江苏省睢宁县2024年中考二模历史试题含解析

江苏省睢宁县2024年中考二模历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往后，海峡长期隔绝了与大陆的联系。下列事项反映的共同主题是A．民族区域自治 B．外交发展 C．对外开放 D．祖国统一2．据网络统计，中国加入世界贸易组织的最初五年中，“民族”“国家”“主权”等出现约10000次。进入21世纪后，这些情绪浓厚的词语很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁的使用。上述词语的使用频率对比变化说明了A．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等B．全球化的日益加深，人们对世界认识趋于理性C．加入世界贸易组织，使国人逐渐认识到中西差距D．世界格局由两级向多极化方向发展3．恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C．罗马法维护了罗马的共和制 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础4．“在重庆战斗的八年里，始终是人民的向导，是中国共产党的喉舌，像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”这描述的是A．《新华日报》B．《国民公报》C．《新蜀报》D．《巴声》5．明治维新内容中属于文化教育方面的是（）A．加强中央集权，废藩置县 B．引进西方先进技术及设备C．实行强制性义务教育 D．实行地税改革，全国统一征收地税6．清朝前期，统一多民族国家的巩固和发展达到了新的高度，下列事件发生在这一时期并有利于巩固国家统一的是（）①戚继光抗倭②郑成功收复③雅克萨之战④平定大小和卓叛乱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下列图表内容与“古代中国的对外交往"有关，其中史实和结论对应恰当的是A．A B．B C．C D．D8．1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是A．B．C．D．9．一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A． B． C． D．10．德国诗人海涅曾经为拿破仑写过这样的诗句“每当想到陛下，记忆便充溢着夏日的苍翠和暖阳”；海涅这样描写当时的家乡：“完全按照法国的方式统治着，奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”。海涅的赞叹是因为拿破仑：A．加冕称帝和建立法兰西第一帝国B．军事征服除俄国之外的欧洲大陆C．颁布资本主义国家第一部民法典D．对外战争打击了欧洲的封建统治11．春联的内容往往和社会的历史变迁相联系。以下春联中最能反映我国“一五”计划实施期间社会状况的是A．毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广B．港澳回归齐欢庆，一国两制谱新篇C．誓做抓革命的闯将，争当促生产的模范D．粮补机补助幸福，医保社保保平安12．1912年元旦，《申报》刊登了这样一条庆贺标语：“中华民民万岁”。《申报》把“国”字改写“民”为主要是为了体现A．“三民主义”在中国的实现B．中华民国主权在民的思想C．民国建立，封建制度终结D．人民仍处在专制统治之下13．下列毛泽东诗词反映的历史事件，发生的先后顺序是①“不到长城非好汉，屈指行程二万”②“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”④“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”A．①②③④B．③①②④C．③④①②D．①③④②14．自14世纪中叶起，促进人们思想解放的新文化运动，延续了近300年之久，这场运动的作用是A．推动了欧洲文化思想领域的繁荣B．为无产阶级的斗争提供理论指导C．为欧洲封建社会的产生和发展奠定思想文化基础D．简单的复兴了古代希腊罗马文化15．动力革命是第一、二次工业革命的核心，动力变革的先后顺序是A．水力—电力—蒸汽 B．蒸汽—水力—电力C．水力—蒸汽—电力 D．电力—水力—蒸汽16．某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是A．美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B．史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C．卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D．美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功17．下图是根据周棉《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》统计的中国近代留学生情况简表，据此分析近代留学活动的积极影响是阶段留学方向和群体留学生代表1840年—1894年留美幼童学生群詹天佑福州船政学堂留欧学生群严复1895年—1912年留日学生群鲁迅、陈独秀留学欧美学生群孙中山、蔡元培A．引进了西方的先进技术B．改变了中国的社会性质C．推动了中国近代化进程D．实现了富国强兵的目的18．如图反映了哪国的历史进程？A．英国B．美国C．日本D．俄国19．“□冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门”。其中□处应该是A．洋务运动B．辛亥革命C．五四运动D．新文化运动20．“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕还是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此……这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。”作为执政党的中国共产党人为了能够听到不同的声音，采取的民主政治制度是A．民族区域自治制度B．人民代表大会制度C．政治协商制度D．“一国两制”制度21．中华文化博大精深，中国姓氏文化更是源远流长。中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为“朱”，因此郑成功被称为国姓爷。这种现象反映出（）A．中华文化博大精深 B．皇帝爱惜子民C．维持统治的需要 D．皇帝也爱作秀22．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容可以出现在“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是①美国独立战争②美国南北战争③日本明治维新④法国大革命A．①②③B．②③C．①④D．①②④23．纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中()A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人24．下面关于科举制度的表述，正确的是①这一制度初创于隋朝②隋文帝时设置了进士科③有利于统治者笼络人才，巩固统治④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．国共合作宣言发表26．二战后，成立的两大对立的军事集团分别是_____和_____。27．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”等历史学习能力。下方根据教学目录所制作的“二战后世界形势的变化”学科思维导图。请你帮助完成未填写完成的内容。A．________；B．________；C．________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）历史一般是指构成人类往事的事件和行动，研究历史可以采取不同的历史角度。阅读下列材料:材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能专注于国事，朝廷作为主要操在官僚手中，而皇帝则被赋予浓厚的神秘性格，仲裁百官间的争执，强迫性地执行开明专制。当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中，形成注重内省的宇宙观，使今人看来，晚明时期显得停滞而无生气。——黄仁宇《中国大历史——晚明:一个停滞但注重内省的时代》材料三有历史学者认为，用“闭关自守”来形容清朝的海外贸易政策是不够恰当的，更不能笼统地说清代前期的海外贸易是闭关锁国政策，它实行的是开海设关、严格管理贸易的政策，从贸易增长的角度来看，清代海外贸易额比宋、明两朝是有发展的。乾隆中期以后的70年间，中西贸易实际上有了真正的发展，整个海外贸易的商品总值不断增加。如1689–1722年输往欧洲等国的生丝为1833担，1820–1829年增至51662担，茶叶也由1722–1739年的102795担增至1820–1829年的12209534担。——摘自吴剑雄《中国海洋发展史论文集》;黄启臣《清代前期海外贸易的发展》请回答:据材料一指出1500年前后引领世界的地区。请以宋代经济为例，说明宋朝引领世界的具体表现。请结合所学知识从思想文化角度指出材料二中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因:你是否同意黄仁宇“停滞”的判断，请说明理由。据材料三指出概述历史的角度。请从不同于材料三的角度，简述“闭关锁国”政策的历史影响。29．（6分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：材料一春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？材料二（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略？为此采取了什么措施？材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自北师大版九（上）历史教材材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？材料四既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料……当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成熟的文化相接触时，必然会发生某种冲突（鸦片战争）。使英国人同中国人相接触的是商业，鸦片战争爆发前十年，商业最重要的一环是鸦片贾易，而中国竭力想取缔这一贸易，这是战争的直接原因。——张馨保《林钦差与鸦片战争》材料中的“林钦差”指的是？你是否同意材料中的观点，并简要说明。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

据题干“1990年，‘海基会’成立、1992年，‘海基会’‘海协会’达成‘九二共识’”可知，图片内容反映的是海峡两岸的交往，反映的共同主题是祖国统一。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针，D符合题意；ABC项图片内容没有涉及，排除。故选择D。2、B【解析】

由材料中“最初五年中，“民族”，“国家”，“主权””，以及之后的“经济”，“全球化”，“区域化”，“信息化”，词语的变化说明了对经济全球化的认知逐渐理性，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、D【解析】

依据题干“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”的信息，结合所学知识可知，近代欧美资本主义国家的立法均受到了罗马法的影响，罗马法是近代欧美国家的立法基础，D项符合题意；第一部资产阶级成文法典是1787年宪法，A项说法错误；罗马法的确是罗马帝国统治的有力支柱，但与材料的含义不符合，B项不符合题意；罗马法维护了罗马的共和制与题干的内容无关，C项不符合题意；故选D。4、A【解析】

依据所学知识可知，“在重庆战斗的八年里，始终是人民的向导，是中国共产党的喉舌，像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”描述的是《新华日报》的作用，《新华日报》是抗日战争时期和解放战争初期，中国共产党的大型机关报。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。5、C【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。实行强制性义务教育属于文化教育方面的内容，故C符合题意；加强中央集权，废藩置县属于政治方面的内容，故A不合题意；引进西方先进技术及设备、实行地税改革，全国统一征收地税属于经济方面的内容，故BD不合题意。故此题选C。6、D【解析】

依据所学可知，清朝前期，统一多民族国家的巩固和发展达到了新的高度。1662年，郑成功收复，驱逐了荷兰殖民者，1684年，清朝设置府，隶属福建省；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军；乾隆时期，平定大小和卓叛乱，后清朝设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。而①戚继光抗倭发生在明朝，不符合题意。由此分析发生在清朝巩固国家统一的是②③④，D项符合题意，ABC三项均不符合题意，排除，故选D。7、A【解析】

B项，西行取经的是唐玄奘，东渡日本的是鉴真；C项，郑和下西洋到达的最远的地方是红海沿岸和非洲东海岸，加强了我国与亚非各国的友好关系；D项，清朝的闭关锁国政策是实行严厉的海禁政策，不是禁止一切对外贸易。张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础，A对应正确，故选A。8、A【解析】依据所学知识可知，1775年—1783年的美国独立战争，美国获得了国家独立，走上了资本主义的道路，推动了欧洲和拉丁美洲资产阶级革命的发展。17—18世纪的启蒙运动，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。故选A。9、D【解析】

依据所学可知，《清明上河图》描绘北宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光，作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，反应出了宋朝商品经济的繁荣和城市的兴旺，具有很高的历史价值和艺术价值，D项符合题意；ABC三项的作品不是“赵宋王朝”的作品，不符合题意；故选D。10、D【解析】

根据“完全按照法国的方式统治着，奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”结合所学知识可知，在拿破仑战争中，他所到之处，没收王室和贵族土地，将其置于帝国的统治之下，从而打击了当地的封建势力，并将资产阶级革命思想传播到这些地区，动摇了欧洲封建统治的基础。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、A【解析】

结合所学知识可知，一五计划时间是1953年到1957年，特点是优先发展重工业。为了适应工业化积累资金的需求，国家对农业进行社会主义改造，A选项符合题意；B选项指的是港澳回归、C选项出现在文革时期、D选项出现在改革开放新时期，因此BCD选项排除。故答案为A。12、B【解析】

根据题干信息“《申报》把‘国’字改写‘民’”，可知辛亥革命后“民主思想深入人心；”结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。使民主共和国观念深入人心。因此《申报》用意是表示国家由专制走向民主，也就是国家的主权属于人民。选项B符合题意；选项ACD不符合史实，故选B。13、B【解析】试题分析：“不到长城非好汉，屈指行程二万”反映的是1934年——1936年的红军长征，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”反映的是1949年4月的渡江战役，“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”反映的是1927年的秋收起义，“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”1949年10月1日的新中国成立，所以正确的先后顺序是③①②④，故选B。考点：本题考查的是毛泽东诗词反映的历史事件点评：本题解题的关键是，学生要能够知道毛泽东诗词所反映的历史事件，更重要的是知道其历史事件的时间。所以学生在平时学习过程中要识记一些重大历史事件的时间。14、A【解析】

文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧州资本主义社会的产生定了思想文化基础。A正确。BCD表述错误，排除。故选A。【点睛】本题考查学生理解能力，考查文艺复兴运动的性质。15、C【解析】

依据题干和结合所学知识，第一次工业革命把人类推动到“蒸汽时代”，蒸汽机解决了工业革命的动力问题，取代了水力等自然力；第二次工业革命把人类推动到“电气时代”，电力得到广泛应用。答案选C。16、B【解析】

依据所学知识可知：1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于发明了世界上第一盏有实用价值的电灯，是第二次工业革命的成果。斯蒂芬森发明第一辆蒸汽机车是1814年，这是第一次工业革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工业革命时期不可能在电灯下绘制火车机车图纸，情节不合理，因此B项符合题意。ACD三项表述均符合史实，不符合题意，排除，故选B。17、C【解析】

两次鸦片战争后，面对数千年未有之变局，清政府中出现了洋务派，主张学习和引进西方先进的科学技术，掀起了洋务运动，开始选派留学生出国学习。1895--1912鲁迅、陈独秀，孙中山、蔡元培作为留学生代表，回国后，先后掀起辛亥革命和新文化运动；洋务运动、辛亥革命、新文化运动是中国近代化探索的历程。因此近代留学活动的积极影响是推动了中国近代化进程。选项C符合题意；引进了西方的先进技术，与洋务运动相关；改变了中国的社会性质、实现了富国强兵的目的，不符合史实；选项ABD不符合题意；故选C。18、B【解析】根据题干信息“1775--1783”，“1861--1865”，“1929--1933”，合所学知识可知，“1775--1783”是美国独立战争时期；“1861--1865”美国南北战争；“1929--1933”从美国开始经济大危机，随后席卷资本主义世界；因此只有选项B符合题意，故选B。19、D【解析】

依据所学知识可知，1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门，D项符合题意；A项开启了中国的近代化进程；B项使民主共和的观念深入人心；C项是彻底的反帝反封建的爱国运动。由此可在ABC三项不符合题意。故选D。20、C【解析】

依据所学知识可知，A．材料中未体现民族区域自治制度，排除；B．材料未涉及人民代表大会制度，排除；C．材料中“几个党好”意在强调中国要实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，正确；D．“一国两制”制度是维护国家统一的制度，排除。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。21、C【解析】

根据材料“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”可知当时这种现象的出现是维持统治的需要，故C正确。材料没有涉及中华文化博大精深；没有涉及皇帝爱惜子民；没有涉及皇帝爱作秀，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要抓住材料中的关键语句。本题的关键语句是“中国姓氏来源之一就是皇帝赐姓，尤其是赐国姓，对于接受者更是无上光荣。如郑成功就被赐国姓为‘朱’”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。22、B【解析】

依据课本所学可知，1861——1865年美国南北战争，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的障碍，资产阶级统治得到巩固；1868年日本通过明治维新后走上了资本主义的发展道路，资本主义制度在世界范围内得以迅速发展，资产阶级统治扩大。②③正确，B项符合题意；18世纪美国独立战争推翻了英国殖民统治，确立了比较民族的资产阶级政治体制；1789年法国爆发了大革命，推翻了封建专制统治，走上发展资本主义的道路；①④属于早期资产阶级统治的确立，ACD三项不合题意，故选择B。23、D【解析】

生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，而生活在黄河流域的半坡人最早种植粟，北京人和元谋人不会农耕，故答案选D。24、D【解析】

结合所学知识，科举制度初创于隋朝，隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；②隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立，故①符合题意，②不符合题意。科举制度扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，有利于统治者笼络人才，巩固统治，故③符合题意。唐朝科举考试中以诗取士促进了唐代诗歌的繁荣，故④符合题意。故选D.①③④。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】依据所学知识分析选项可知，1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争，中华民族的全民族抗战开始，日本为了威逼南京政府投降，于1937年8月13日发动了八一三事变，蒋介石才决心抗战，8月中旬接受了共产党提出的国共合作的决议，把红军和红军游击队改编为八路军和新四军，九月下旬公布了国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成。A项是中国局部抗战的开始，B项的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成，C项是日本在南京制造的大屠杀，故选D。点睛：关于国共第二次合作的知识点，需要掌握西安事变标志着国共第二次合作初步形成，国共合作宣言发表标志着国共两党第二次合作正式形成，抗日民族统一战线正式建立。26、北约华约【解析】试题分析：北大西洋公约组织（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），简称北约组织或北约，是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。1949年3月18日美国和西欧国家公开组建北大西洋公约组织，于同年4月4日在美国华盛顿签署《北大西洋公约》后正式成立。华沙条约组织,华沙条约组织，简称华约组织或华约，是为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟，成立于1955年5月14日。考点：人教新课标九年级上册••战后世界格局的演变•冷战中的对峙。27、两极欧洲中国【解析】

A第二次世界大战后初期，美国遏制为了苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志冷战开始。随后美国在经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约；苏联采取了针锋相对的措施，1955年成立华约，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的冷战全面对峙，标志两极格局形成。B二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年建立了欧洲共同体，简称“欧共体”。欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说适，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。大大加快了欧洲一体化进程。C中国通过改革开放，经济|快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二仅次于美国。中国的国际地位提高。【点睛】一战后世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战结束后世界格局向多极化发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）地区：亚洲与中东国家；表现：经济：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草市；海上贸易繁荣；制瓷业成就突出；造船业使用指南针等。（任答一点）（2）八股取士钳制了思想；同意“停滞”：政治：中国君主专制强化，封建制度走向衰落；科技：中国科技缺乏创新，进入总结阶段；文化：八股取士，压抑了人才的选拔；外交：倭寇来犯。（任答一点）不同意“停滞”：经济：明朝中后期，江南一些手工巫部门开始出现了资本主义性质的生产关系（资本主义萌芽出现）；商帮的出现。（任答一点）（3）贸易增长角度；影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用；使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会；中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（任答一点）【解析】

（1）第一小问地区，根据材料一“亚洲与中东国家都是全世界的引领者”可以得出亚洲与中东国家；第二小问成就，结合宋代经济和科技发展中领先世界的成就举例：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草市；海上贸易繁荣；制瓷业成就突出；造船业使用指南针等。（2）根据材料二“当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中”结合所学知识可知，中明朝“