosb.

付给某人某物（钱）postsb.sth.=poststh.tosb.

把某物寄给某人readsb.sth.=readsth.tosb.

把某物读给某人听returnsb.sth.=returnsth.tosb.

把某物还给某人sendsb.sth.=sendsth.tosb.

把某物送给某人sellsb.sth.=sellsth.tosb.

把某物卖给某人showsb.sth.=showsth.tosb.

拿某物给某人看takesb.sth.=takesth.tosb.

把某物拿给某人teachsb.sth.=teachsth.tosb.

教某人某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.

告诉某人某情况throwsb.sth.=throwsth.tosb.

把某物扔给某人writesb.sth.=writesth.tosb.

给某人写信(2)

双宾语易位时需借助介词for的常用动词booksb.sth.=booksth.forsb.

为某人预定某物buysb.sth.=buysth.forsb.

为某人买某物choosesb.sth.=choosesth.forsb.

为某人选某物cooksb.sth.=cooksth.forsb.

为某人煮某物drawsb.sth.=drawsth.forsb.

为某人画某物findsb.sth.=findsth.forsb.

为某人找到某物getsb.sth.=getsth.forsb.

为某人拿来某物makesb.sth.=makesth.forsb.

为某人做某物ordersb.sth.=ordersth.forsb.

为某人订购某物picksb.sth.=picksth.forsb.

为某人采摘某物preparesb.sth.=preparesth.forsb.

为某人准备某物savesb.sth.=savesth.forsb.

为某人留某物singsb.sth.=singsth.forsb.

为某人唱某物（歌）(3)下面动词后接双宾语，只能用“人前物后”顺序，

allowsbsth给予某人某物（尤指钱和时间）asksbsth问某人某事causesbsth（某物）给某人惹了某事costsbsth（某物）花费某人（多少钱）Heallows

hisson

toomuch

money.他给他儿子的钱太多。Heasked

me

some

questions.他问了我一些问题。Thiscaused

me

much

trouble.这给我带来了许多麻烦。Hisphonecost

him

5000yuan.他的花了他5000元。五、主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补语【主谓宾补结构】Hetoldmetostayhome.

他叫我呆在家里。▲注意：

①只接不定式作宾语补足语:wantsbtodosth(想要某人做某事)tellsbtodosth(告诉某人做某事)asksbtodosth(要求某人做某事)advisesbtodosth(建议某人做某事)encouragesbtodosth(鼓励某人做某事)allowsbtodosth(允许某人做某事)。●Theteacher

toldustotake

ourbookstoschool.老师告诉我们把书带到学校。

●Theteacher

asksustoget

toschoolontime.老师要求我们按时到校。

②只接动词ing形式作宾语补足语:keepsbdoingsth(让某人一直做某事)stopsbdoingsth(阻止某人做某事)。●Theheadmaster

keptmewaiting

fortwohourslasttime.上次校长让我等了两个小时。

③接不带to的不定式和动词ing形式作宾语补足语时表达的意义不同:seesbdosth(看见某人做了某事或经常做某事)seesbdoingsth(看见某人正在做某事)。●I

sawthethiefrun

intothehouse.我看见小偷跑进房子里去了。

●WhenIgothomeyesterday,I

sawmymothercryingintheroom.昨天我到家的时候,我看见妈妈正在房间里哭。六、therebe

句型“There

be＋主语＋地点／时间状语”表示“某地（或某时）有某人（或某物）”。这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，代词或名词（短语）是主语。谓语动词的形式取决于离它最近的主语，就近原则。Thereisanappleandtwobananasonthetable.Therearetwobananasandoneappleonthetable.练一练：1.判断下列各句属于简单句的哪种基本句型。A．主系表结构B.

主谓结构C.

主谓宾结构D.

主谓双宾结构E.

主谓宾补结构F.therebe句型(

)1.Theflowersareverybeautiful.(

)2.Myparentsgavemeapresent.(

)3.Therearesomeeggsinthebasket.(

)4.Themoviemadememoved（感动的）.(

)5.Ilostmyeraser.(

)6.Thebellrings.2.

指出划线部分动词的词性是及物动词还是不及物动词。1)

Speak

aloudsothateveryone