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文档简介

第页共页幼儿园大班社会活动教案《我的宝贝》活动名称：我的宝贝活动目标：1.帮助幼儿体验和理解亲子关系的重要性；2.培养幼儿的关爱和责任意识；3.促进幼儿与家长之间的亲近感和沟通能力。活动准备：1.准备一张大班照片墙，粘贴每位幼儿与家长的合照；2.准备一张宝宝相册或幼儿的成长记录册，包含幼儿与家长的照片和有趣的成长经历；3.准备宝宝盒子，里面放有每位幼儿的小物品，如宝宝的发夹、奶瓶、拍拍等。活动步骤：1.导入（10分钟）a.和幼儿们一起观看大班照片墙，询问他们能认出多少位同学和家长；b.引导幼儿们讲述家长与自己的亲子关系，如抱抱、亲亲、陪伴等；c.让幼儿们分享自己与家长的快乐经历。2.活动展开（30分钟）a.准备一段动画片或故事，讲述宝宝们与父母的快乐时刻；b.引导幼儿讨论动画片或故事中宝宝与父母的亲子互动行为，如哭闹时父母的安慰、鼓励宝宝学习新技能等；c.让每位幼儿选择一个自己最喜欢的儿歌或绕口令，分享给大家，并解释为什么喜欢；d.引导幼儿们讨论自己与家长一起唱儿歌或练习绕口令的经历，分享乐趣和快乐。3.活动拓展（30分钟）a.让每位幼儿打开宝宝盒子，让他们分享自己的小宝贝，解释它的用途和家长给予的特殊意义；b.让幼儿们以小组为单位，互相交流自己的小宝贝的故事，并通过图片或手绘的方式记录下来；c.引导幼儿们围绕宝贝的故事，讲述家长和自己的故事，表现出共享宝贝的快乐和亲子关系的重要性。4.活动总结（10分钟）a.让每位幼儿用一句话概括今天的活动内容；b.引导幼儿们说出自己在活动中的收获；c.给予表扬和肯定，并鼓励幼儿继续与家长共享快乐和互动。延伸活动：1.家长工作坊：邀请家长们一起参加活动，分享亲子互动经验和育儿心得；2.亲子拼图：让幼儿和家长一起完成一幅拼图，培养合作意识和沟通技巧；3.家庭故事时间：鼓励幼儿和家长一起分享和讲述家庭中的有趣故事，增进亲子关系。活动评估：1.观察幼儿在活动中的主动参与程度和表达能力；2.收集

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