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文档简介

2024届山东省烟台市招远市毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下列如下图文物中,能够说明清政府加强对西藏地区管辖的是()

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.下列图片选自同一部著作,结合所学知识判断这部著作的作者A.徐光启B.宋应星C.李时珍D.沈括3.九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论会。下图为双方辩手的部分观点,据此判断,该历史人物是A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯比尔D.拿破仑4.“两位陛下决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,便不走通畅的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”这段《航海日志》应当出自A.哥伦布B.达伽马C.郑和D.麦哲伦5.第一次世界大战前参加了同盟国集团,战争开始后又加入到协约国方面作战的国家是()A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利6.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制7.“中国的首都几次被西方的武装力量所占领,这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.③④C.①③ D.②④8.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用()A.加强了边疆管理 B.开凿了丝绸之路C.传播了中国文化 D.扩大了唐朝疆域9.“武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,…………我们一定能取得疫情防控斗争的全面胜利。”——总书记,以下历史事件能证明武汉是英雄的城市的是:A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动10.1947年,美国以土耳其和希腊(前者因为博斯普鲁斯海峡问题与苏联关系紧张,后者的资产阶级政府则在共产党游击队打击下摇摇欲坠)受到共产主主义威胁为由,宣布对这两个国家提供援助,这一史实是指冷战中的A.“铁幕“演说B.杜鲁门主义C.北大西洋公约组织建立D.马歇尔计划11.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲:这表明该学生学习的历史内容是()A.俄国农奴制改革 B.中国戊戌变法 C.美国罗斯福新政 D.日本明治维新12.电影《活着》中有一个场景:小孩找出他父亲的铁皮箱要交给街道干部用来炼钢。这个场景应该发生在()A.“文化大革命”期间B.“一五计划”进行期间C.“大跃进”和人民公社化时期D.改革开放时期13.材料中的皇帝举措①造成了重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致了官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重A.①②B.①③C.②④D.③④14.我国初步建立起社会主义制度,进入社会主义初级阶段的标志是A.中华人民共和国的成立B.第一部宪法的颁布C.第一个五年计划的完成D.三大改造的基本完成15.他是个文采逊于武功的马上皇帝,一个出身于普通农家的青年,靠着三千子弟起家,一路拼杀,灭秦败项,终于一统天下,开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是A.秦朝B.西汉C.东汉D.明朝16.每周一的早晨,我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是()A.中共一大 B.十一届三中全会C.中国人民政治协商会议第一届全体会议 D.遵义会议17.美国新闻记者约翰·里德在其采访录《震撼世界的十天》一书中真实记录了“亲眼所见的一段剧变的历史”。其中有“反对政府”“反对战争”“要和平”“要面包”“要土地”“分娩之前的阵痛,正在生育出一个新的世界”等内容。此书反映的是A.独立战争 B.法国大革命的爆发 C.巴黎公社 D.俄国十月革命胜利18.下列有关两次世界大战的表述,错误的是A.战后世界格局都发生了重大变化B.都是帝国主义的掠夺战争C.爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡D.德国在两次大战中都是战败国19.霍布斯鲍姆说:“战争席卷了每一个强国,事实上,除了西班牙等少数几国外,全欧洲都加入了这场战争……然而,这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。而俄国人的退出,则催生了新世界。”材料中“美国人参战”的根本目的是()A.迅速结束第一次世界大战B.维护世界和平C.建立国际联盟D.获取利益,以便夺取霸权20.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A.仁B.“兼爱”“非攻”C.有教无类D.“无为而治”21.1800年,伦敦有100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年猛增到236万人,1801年,巴黎有将近55万人,1851年猛增到100万人以上,1800年,维也纳人口约25万人,柏林人口约为17万人,到1850年维也纳的人口已经超过44万人,柏林人口也增长到42万。材料中人口增长和哪一事件有关A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.三角贸易22.以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A.给资本主义世界以沉重打击B.激化了资本主义制度固有的矛盾C.引发了资本主义各国的政局动荡D.促使资本主义各国联合应对危机23.尼克松把打通中美关系比作人类登月的“阿波罗计划“。中美关系正常化开始于A.和平共处五项项原则提出B.联合国恢复中国合法席位C.中美签署《联合公报》D.中美签署《建交公报》24.毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是A.中途岛战役B.斯大林格勒保卫战C.柏林攻坚战D.意大利投降二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是()A. B.C. D.26.北宋大画家________的《清明上河图》是风俗画的代表作;资产阶级革命胜利后,英国议会通过了《________》,以法律形式制约王权27.中国近现代外交经历了一个从屈辱走向辉煌的历程.1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了国内人民的爱国运动一1955年万隆会议上,(人物)提出“求同存异“方针,推动了会议圆满成功.1971年,第届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位,这是新中国走向世界舞台的重要标志.2001年,中国加入,这是我国主动融入经济全球化的重大举措.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某校九年级(2)班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动,请你参与。(统一与崛起)材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》(1)材料一中,为什么说“北军的胜利,美国的工业大局已定”?与此同时的中国社会正在发生哪些变化?(危机与调整)材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》(2)根据材料二漫画的寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方?(冲突与称霸)材料三:2012年4月10日,美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太,亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋世纪”。(3)结合材料三和时代背景,你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么?为了实现这一目的,二战后美国采取了哪些做法?(挑战与衰落)(4)美国国家情报委员会曾发布报告说,到2030年,美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断?请简要说明理由。29.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?30.(7分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

仔细观察图片并结合所学知识可知,顺治帝正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。从此,历代达赖和班禅,都须经过中央政府册封。故①符合题意。1727年(雍正帝时),清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。故②符合题意。唐蕃会盟碑反映的是唐朝时与西藏的关系,与清朝不符,故③不符合题意。乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度,规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定,并由驻藏大臣监督,故④符合题意。故选C。2、B【解析】根据题干信息“《织布》、《农耕》、《炼水银、朱砂》”,结合所学知识可知,《天工开物》总结明代农业(《农耕》)、手工业(《织布》、《炼水银、朱砂》)生产技术,反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”;是明朝宋应星的作品;只有选项B符合题意,故选B。3、D【解析】根据图片的内容结合所学知识可知,1804年法国的拿破仑颁布了《民法典》,成为资本主义社会的立法规范;拿破仑统治时期的对外战争前期具有正义性,后期具有侵略性,侵犯了别国的利益。D项符合题意。A项克伦威尔是英国资产阶级革命时期的代表人物;B项华盛顿领导了美国的独立战争;C项罗伯斯比尔是法国大革命时期雅各宾派的代表人物。故选D。4、A【解析】

由题干材料关键信息“两位陛下决定派我前往印度”并结合所学知识可知,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下,从西班牙起程,走向西的海路,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人,实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆,故A符合题意。达伽马是向东航行到达印度,故B不符合题意。郑和是受明成祖的派遣,到达亚非众多国家,故C不符合题意。麦哲伦是在哥伦布之后,实现了环球航行,故D不符合题意。故选A。5、D【解析】

结合所学知识,一战前,德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟集团。一战爆发后,意大利为了自身的利益,参加了协约国集团作战。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6、B【解析】

依据课本所学可知,秦始皇统一六国后,建立中央集权制,在中央设三公九卿,在地方废除西周以来以血缘关系为纽带的分封制,推行郡县制,B符合题意;分封制在西周时期实行,A不符合题意;郡国并行制在汉初实行,C不符合题意;行省制在元朝时期实行,D不符合题意。综上可排除ACD,故选择B。7、D【解析】试题分析:根据所学知识,第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京,闯进圆明园,将圆明园洗劫一空并火烧圆明园。八国联军侵华战争中,1900年,八国联军攻占北京。鸦片战争和甲午中日战争中侵略者没有进入北京。②④符合题意,ABC不符合题意,故D选项是正确的。【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争8、C【解析】

本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用,“西行”是指玄奘西游,“东渡”是指鉴真东渡,都是中国与外国的文化交流与往来,A项是国内政策,不符合题意,B项是汉朝张謇通西域,D项不是这两个事件的共同作用,只有C项是正确的,所以答案选C9、C【解析】

根据所学知识可知,辛亥革命时期武昌起义在武汉发生,C符合题意;洋务运动学习西方先进技术,A排除;戊戌变法在北京发生,B排除;1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,掀起新文化运动,D排除。故选择C。10、B【解析】

根据“1947年”、“美国以土耳其和希腊(前者因为博斯普鲁斯海峡问题与苏联关系紧张,后者的资产阶级政府则在共产党游击队打击下摇摇欲坠)受到共产主义威胁为由,宣布对这两个国家提供资助”结合所学知识可知,基于这一史实,美国实施了杜鲁门主义,l947年3月,杜鲁门在国会发表演说,要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”,它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解题的关键是学生需要掌握冷战的过程。11、D【解析】A项俄国农奴制改革,不符合“脱亚入欧”,俄国本身就是欧洲国家;B项中国戊戌变法内容没有“废藩置县”;C项美国罗斯福新政不符合“脱亚入欧”,美国不是亚洲国家;D项日本明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,“脱亚入欧”,符合题意。故选D。点睛:本题主要考查日本明治维新的相关知识,属于识记层面,难度不大。记忆得出答案。1868年,推翻幕府以后,明治天皇政府学习西方实行改革,主要内容有:“废藩置县”,励发展近代工业;提倡“文明开化”;明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,“脱亚入欧”。12、C【解析】试题分析:题干里的“铁皮箱、来炼钢”是解题的关键,本题主要考查学生对“大跃进”和人民公社化运动的准确识记。依据已学知识可知,1958年后,党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,“大跃进”是片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高计划指标,它表现在工业上,首先要求钢产量指标翻一番,为达到这一目标,在全国范围掀起以大炼钢铁为中心的“大跃进”运动,故选C。考点:人教版八年级下册·探索建设社会主义道路·探索中的良好开端与失误13、D【解析】

从题目中的“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”可知,这体现了宋朝的重文轻武政策。这项政策导致官僚机构的膨胀,有利于士人受到尊重,但不利于军队作战能力的增强。所以③④符合题意,D符合题意,ABC不符合题意。故选择D。14、D【解析】

根据所学知识可知,1956年,三大改造完成,生产资料私有制变为社会主义公有制,标志着我国进入了社会主义初级阶段。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,我国开始进入由新民主主义向社会主义的过渡时期。1954年,新中国第一部宪法的颁布,为我国的民主法制建设奠定了基础。第一个五年计划的完成,为社会主义工业化奠定了基础。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。15、B【解析】

依据题干关键信息“灭秦败项”“开创了传承二百余年的王朝基业”并结合所学可知,他开创的这个王朝是西汉。秦朝末年爆发了大规模的农民大起义,刘邦和项羽是其中著名的两支队伍,秦朝灭亡后,经过楚汉战争,刘邦打败项羽。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。公元9年,外戚王莽夺取西汉政权,建立新朝,西汉灭亡,共存在二百余年,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。16、C【解析】

根据所学知识可知,1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,大会制定了《共同纲领》,大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定五星红旗为新中国的国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;北平改名北京,作为新中国的首都;新中国采用公元纪年.大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。17、D【解析】

根据所学可知,俄国二月革命以后,资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,国内掀起了广泛的“反对政府”“反对战争”“要和平”“要面包”“要土地”的反战运动,在这样的背景下,在列宁的领导下,进行了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,故D符合题意;独立战争使美国摆脱了英国的殖民枷锁,走上资本主义发展道路,故A不符合题意;法国大革命的爆发是因为法国的封建统治阻碍了资本主义的发展,故B不符合题意;巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,但最终失败,故C不符合题意。故选D。18、B【解析】

根据所学知识,第一次世界大战是帝国主义性质的掠夺战争;第二次世界大战是世界反法西斯战争。所以说两次世界大战都是帝国主义掠夺战争有错误,故选B。19、D【解析】

据题干“战争席卷了每一个强国,事实上,除了西班牙等少数几国外,全欧洲都加入了这场战争……然而,这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。而俄国人的退出,则催生了新世界。”材料中“美国人参战”的根本目的是获取利益,以便夺取霸权。第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。故选D。ABC不符合题意,排除,故选D。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第一次世界大战带来的有关内容。20、C【解析】

结合所学知识可知,春秋时期的孔子是大教育家,他创办私学,主张“有教无类”,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。因此“有教无类”能突出体现孔子“将人看作是平等的”的思想。选项C符合题意;选项A.仁,是孔子的核心思想,要有爱心;选项B.“兼爱”“非攻”,是墨家的思想主张;选项D.“无为而治”,是道家的思想主张;所以选项ABD不符合题意;故选C。21、A【解析】

根据材料可知,1800年后,伦敦、巴黎、维也纳、柏林等地区人口增长迅速,促进人口增长的原因和工业革命引起的城市化有关,工业革命推动了城市化进程,农村人口涌向城市,故A项正确。BCD三项不符合题意,排除,故选A。22、D【解析】

根据所学知识可知,1929-1933年爆发的经济大危机,对经济造成极大的破坏,给资本主义世界以沉重打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了严重的政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响,所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机,因此D项不属于经济危机的影响,符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项,不要理解错了题干意思。23、C【解析】结合所学知识可知,1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。故C符合题意;和平共处五项项原则提出是在1953年,联合国恢复中国合法席位是在1973年,中美关系正常化开始于1972年,故AB不符合题意;中美签署《建交公报》标志着中美正式建立外交关系。故D不符合题意。故选C。24、B【解析】

根据所学可知,斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略范围最严重的失败,不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面,而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化,斯大林格勒会战后,德军完全丧失了苏德战场的战略主动权,是第二次世界大战中前苏联伟大卫国战争的主要转折点,是第二次世界大战的转折点,B项符合题意“进攻一结束,它的生命也就完了”要求,故B项正确。中途岛战役美日之间的战争,是太平洋战场的转折点,A项错误。柏林攻坚战是1945年春,苏联向德国发起了欧洲战场上的最后一次战役,C项错误。D项不符合题意,排除。故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知,明朝末年,杰出的科学家宋应星,深入到工农业生产现场,进行调查和探索,写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关,故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容,解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息,可以判断著作是《天工开物》。26、张择端《权利法案》【解析】

根据所学知识可知,随着城市的发展,表现市民生活的风俗画出现并日益增加,北宋张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。1689年英国通过了《权利法案》,限制了国王的权力,保证了议会的权力,英国的君主立宪制得以确立。27、(1)五四运动.(2)周恩来.(3)1.(4)世界贸易组织(WTO).【解析】

(1)结合所学知识可知,1919年巴黎和会上中国外交的失败的消息传到北京,压抑在人们心中的怒火爆发,引发了国内人民的爱国运动﹣﹣五四运动,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和彻底的反对封建主义的爱国运动,是新民主主义革命的开端。(2)结合所学知识可知,在亚洲、非洲民族解放运动高涨的形势下,1955年亚非等国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议,周恩来率中国代表团参加会议。会上讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题.面对帝国主义破坏会议的阴谋,及与会国家间的矛盾和分歧,周恩来鲜明地提出“求同存异“的方针,改变了会议的航向,促进了会议取得圆满成功。(3)结合所学知识可知,1971年10月25日,第1届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位,这是新中国走向世界舞台的重要标志。(4)结合所学知识可知,2001年12月11日我国正式加入世界贸易组织(WTO),成为其第143个成员,这是我国主动融入经济全球化的重大举措。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)原因:美国实现了国家统一,使国内市场更加广阔,原料增多;奴隶制被废除,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;变化:中国正在进行“洋务运动”,开启了近代化开端。(2)作用:助手(配合);药方:挽救银行;直接救济;以工代赈;通过《全国工业复兴法》;大量兴办公共工程等(围绕“罗斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸权主义;称霸世界;做法:“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等。(4)赞成;原因:政治格局多极化加强;中国等发展中国家崛起;中、俄军事实力加强,美国军事霸主地位受到影响;美国自身实力衰落;联合国在国际事务中发挥的作用越来越大;和平与发展是时代主题等。【解析】

(1)根据题干材料“北军的胜利,美国的工业化大局已定”可以看出,材料说的是美国的南北战争。联系所学可知,美国南北战争维护了国家统一,使国内市场广阔,原料增多;奴隶制的废除,为发展资本主义提供了大量的自由劳动力。这就决定了美国工业化的道路成为必然。此时的中国正在进行“洋务运动”,开启了近代化开端。(2)依据材料二的漫画“罗斯福给山姆大叔看病”寓意可知,国会在罗斯福新政中起到助手的作用。依据所学知识可知,罗斯福总统为化解美国的危机,实行新政,采取措施挽救银行;直接救济;以工代赈,大量兴办公共工程;恢复工农业生产,国会通过《国家产业复兴法》等。(3)依据课本所学可知,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略的实质是美国推行霸权主义政策,美国作为当今世界的唯一超级大国,一直妄想称霸世界,建立单极世界。为了实现这一目的,二战后美国采取了“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等做法。(4)依据材料三并结合所学知识可知,我赞同“霸权主义将失去生存空间”这一观点。因为世界政治格局多极化趋势不断加强;中国等发展中国家日益崛起;俄罗斯、中国等的军事实力不断增强,也会影响美国的军事霸主地位;美国自身实力的衰落;联合国在国际事务中发挥的作用越来越大;和平与发展是当今时代的主题。【点睛】理解并识记美国南北战争、1929--1933年的经济大危机、罗斯福新政、世界政治格局的多极化的相关史实。29、(1)儒家学派从此,儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)实行重文轻武的国策;大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干。(3)实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)作用:能够入仕当官,参与国家政治。意图:加强思想控制,巩固君主专制。【解析】

(1)第一问依据所学可知,“五经”是儒家学派的经典著作;第二问依据材料信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)依据材料信息结合所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干;重文轻武政策的实行,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高(3)第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知,此内容反映了明代实行八股取士;第二问依据所学可知,明代的八股取士,使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)第一问依据所学可知,学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官,参与国家政治的途径;第二问依据所学可知,古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制,巩固君主专制。30、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度创新,法律保障,改革开放。【解析】

(1)据材料一“一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要

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