湖北省黄石市黄石港区第八中学2024届十校联考最后历史试题含解析

湖北省黄石市黄石港区第八中学2024届十校联考最后历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．民族英雄是中华民族的脊梁，下列与林则徐无关的言论是：A．“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”B．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“此日漫挥天下泪，有公足社海军威”2．韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希望得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代()A．高级官员多进士科出身 B．科举考试考风极为不正C．科举中重经世策论之才 D．门第观念依然比较浓厚3．“它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，是世界各国千百万工人共同的纲领”，这部著作是A．《独立宣言》 B．《共产党宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《联合国家宣言》4．所谓近代化主要是指在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。中国在这两大领域的开启性事件分别是（）A．洋务运动和辛亥革命 B．洋务运动和戊戌变法C．实业救国和辛亥革命 D．五四运动和戊戌变法5．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是①文成公主入藏②岳飞抗金③文天祥抗元④五世达赖觐见顺治帝A．①② B．②③ C．①③ D．①④6．“在改革范式上，这是史上第一次输入式改革，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’。”这场改革是指A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动7．被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来时候的思想和情绪的表现者”“俄国革命的镜子”的是（）A．贝多芬 B．拿破仑 C．列夫·托尔斯泰 D．巴尔扎克8．抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是（）A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战C．偷袭珍珠港 D．诺曼底登陆9．巴尔扎克被称为“现代法国小说之父”，他的作品塑造出许多令人印象深刻的人物形象给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。下面属于他的代表作品的是A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人间喜剧》10．观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是A．蒸汽机的发明B．电灯的发明C．内燃机的发明D．电磁感应现象发现11．1940年下半年，八路军以破袭日军华北交通线为主要目标，发动了一次参战部队达105个团，约20余万人参加的大规模的进攻作战。这次作战史称A．台儿庄战役 B．长沙会战 C．百团大战 D．平型关大捷12．即将毕业的木明同学准备写一篇关于中古时代中东国家状况的毕业论文，他可以参考的古典文学著作是（）A．《荷马史诗》 B．《被缚的普罗米修斯》C．《俄底浦斯王》 D．《天方夜潭》13．俗话说：物以类聚，人以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点有（）①重用人才②统治残暴③重视农业④末代国君A．①②B．②③C．②④D．③④14．2018年是我国改革开放40周年。回顾历史，近代上海曾是通商口岸;改革开放后上海又是14个沿海开放城市之一。下列关于上海两次开放表述正确的是①前者是丧权辱国的后者是独立自主的②两次开放都丧失关税主动权③前者是被动的，后者是主动的④两次开放都增强了综合国力A．①③B．①②④C．①②③④D．②③15．小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？A．新疆B．云南C．贵州D．西藏16．《凡尔赛和约》签订后，德国人普遍具有一种痛苦和屈辱的心理，他们认为：“故土残缺不全是令人不能忍受的。”条约造成“半个欧洲忧虑，半个欧洲仇恨”。这说明《凡尔赛和约》（）A．加剧了各国严重的政治危机B．激化了美日之间的矛盾C．解决了战胜国之间的矛盾D．播下新的仇恨和战争种子17．“高铁、支付宝、共享单车和网购”是外国青年选出的中国的“新四大发明”。外国人纷纷表示：“出门不用带钱包，就带手机”“外卖、快递都非常快”“高铁很棒”。这些现象反映出①中国经济快速发展②人们消费水平不断提高③人们生活方式逐渐变化④中国已成为全球经济的主导A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④18．下表反映了1928～1940年苏联粮食和肉类人均产量，对此表的解读正确的是数项目量时间人均粮食产量（公斤）人均肉类产量（公斤）1928～1929470351930～193246020～251933～1937440～45015～201938～1940420～43025A．粮食和肉类人均产量持续增长B．片面发展重工业，忽视消费品生产C．农业集体化运动促进生产力发展D．经济危机爆发并对农业生产造成影响19．1975年，考古工作者在湖北省云梦睡虎地发掘了一座秦墓。据考证，该墓主人生前曾担任过县的令吏。出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》、《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》等8种。这次考古发现有利于研究①汉字的发展演变②秦朝的官僚制度③秦朝的治国思想④秦朝的公文格式A．①B．①③C．①②④D．①②③④20．20世纪50年代初周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信”为此中国政府A．加强中苏友好，捍卫社会主义阵营B．重申和平共处五项原则，发展与新兴民族立国家的关系C．但导多边外交，建立新型区域合作组织D．提出“求同存异”方计，加强同亚非各国联系21．“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论……”材料所反映的这场改革的性质是A．知识分子反封斗争B．资产阶级改良运动C．资产阶级革命运动D．地主阶级自救改革22．生命权和生存权是人类最基本的权利。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了凡人的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是A．屠杀印第安人B．贩卖黑奴C．屠杀犹太人D．南京大屠杀23．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法A．是现存第一部完备的成文法典B．对后世的立法产生了深远影响C．成为资产阶级革命纲领性文件D．莫定了近代西方民主制的基础24．孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A．春秋战国B．秦朝C．隋朝D．唐朝二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．百年大计，教育为本。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____________的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。1870年，英国、法国开始对儿童实行_________________，提高了大众文化水平，促进了社会发展。1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府______________，推动了中国近代高等教育的发展。26．“南美解放者”________。27．社会的变迁彰显时代的进步。在中国，以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在（改革）之后。城市即使在夜晚也亮如白昼，居民出行更加方便。这些主要是得益于革命。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）判断分析史实结论A魏晋南北时期，江南地区得到开发为我国古代经济重心南移奠定了基础B1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史C1972年2月，美国尼克松总统访华并与中国签署中美《联合公报》两国关系开始走向正常化D1919～1920年协约国分别与德国、奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列条约，构成凡尔赛体系确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序（1）上表A～D四项中，史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是。理由分析（只分析你所选之项）。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？(3)根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？(4)综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学可知：“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这几句话都是民族英雄林则徐的话，体现了禁烟的决心，故ABC正确但不符合题意。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是对邓世昌的评价，故D不符合题意。故选D。2、D【解析】

依据材料“无门第资荫，三试不第”、“后经多方请托、行卷”、“三次上书宰相，也希得荐举”可以看出即使是在科举制下，门第观念依然很重，即使有才能也不一定科举成功。结合课本所学，唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制，说明唐代科举淡化了门第出身，但还是存在门第观念。D项符合题意；材料没有反映出高级官员多进士科出身，没有提到科举考试考风问题，没有涉及科举中重经世策论之才，ABC三项不合题意。故选择D。3、B【解析】

注意题中关键词“社会主义”，依据所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。从此，在马克思主义理论的指导下，国际共产主义运动进入一个新的历史时期，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不属于社会主义文献，不符合题意，排除，故选B。4、B【解析】

依据所学可知，洋务运动创办军事工业和民用工业，开启了中国军事和经济近代化的进程，但是洋务运动只学习西方的先进技术而没有涉及到政治制度，后来的戊戌变化开始学习西方的政治制度，维新派主张实行君主立宪制，开启了中国政治民主化的进程，所以B项符合题意；而辛亥革命是政治民主化的发展，实业救国是属于民族资本主义的发展，五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。5、D【解析】

依据题干中的关键信息“国家统一、民族团结、民族友好”分析可知，①文成公主入藏，④五世达赖觐见顺治帝都体现了民族团结、民族友好，而②岳飞抗金，③文天祥抗元均反映的是民族之间的战争，不是民族团结、民族友好。所以反映民族团结、民族友好这一主题的是①④，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。6、A【解析】依据材料“第一次输入式改革”“意识形态上的破冰”“农耕文明向工业文明转型”可知是指洋务派进行的洋务运动。结合课本所学，面对内忧外患，地主阶级意识到西方资本主义的强大，主张学习西方先进技术维护清朝的统治，掀起了洋务运动。因为洋务运动引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟道路。A项符合题意；戊戌变法和辛亥革命是主张学习西方政治制度，BC两项不合题意；新文化运动主张学习西方思想文化，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。点睛：材料“经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”是提示信息，可知反映的是洋务运动，它没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，瓦解了自然经济。7、C【解析】

依据所学可知，被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”“俄国革命的镜子”的是列夫•托尔斯泰。俄国列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，所以列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”，C项符合题意；A项是德国音乐家，B项是法国政治家、军事家，D项是法国著名作家。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。8、A【解析】

根据所学知识可知，抗日战争中，平型关大捷打击了日本侵略军的嚣张气焰，揭穿了日军“不可战胜”的神话，在二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的是莫斯科保卫战。1941年6月22日凌晨，德国向苏联发动了全面进攻，第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”，德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话，标志着“闪电战”的破产，极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。A符合题意，斯大林格勒保卫战是二战的转折点，日本偷袭珍珠港，使第二次世界大战进一步扩大达到最大规模，诺曼底登陆使德国陷入两线作战，BCD不符合题意。故选A。9、D【解析】

《人间喜剧》是巴尔扎克的现实主义文学作品，被称为“资本主义社会的百科全书”，D正确；《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故选D。10、C【解析】

根据题干信息“1870年以后”，可知，正值第二次工业革命时期，结合所学知识可知，第二次工业革命时期内燃机的创制和交通工具的发明，导致对石油的需求量增加，因此进行大量开采，选项C符合题意；蒸汽机的发明与第一次工业革命相关；电磁感应现象发现、电灯的发明与电力相关；选项ABD不符合题意，故选C。11、C【解析】

根据所学知识可知，1940年8月，八路军在彭德怀等指挥下向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点，史称“百团大战”。C正确。八路军是共产党敌后战场，而台儿庄战役、长沙会战都属于国民党领导的正面战场战役或会战，AB错误。平型关大捷是1937年8月林彪领导的战役，D错误。综上故选C。12、D【解析】

依据所学可知，反映阿拉伯文化的古典文学著作是《天方夜谭》。《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情，所以D项符合题意；ABC三项均是欧洲文学著作，排除。故选D。13、C【解析】

依据题干“夏桀、商纣、秦二世”的信息，结合所学可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，因为实行暴政而亡国，商纣王是商朝的最后一位君主，也是因为暴政被人民推翻，秦二世是秦朝的最后一位君主，他由于统治残暴，最后被推翻，由此可知②④符合题意；ABD三项的内容不符合题意，排除；故选C。14、A【解析】

依据所学知识可知，近代上海曾是通商口岸是因为鸦片战争，中国战败，1842年被迫签订《南京条约》，上海是被迫开放的5个通商口岸之一，改革开放之后，为了进一步扩大开放领域，1984年，中国又进一步开放上海、大连等14个沿海城市。由此可知①③正确。第一次开放丧失关税主动权，改革开放之后没有丧失关税主动权，②错误；第一次开放没有增强了综合国力，④错误。故选A.【点睛】解答本题的关键是判断出1842年《南京条约》中开放上海为通商口岸，由此与改革开放后上海主动开放作对比，比较两次开放的原因和利弊。15、D【解析】

根据所学知识可知，文成公主和金城公主入藏，促进了汉藏两族的关系。为了纪念唐蕃的友好往来，建立唐蕃会盟碑。元朝时期为了加强对西藏的管理，设置了宣政院。清朝为了加强对西藏的管辖，册封了班禅和达赖。故D正确。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思。根据所学知识可知，材料中涉及的都是不同朝代与西藏的往来。由此即可得出正确答案。16、D【解析】

结合题文，依据所学可知，第一次世界大战后，战胜的协约国齐聚巴黎召开分赃会议巴黎和会，争论后签订了《凡尔赛条约》，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，并没有加剧各国的政治危机，故A项不符合题意，应排除；激化了美日之间矛盾的是一战后的华盛顿会议及签订的一系列条约，故B项不符合题意，应排除；一战后不管是巴黎和会还是华盛顿会议都没有解决战胜国之间的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C项不符合题意，应排除；题文中显示《凡尔赛条约》签订后增加了德国人的民族仇恨，故D项符合题意，所以本题应选D。17、B【解析】

根据所学可知，改革开放尤其是十八大以来，我国经济快速发展，成为世界第二大经济体，网购、外卖、快递体现了人们消费水平不断提高、人们生活方式逐渐变化，故B符合题意。美国是世界第一大经济体，故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】美国是世界第一大经济体，我国是世界第二大经济体。18、B【解析】

依据题干图表信息可知，1928～1940年苏联粮食和肉类人均产量没有变化，这说明苏联两个五年计划期间片面发展重工业，忽视消费品生产，故B符合题意；粮食和肉类人均产量持续增长与题干不符，故A不合题意；题干没有体现农业集体化运动促进生产力发展、经济危机爆发并对农业生产造成影响，故CD不合题意。故此题选B。19、D【解析】

据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂”可知，这次考古发现有利于研究汉字的发展演变，故①符合题意。据题干信息“该墓主人生前曾担任过县的令吏”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的官僚制度，故②符合题意。据题干信息“《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的治国思想，故③符合题意。据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂，经专家研究整理，归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》”可知，这次考古发现有利于研究秦朝的公文格式，故④符合题意。故选D。20、B【解析】

根据所学知识可知，根据材料“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信”可知20世纪50年代初期，提出了和平共处五原则，在解决中缅边界问题上，重申了和平共处五项原则。积极发展与新兴独立民族国家的关系，故B正确。新中国建国之初，加强了中苏友好关系，故排除A项。进入社会主义现代化建设新时期后，我们倡导多边外交，建立新型区域合作组织，故排除C项。20世纪中期，参加了万隆会议，提出了“求同存异”的方针，故排除D项。故选B。【点睛】本题是材料选择题，做材料选择题要尊重原材料，关注材料中的重点语句。本题的关键词语一是时间“20世纪50年代初期。二是“解决中缅边界问题应该加快步伐了。…我们社会主义国家当然不扩张”。结合所学知识可知，根据时间限定，可以排除ACD项。然后看B项是否符合原材料的内容。由此即可得出正确答案。21、B【解析】

“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才”“创办报刊”可知该运动是维新变法运动，维新变法运动属于资产阶级的改良运动，B符合题意；维新派不主张反封建，A不符合题意；革命派没有主张开办新式学堂培养人才，C不符合题意；地主阶级自救改革是洋务运动，洋务运动不主张“鼓励私人兴办工矿企业”，Ｄ不符合题意。综上所述，故选Ｂ。【点睛】解答本题的关键从“鼓励私人兴办工矿企业”“新式学堂培养人才”“传播新思想”的信息进行综合分析，从而得出是维新变法时期。22、C【解析】依据课本所学，1937年12月，法西斯日军攻陷中国首都南京。侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上，D符合题意；欧洲殖民者抢占美洲印第安人的土地，大肆屠杀和奴役印第安人，是印第安人人数锐减，无法为种植园提供充足的劳动力，欧洲开始贩卖黑奴到美洲，AB不合题意；德国法西斯政权掀起了迫害了犹太人的狂潮，C不合题意。由此可知ABC不合题意，选择答案D。23、B【解析】

根据“一直被现代法律所采用”可知，题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响，B符合题意，ACD项均不符合题意，故选择B。24、C【解析】

根据所学知识可知：隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制的正式形成，到唐朝时科举制不断完善。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）大学（2）免费义务教育（3）京师大学堂【解析】

（1）结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。（2）结合所学知识可知，1870年，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了大众文化水平，促进了社会发展。（3）结合所学知识可知，1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府京师大学堂，推动了中国近代高等教育的发展。26、玻利瓦尔【解析】依据所学可知，西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起了拉美人民的反抗，19世纪初期，玻利瓦尔领导拉美人民起义，他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光荣称号。27、（1）辛亥（2）明治维新（3）第二次工业革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后，孙中山颁布了一系列法令，剪发辫、易服饰、改称呼，其中以“先生”"君”,取代“老爷”大人”等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望。(2)结合所学可以知道，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革史称明治维新，明治维新在社会生活和文化教育上提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。(3)分析题目可以知道，所述的中心是“电”。结合所学可以知道从19世纪六七十年代开始，以电为核心的第二次工业革命开始了，此后，电力得到了广泛的应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，故题目所述应得益于第二次工业革命。因此，本题正确答案是：辛亥革命，明治维新，第二次工业革命三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。（6）根据材料并结合所学知识可知，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；结合所学可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）综上述材料，结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知，马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新。29、（1）B。（2）答案一①抗日战争的胜利，是中国人民近代以来反抗外敌入侵的首次完全胜利，为世界反法西斯