2024届江苏省扬州市广陵区梅岭中学中考历史模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏省扬州市广陵区梅岭中学中考历史模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1979年,聂荣臻元帅回忆往事,挥毫题词:“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”这里的“往事”可以纳入的学习主题是A.洋务运动 B.红军长征 C.百团大战 D.渡江战役2.秦始皇统一全国后,巡游东地,登琅琊台时留有刻石。上面刻有“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者”字样。这段石刻可以用来研究秦朝的①领土疆域②文字书法③政治制度④经济政策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.王斯德的《世界通史》中:“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.法国大革命时期D.俄国十月革命时期4.《文献通考》记载:“(北宋)初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”这则记载说明当时()A.统一货币为圆形方孔钱 B.毕昇发明了活字印刷术C.成立了市舶司管理贸易 D.出现世界上最早的纸币5.他(如图)建立了我国第一个统一的多民族的封建国家,并开创了中央集权制度.下列史实与他有关的是①最高统治者称皇帝,独揽一切大权②简法轻刑,修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤6.由法国和德国作为发动机带动起来的组织,由于形成了统一的市场,统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量,一个超级的地区联合体便横空出世了。这个组织是A.北约组织B.欧洲联盟C.华约组织D.世贸组织7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命()A.赢得了民族独立 B.建立了民主共和制C.维护了国家统一 D.建立了君主立宪制8.下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”,表中数据变化对社会政治产生的主要影响是A.提高了官员的整体素质 B.扩大了政府的统治基础C.官员录取标准不断降低 D.有利于加强中央集权9.“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”(——罗斯福)这表明罗斯福新政的特点是()A.在维护资本主义制度的前提下进行政策调整 B.改善工人和小生产者的状况C.提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机 D.实行计划经济10.无产阶级政权建立的第一次伟大尝试是A.俄国十月革命B.英国宪章运动C.法国大革命D.巴黎公社11.有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.议会与国王在国家权力上实现了平衡C.国家权力的重心由国王转移至议会 D.英国君主立宪制确立12.肖德普在《大国法则》中认为:“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”空格处应填写A.文艺复兴B.权利法案C.殖民扩张D.工业革命13.下列关于亚、非、拉地区民族独立运动的发展说法不正确的是A.1990年纳米比亚独立,帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解B.1960年是非洲国家独立的高潮时期,这一年被称为“非洲年”C.万隆会议推进了亚非拉人民争取独立自强的进程D.印度人民为了收回苏伊士运河主权与美国进行了长期斗争14.1971年,我国恢复了联合国常任理事国合法席位。决定建立联合国的会议是A.慕尼黑会议B.华盛顿会议C.开罗会议D.雅尔塔会议15.如果下列图片可以归纳出一个学习主题,你会把它确定为()A.新民主主义革命 B.国共关系的变化C.人民军队的成长历程 D.毛泽东思想形成16.中央电视台有一则广告词:“拜水都江堰,问道青城山,四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断,这两处人文景观分别最早形成于()A.春秋、战国B.春秋、秦朝C.战国、西汉D.战国、东汉17.随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展,17~18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指()A.自由、平等思想确立 B.完成了工业革命C.建立了资本主义制度 D.出现了殖民帝国18.在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是A.《南京条约》,割香港岛给英国B.英法联军火烧圆明园C.《马关条约》,赔偿日本军费白银2亿两D.《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会19.在中国人民探索革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富,这些精神财富产生的先后顺序是()①长征精神②井冈山精神③五四精神④抗战精神A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.④②①③20.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发这种变化的重要文件是▲。A.《独立宣言》B.《1787年宪法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》21.我国将每年的“禁毒宣传日”定为6月3日,这与下列哪一历史事件相关()A.虎门销烟 B.维新变法运动C.甲午中日战争 D.辛亥革命22.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是A.秦汉时期——早期国家的产生和社会的变革B.隋唐时期——政权分立与民族交融C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一多民族国家的巩固与发展23.孙中山认为:“(太平天国失败)最大的原因是,他们那一班人到了南京之后,就互争皇帝,闭起城来自相残杀。”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝。”为避免这种现象的重演,孙中山主张()A.政治革命,建立民国 B.土地革命,废除剥削 C.社会革命,平均地权 D.民族革命,推翻清政府24.中国人民政治协商会议开幕式上,毛泽东说:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括A.制定并通过《共同纲领》 B.颁布《土地改革法》C.提出和平共处五项原则 D.加入亚太经合组织二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.西汉_________主编的《史记》是我国古代第一部纪传体通史;北朝贾思勰的《_________》是中国现存最早的一部完整的农书。26.文化是民族的血脉,是人民的精神家园,毛泽东下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是A.B.C.D.27.________年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;________年4月23日,人民解放军占领南京,大陆国民党政权覆灭。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?综上所述,谈谈你对科技革命的认识。29.(6分)数字记忆法是学习历史中常用的一种方法,数字年份住住对应了重大历史事件,我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外,平时在本王国内征募维持常备军,皆属非法。……——330年前文献(1689年)材料二:宣称人们来是自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献(1789年)材料三:100年前的北平天安门广场照片(1919年)材料四:毛泽东挥动电钮,五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起,54门礼炮齐鸣28响。……随后,举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前(1949年)结合材料一及所学知识,说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容?从材料三照片中事件提炼出一种精神,这种精神的内涵是什么?材料四的内容描绘的是哪一事件的场景?对中国社会有何影响?30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出:“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。”材料三毛泽东以实践证明,人民一旦被动员起来,其力量无穷而且战无不胜,因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标,政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”(其实是奢华生活)变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞,人们只模仿成功者,无数人立即模仿,最终形成改革的洪流,就像当年的革命洪流一样势不可挡,温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。——摘编自《商务周刊》2008年5期根据材料一,结合所学知识,指出这幅图反映的信息。根据材料二,指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。根据材料三,指出中国改革开放取得重大成就的原因。根据以上三则材料,并结合所学知识,谈谈你从中获得的认识。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据题干的“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”结合所学知识可知,“往事”可以纳入的学习主题是红军长征。1934年10月,红军开始长征,1935年遵义会议后,红军四渡赤水,打乱敌人追剿计划,渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围,然后强渡大渡河,飞夺沪定桥,翻雪山,过草地。1935年10月,中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师。题干的“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”与长征中的“强渡大渡河,飞夺沪定桥”有关,故B符合题意;洋务运动是学习西方先进技术的自强运动,排除A;百团大战发生在抗日战争时期,与题干材料无关,排除C;渡江战役解放了南京,排除D。故选B。2、A【解析】

结合所学知识和材料可知,由“西渉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏”可研究秦朝疆域,①正确;根据该石刻上的文字,可研究秦朝的文字书法的状况,②正确;“人迹所至,无不臣者”可用于时秦朝正制度,③正确;该石刻没有体现秦朝的经济方面,④错误;因此①②③符合题意,A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。3、A【解析】

根据“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权”结合所学知识可知,题干材料反映的是文艺复兴。文艺复兴时期的核心思想是人文主义,强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求”强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。4、D【解析】

根据“……为券,谓之交子……”可知,这就是纸币——交子,是世界上最早的纸币,故D符合题意;统一货币为圆形方孔钱是在秦代,故A不符合题意;毕昇发明了活字印刷术,有利于文化的传播,故B不符合题意;成立了市舶司管理贸易,推动了对外贸易的发展,故C不符合题意。故选D。5、C【解析】根据所学知识可知,图片人物为秦始皇,他为了巩固统治,规定最高统治者称皇帝,独揽一切大权,在中央设丞相、太尉和御史大夫,在地方推行郡县制。秦始皇实行严刑峻法,而不是简法轻刑,颁布“推恩令”的是汉武帝,而不是秦始皇。所以排除②⑤,故选C。6、B【解析】

根据“由于形成了统一的市场,统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量”结合所学知识可知,题干反映的组织是欧盟,1993年欧盟成立后,欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住;同时,欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟成立以后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。B符合题意,北约和华约的建立是两极格局形成的标志,世贸组织没有统一的货币,所以ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】结合所学知识可知,赢得了民族独立与题干的“并不是因为它创造了一个独立的国家”不符,故A不符合题意;美国独立战争结束后,美国制定了1787年宪法,确立了三权分立的民主共和制。故B符合题意;维护了国家统一指的是南北战争,故C不符合题意;英国建立了君主立宪制,故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

依据题干的图片信息,结合所学可知,随着科举制度的发展,越来越多的寒门学子凭借真才实能入朝为官,扩大了政府的统治基础,B符合题意;提高了官员的整体素质是科举制度的意义但不是政治方面的影响,A不符合题意;官员录取标准不断降低和有利于加强中央集权与题干的表格内容无关,CD不符合题意;故选B。9、A【解析】

根据材料“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”和所学知识可知,罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整,A正确;B属于新政的表象,排除;资本主义经济危机爆发的根源在于资本主义制度,提高国家资本主义的垄断程度是无法消除经济危机的,C排除;美国实行的是市场经济,不是计划经济,D排除。故选A。10、D【解析】

结合所学知识:1871年巴黎无产阶级建立的巴黎公社,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。11、C【解析】

依据题干的关键信息“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”,结合所学知识可知,光荣革命之后,英国议会颁布了《权利法案》,限制了国王的权利,国王成为了议会的国王,两者的地位发生了根本变化,C项符合题意;《权利法案》通过后,国王仍拥有行政权,故A项错误;B项与材料“也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协”的信息不符,且不符合史实,故排除;D项是《权利法案》的意义,而题干说的是光荣革命,故D项错误;故选C。12、B【解析】

依据“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”反映了发生的历史事件,巩固了资产阶级革命成果,为现代英国发展奠定了基础。结合课本所学可知,为了巩固资产阶级革命成果,限制国王的权力,1689年英国议会通过了《权利法案》,确立起君主立宪制的资产阶级统治,英国进入法治社会。B项符合题意;14—16世纪文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。A项不合题意;英国的殖民扩张为资本主义积累资本。C项不合题意;1640年英国资产阶级革命是工业革命的前提。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】“□口□□在英国的历史上是一个划时代的标志,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础。”是解题的关键,反映了这个历史事件是英国资产阶级革命有关,可知是《权利法案》。《权利法案》以法律形势巩固英国资产阶级革命成果。13、D【解析】

依据所学可知,二战后,亚非拉民族解放运动空前高涨,1960年是非洲国家独立的高潮时期,有17个国家宣布独立,这一年被称为“非洲年”;1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解;在亚洲,1955年在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议,推进了亚非拉人民争取独立自强的进程;而收回苏伊士运河主权是埃及与英国进行了长期斗争。所以不正确的是D项,符合题意。由此分析ABC三项均表述正确,不符合题意,排除,故选D。14、D【解析】

依据所学知识可知,1945年,雅尔塔会议召开,决定在二战后成立联合国,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。15、A【解析】

根据图片结合所学知识可知,1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开始,南昌起义、百团大战、大决战都发生在新民主主义革命时期,A符合题意;五四运动没有体现国共关系的变化,B排除;五四运动没有体现人民军队的成长历程,C排除;五四运动没有涉及毛泽东思想形成,D排除。故选择A。16、D【解析】

依据题干“都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地”,都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程,道教是东汉时期中国兴起的土生土长的宗教,著名的道教组织有太平道、五斗米道,太平道创始人张角曾组织发动东汉末年黄巾起义,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。17、C【解析】

据所学知识可知,随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展,17~18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变。欧美国家掀起了资产阶级革命的浪潮,先后有英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等,通过资产阶级革命,欧美主要国家确立了资产阶级的统治,建立了资本主义制度。故题干中这一巨变主要是指建立了资本主义制度。故C符合题意。ABD与“17~18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变”无关,故ABD不符合题意。故选C。18、D【解析】

依据题干所给信息“历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论”,结合所学可知,四个选项中,ABC三项都是叙述了一个客观的情况,而D项是对《辛丑条约》导致后果的主观认识,应属于历史结论。故答案为D。19、C【解析】

结合所学知识可知,①长征精神是1934—1936年红军长征;②井冈山精神,1927年井冈山革命根据地建立;③五四精神,是1919年五四运动;④抗战精神,是1931—1945年抗日战争。因此产生的先后顺序是③②①④。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。20、D【解析】

根据所学知识可知,美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展。南方实行的种植园奴隶制度,严重阻碍了北方资本主义工商业的发展。南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈,最终在1861年爆发了美国内战。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,引发了美国大批的黑人加入了北方的军队,扭转了战局,战争以北方胜利告终。经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】区分美国独立战争和南北战争的内容,美国独立战争颁布的法律文献有《独立宣言》、1787年宪法;南北战争颁布的文献有《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。21、A【解析】

根据所学知识可知,题干“我国将每年的‘禁毒宣传日’定为6月3日,”结合所学知识可知,题干反映内容与虎门销烟有关。1839年3月,林则徐到达广州,开展禁烟。6月3日,林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。22、D【解析】

依据课本所学可知,明朝前期我国是世界上强盛的国家,郑和下西洋加强了我国同亚非各国的友好交往,促进明朝的发展;清朝时期通过册封、平定叛乱、建立机构等方式,巩固了我国统一的多民族国家。故明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。D项符合题意;秦汉时期是我国统一多民族国家建立时期。A项不合题意;隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化发达,统治者实行开放的对外政策,中外经济文化交流不断,因此隋唐是繁荣与开放的社会。B项不合题意;宋元时期,除去元朝短暂的统一时期,大部分时间属于宋朝与少数民族政权并立对峙的时期,并非统一时期。统一多民族国家的巩固和发展是在明清时期。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。23、A【解析】

依据题干材料“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”结合所学可知,孙中山反对封建帝制,所以为避免这种现象的重演,孙中山主张政治革命,建立民国。1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均与材料主旨不符,排除,故选A。24、A【解析】

据“中国人民政治协商会议开幕式上,毛泽东说:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上。”可知,“我们的工作”包括制定并通过《共同纲领》。1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。A符合题意;颁布《土地改革法》是在1950年;提出和平共处五项原则是在1953年;加入亚太经合组织是在1991年。都是在1949年9月第一届中国人民政治协商会议后,BCD不符合题意,故选择A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、司马迁齐民要术【解析】

(1)结合所学知识,西汉史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,《史记》是中国古代第一部纪传体通史。

(2)根据所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。我国现存最早的一部完整的农书是《齐民要术》。26、A【解析】

依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”,结合所学,1956年毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,体现了著名的双百方针,这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针,故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”,号召大家学习张思德同志为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者,故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词,号召人民解放军指战员严格训练,严格要求,练好本领,保卫祖国,故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质,毫不利己帮助别人,故D不符合题意。故选A。27、19191949【解析】

依据所学可知,1919年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)造纸术、活字印刷术、指南针、火药;八股取土(答八股文不给分);(2)牛顿力学、万有引力定律;工业革命;(3)原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用;东红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星);(4)战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等(5)科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少负面影响;科技引领时代发展潮流;科技创新是社会经济发展的动力;科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用等(只要意思相近即可得分)。【解析】

(1)第一问依据所学可知,火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事,宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落,推动了欧洲社会的进步;第二问依据所学可知,明朝为加强思想控制,实行了八股取士,读书人为了获取功名,死读书,读死书,不再研究学问,八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。(2)第一问依据所学可知,牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响;第二问依据所学可知,牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。(3)第一问依据材料信息“第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知,第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志;第二问依据所学可知,1970年第一颗人造地球卫星发射成功,标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。(4)依据所学可知,科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。(5)本题开放性题目,如:科技是第一生产力;科技也是一把双刃剑;要正确利用科技,减少

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