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文档简介
浙江省金华市重点达标名校2024年中考冲刺卷历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.文艺复兴时期,大部分的画都是宗教题材的,但是艺术家们会把里面的神“人格化”,如:拉斐尔的代表作之一﹣﹣“椅中圣母”。从中我们可以感知()A.人间的亲情和人性之美 B.神是人造的理念C.劳动妇女的高尚品格 D.对教会神学的蔑视2.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列关于两次世界大战的表述中,属于观点的是()A.1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战B.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发C.1942年,中、苏、英、美等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成D.第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争,是正义与邪恶的战斗3.在中国被日本打败后,康有为、梁启超等人却提出向仇敌学习。他们的意图是A.吸取经验进行革命 B.仿效日本变法强国C.维新变法推翻淸朝 D.学习西方抵御侵略4.第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了()A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论C.有实践经验的工匠都进步成了科学家D.科学家开始对新技术新机器的发明产生了浓厚的兴趣5.1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件()A.导致了美国内战 B.废除了黑奴制度C.建立了世界霸权 D.赢得了国家的独立6.十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是()①人类面临着许多挑战②当今世界并不太平③挑战与变革是当今时代的两大主题④应充分发挥联合国等国际组织的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.比较是历史学习和研究的一种重要方法。新文化运动与维新运动相比较,不同之处在于:A.深化了民主与科学意识 B.促进了中国社会的思想解放C.有利于中国近代化的发展 D.有利于近代思想文化的传播8.第二次工业革命最突出的特点是()A.科学和技术的密切结合 B.生产和资本的日益集中C.两次工业革命交叉进行 D.世界政治.经济.文化的联系加强9.某班同学正在排练历史剧《哥伦布》,适合“哥伦布”的台词是()A.我经过70多天的航行,终于到达了印度B.我发现了美洲大陆C.我已经完成了史无前例的环球航行D.我的船队经过了大西洋和太平洋10.洋务运动和戊戌变法是中国近代化进程中浓重的两笔,它们的相同点是A.都主张向西方学习B.都主张改造封建专制政体C.都是资产阶级的改良运动D.都起到了思想启蒙作用11.“犹如一把钢刀,插入敌人的心脏,严重威胁了国民党的统治中心南京和湖北重镇武汉。”材料描述的军事行动是A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.挺进大别山12.世界经济全球化发展的一个重要表现是()A.上海合作组织成立B.北约组织成立C.亚太经合组织成立D.世贸组织成立13.第二次世界大战,同时满足“闪电战”“海战”“日本发动”这三个条件的是A.莫斯科保卫战B.珍珠港事件C.斯大林格勒保卫战D.诺曼底登陆战14.亚非文明古国的共同特点是①地处大河流域②农耕经济为主③建立奴隶主民主政治④进行对外扩张A.①②B.②③C.①③D.②④15.下图是小丽同学总结的关于经济全球化的结构图,下图①处应该填写的组织是A.联合国B.世界贸易组织C.上海经合组织D.欧洲联盟16.香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是()A.分封制 B.封建社会 C.君主专制 D.中央集权制度17.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果18.为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法建立学校的主要原因是()A.人口增长的需要 B.社会人士的呼吁C.顺应工业化发展潮流 D.提高大众文化水平19.如表内容节选于近代某一部重要文献,该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《拿破仑法典》20.2007年,他荣获“感动中国年度人物”,颁奖词中这样写道:“在他心中,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人……”。这里的他就是“中国航天之父”()。A.王进喜 B.钱学森 C.袁隆平 D.屠呦呦21.历史数轴、图表、折线或扇状图等是学习历史知识,探究历史问题的一种重要方法。据此回答以下各题。1.识读下面年代轴上的时间信息,对信息所反映事件解读不正确的是①A战争发生在工业革命之后②B战争发生在第二次工业革命之后③C战争后日本开始明治维新④D战争的发动者包括了奥匈帝国⑤E战争是一战的主战场之一⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③⑥4.下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高,其原因是起止时间1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇数773631148“革命”出现的频率3.78%4.45%45.14%A.南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪 B.中国共产党在上海成立C.国共合作出师北伐 D.农村革命根据地的建立22.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重。A.①②B.①③C.②④D.③④23.下图是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是A.佛教B.基督教C.犹太教D.伊斯兰教24.明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.②①④③二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.汉武帝采纳主父堰的建议,实施“_________”,有效解决了王国问题;宋朝为了压抑武将,防止武将跋扈,采取_________政策。26.反抗殖民压迫,赢取民族独立,是近代社会一大主题。________领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。印度民族大起义同时中国也爆发了一场反封建反侵略的________,掀起了亚洲革命风暴。一战后,“圣雄甘地”领导了________运动,反抗英国殖民统治。27.东汉时期________改进了造纸术;北宋时期________发明了活字印刷术。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时,肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说:农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,人民的生活水平不降低,外国资本不动,可以拥有自己的武装力量。即使武装统一,的现状也可以不变,作为中华人民共和国的一个省、一个区,还保持它原有的制度、生活。——邓小平(1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话)材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善,与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话,深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想,彻底解除了传统的思想束缚,是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》(1)根据材料一,概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。(2)根据材料二,概括出邓小平的构想,并指出这一构想首次成功实践的例子。(3)根据材料三,归纳邓小平南方谈话重要作用。(4)根据上述材料,结合所学知识,概述邓小平的政治智慧29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:如下图上图显示的是什么法典?根据所学知识回答,查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力,这一政治现象源于上述哪一材料?该材料出自于哪一份文件?美国的自由女神像右手高擎火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么?上述哪一材料符合该文件的内容?材料二颁布于哪次资产阶级革命中?材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?30.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】
依据题干信息“拉斐尔的代表作之一——‘椅中圣母’”可知,此作品表现了母亲的美丽温柔和慈爱,反映了当时流行的社会思潮是人文主义精神,故A符合题意;神是人造的理念、劳动妇女的高尚品格、对教会神学的蔑视与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。2、D【解析】
依据所学知识可知,第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争,是正义与邪恶的战斗,总结了第二次世界大战的性质,属于“观点”,故正确答案为D。A项是对凡尔登战役的描述;B项是对日本偷袭珍珠港导致太平洋战争爆发的描述;C项是对反法西斯同盟形成的标志性事件的描述。ABC选项都是对史实的表述,而不是观点,故选D。3、B【解析】
根据题干并结合所学知识可知,在中国被日本打败举国同仇敌忾之时,康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险,冷静地提醒人们要看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。他们的意图是仿效日本变法强国,为此他们掀起了戊戌变法运动,试图在中国建立君主立宪制,选项B符合题意;康有为、梁启超目的是为了变法维新,选项A不符合题意;维新变法的目的是为了维护清王朝的统治,选项C不符合题意;康有为梁启超目的是为了学习日本,而非西方,选项D不符合题意。故选:B。4、A【解析】
本题主要考查第二次工业革命与第一次工业革命的不同点,第一次工业革命中机器的发明者如,哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙都是有实践经验的工匠,说明第一次工业革命科学与技术未真正结合;而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者如,爱迪生是美国科学家,这说明第二次工业革命科学指导,与生产紧密结合。BCD不符合题意。故选A。5、B【解析】
依据课本所学可知,1862年,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性,扭转了战局,使南方彻底陷入了绝境;美国内战在1865年以北方的胜利宣告结束,废除黑人奴隶制,美国的统一最终得到维护。1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件废除黑人奴隶制。B项符合题意;1861年4月南方军队挑起战争,美国内战爆发。A项不合题意;第二次世界大战结束后,美国凭借强大的军事、经济实力,建立了世界霸权。C项不合题意;美国独立战争的胜利,推翻了英国殖民统治,赢得了国家的独立。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、C【解析】依据题干所给信息“贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延”,结合所学知识可知,世界正处于大发展大变革大调整时期,当今并不太平,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题和恐怖主义,是全人类共同面临着的共同的危机与挑战;和平与发展是当今时代的两大主题。所以,①②④项的认识正确,C项符合题意;③项说法错误,不符合题意,需排除含③的ABD三项。故选C。7、A【解析】
依据所学知识可知,新文化运动和维新运动都促进了中国的思想解放。新文化运动的口号是民主与科学,而维新变法侧重政治改革,一个是思想方面的,一个是政治方面的,A项符合题意;BCD三项不符合题意;所以答案选A。8、A【解析】
注意限定信息“最突出的特点”,AC两项是第二次工业革命的特点,但是符合“最突出的特点”是A项,故A项正确,C项排除。BD两项是第二次工业革命的后果和影响,不是特点,应排除。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。【点睛】解题的关键是注意限定信息“最突出的特点”和对第二次工业革命的特点和影响的识记。9、A【解析】根据所学知识,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人。实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆,即美洲新大陆。因而排练历史剧《哥伦布》,最恰当的台词应该是我经过了70多天的航行,终于到达印度。A符合题意;BCD不符合题意。由此可知BCD不合题意,选择答案A。10、A【解析】
结合所学知识可知,在中国近代化的探索中,洋务运动学习的是西方的科学技术,推动了中国近代化的开端。而戊戌变法学习的是西方的政治制度,主张建立君主立宪制,开启了中国政治近代化的道路。因此洋务运动和戊戌变法的相同点都主张向西方学习。选项A符合题意;主张改造封建专制政体,资产阶级的改良运动,起到了思想启蒙作用,与戊戌变法相关,但与洋务运动不符,选项BCD不符合题意,故选A。11、D【解析】
根据所学知识可知,“犹如一把钢刀,插入敌人心脏,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。同时又能吸引国民党大量军队来援,减轻对华北解放区的压力。”材料描述的军事行动是挺进大别山。1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻,“像一把尖刀,插入敌人胸膛”。刘邓大军开辟了大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。12、D【解析】
经济全球化的表现是:国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日,世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。ABC不符合题意,故选D。13、B【解析】
依据所学知识可知1941年12月7日清晨,日本军队出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,第二天,美国对日作战,第二次世界大战的规模进一步扩大,B符合题意。莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战不是海战,排除AC。诺曼底登陆战与日本无关,排除D。故选B。14、A【解析】
依据所学可知,亚非四大文明古国是古埃及、古巴比伦王国、古代印度和古代中国,他们都处于大河流域,分别是尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河长江流域;凡是处于大河流域的国家古代都以农业经济为主;这几个国家都建立了统一的奴隶制国家。而③建立奴隶主民主政治的是古希腊的雅典,属于海洋文明,④进行对外扩张是古代埃及图特摩斯三世在位时对外进行了大规模军事扩张,古代中国、印度和巴比伦没有对外扩张。所以亚非文明古国的共同特点是①②,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。15、B【解析】
根据所学可知,1994年,世界贸易组织成立,以取代成立于1947年的关贸总协定。它促进世界范围的贸易自由化和经济全球化,通过关税与贸易协定使全世界的关税水平大幅度下降,极大地促进了世界范围的贸易自由化。根据图示可知,世界贸易组织是交流的平台,是经济全球化的体现,B项正确。联合国是一个由主权国家组成的国际组织,它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作,A项不符合题意,排除。上海经合组织是中华人民共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织,C项不符合题意,排除。欧洲联盟是区域性的经济政治组织,是世界上最大的经济体,成员国之间资源共享,优势互补,有利于欧洲经济发展,对美国的霸权主义起到一定的制约作用,D项不符合题意,排除。ACD项不符合题意,排除,故选B。16、A【解析】
依据题目中的“封建制度”体现的是周天子独尊的地位和诸侯必须服从天子的命令,可知这是指西周时期的分封制,为了加强统治,西周实行分封制,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。17、C【解析】
根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。18、C【解析】
依据题干“为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校”可知德、法建立学校是为了顺应工业化的发展,尽快培养一批批技术人才,故C符合题干;ABD与题干中的信息无关,故本题选C。19、A【解析】
依据材料,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过《权利法案》,规定:国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律执行,不得征收捐税。确立了英国君主立宪制,国王处于“统而不治”的地位,A符合题干,BCD文件内容与限制国王权力无关,故本题选A。20、B【解析】
依据所学可知,钱学森是世界著名科学家,空气动力学家,中国航天事业的奠基人,被誉为“中国航天之父”,故B符合题意;王进喜是探索建设社会主义时期的英模人物,被群众誉为“铁人”,故A不合题意;袁隆平培育成功籼型杂交水稻,被誉为“杂家水稻之父”,故C不合题意;屠呦呦发现了青蒿素,故D不合题意。故此题选B。21、1.C4.B【解析】
1.A战争是鸦片战争,在工业革命之后发生是正确的,①不符合题意;B是第二次鸦片战争,发生的时间是1856-1863年,第二次工业革命的时间是19世纪63-73年代开始,②说法错误,符合题意;明治维新的时间是1868年,C战争是甲午中日战争,时间是1894-1895年,③说法错误,符合题意;D战争是八国联军侵华战争,其中发动者包括奥匈帝国,④说法正确,不符合题意;E战争是日本侵华战争,是二战的主战场之一,⑤说法错误,符合题意;⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争这一说法是正确的,不符合题意;由此可知,②③⑤说法错误,C符合题意;ABD都不符合题意;故选C。4.1941年,中共一大在上海召开,标志着中国共产党的诞生,中国共产党领导了工人运动,开展了反帝反封建的革命,B符合题意;南昌起义发生在1947年,A不符合题意;国共合作出师北伐的时间是1936年,C不符合题意;农村革命根据地的建立是1947年9月以后,D不符合题意;故选B。【点睛】组合选择题需要学生掌握多个知识点,结合题干要求答题,需要学生具备扎实的基本功,能够通过分析和排除解答问题。22、D【解析】
分析题文的“儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”可以看出宋太祖这一举措造成重文轻武的局面,降低了军队作战能力,导致官僚机构的膨胀,有利于士人受到尊重。③④理解正确,ABC不符合题意。故选D。23、D【解析】
依据题文所给信息:阿拉伯地区,结合所学可知,7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他的继承者经过一系列的扩张建立阿拉伯帝国,伴随其扩张而传播的宗教是伊斯兰教,D项符合题意;佛教创立于印度;基督教创立于巴勒斯坦地区;基督教和犹太教都产生于亚洲西部地区的巴勒斯坦和小亚细亚等地,但早于基督教,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。【点睛】三大宗教的创立时间、地点、教义和影响、可以列表格复习,加深理解掌握24、B【解析】依据课本所学,①张骞出使西域是西汉时期,②鉴真东渡是唐朝时期,③郑和下西洋是明朝时期,④马可•波罗来华是元朝时期,根据时间顺序应该是①②④③,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、推恩令重文轻武【解析】
根据题干并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。这样,候国越来越多,诸候王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振;宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。26、华盛顿太平天国运动非暴力不合作【解析】
(1)依据课本所学,1775年美国独立战争爆发,华盛顿出任大陆军总司令,领导了美国独立战争。推翻了英国殖民统治,实现了国家独立;美国建国后,华盛顿主持制定了1787年宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,开创了民主政治的先河。本问填:华盛顿。(2)依据课本所学,英国对印度的经济剥削和政治统治,激发了印度人民的反抗情绪。1857——1859年印度掀起了反英民族大起义。鸦片战争的失败,加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断发生,其中影响最大的是,1851年——1864年的太平天国运动,太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动。本问填:太平天国运动。(3)依据课本所学,一战激化了印度和英国殖民者的矛盾。甘地是印度民族主义运动和国大党领袖。他既是印度的国父,也是印度最伟大的政治领袖。在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他带领国家迈向独立,脱离英国的殖民统治。甘地被称为“圣雄”。本问填:非暴力不合作。【点睛】(1)问“领导美国人民取得了民族独立”是解题的关键,据所学可知华盛顿领导了美国独立战争;(2)问“同时”是解题的关键,印度民族大起义发生在1857——1859年,以这一时间为依据,中国正在发生太平天国运动,时间:1851——1864年;(3)问“圣雄甘地”是解题的关键,据所学,一战后,二十、三十年代,甘地领导了两次反抗英国殖民统治的非暴力不合作。27、蔡伦毕昇【解析】
依据所学知识可知,东汉蔡伦改进了造纸术,他造的纸被称为“蔡侯纸”。北宋平民毕昇发明了活字印刷术,比欧洲早四百年。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)包产到户效果很好,农村面貌变化很快;不会影响集体经济;有利于发展生产力(2)一国两制,(1997年)香港回归(3)打破传统思想束缚,奠定了社会主义市场经济体制的基石。(4)走群众路线,实事求是,开拓创新,解放思想,勇于担当的政治勇气等【解析】
(1)根据“一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。”可知,邓小平支持“包产到户”做法的理由是包产到户效果很好,农村面貌变化很快;不会影响集体经济;有利于发展生产力。(2)根据“和平解决问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,人民的生活水平不降低,外国资本不动”等信息结合所学知识可知,邓小平的构想是一国两制,一国两制最先在香港问题上取得成功实践,1997年香港回归祖国。(3)根据“特别是邓小平的南方谈话,深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想,彻底解除了传统的思想束缚,是社会主义市场经济建立的基石。”可知,邓小平南方谈话重要作用是打破传统思想束缚,奠定了社会主义市场经济体制的基石。(4)根据上述材料,结合所学知识,邓小平的政治智慧是走群众路线,实事求是,开拓创新,解放思想,勇于担当的政治勇气等。29、(1)《汉谟拉比法典》。(2)立法。(3)罗马法。(4)材料三;《权利法案》。(5)《独立宣言》;材料四。(6)法国大革命。(7)自由、平等、民主(任何两个词即可);资本主义。【解析】
(1)依据题干图片可知,图片显示的是《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授,王权不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文。(2)结合所学知识,查士丁尼时期的立法成就尤其引人瞩目。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。(3)结合所学知识,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。(4)第一小问结合所学知识,材料二出自法国大革命时期的《人权宣言》
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