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文档简介
第考察学习方案
考察学习方案为学习名校经验,全面推动学校课改,提升行政人员管理水平,经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进行考察活动。
一、考察活动领导组
组长:
副组长:
成员:
二、考察日程及人员
1、日程:9月28日晚19:00在梅林实验学校集合出发,经宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日在永威学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后,继续永威学校考察交流,中餐后赴影视城游览,之后赴洛阳。
10月1日早餐后,赴少林寺等地游览,后赴开封,游览开封府。
10月2日早餐后,游览包公祠,后返程。
2、人员:全校参加考察人员共计60人,配备1名导游,3名司机,一部大巴51座,一部金杯车13座。
三、出行要求
1、必须携带个人身份证,否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品,适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具,不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排,听从导游及学校领导指挥,注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适,请勿出行。如有晕车的,请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念,严格遵守时间,听从带队领导的统一安排,禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机,遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助,注意克服暴躁脾气,避免与他人发生争执,心胸宽容豁达,礼让三先。
四、考察活动突发事件现场处置组
组长:
副组长:
成员:
现场处置组:__等应在事故发生后的第一时间赶赴现场,全面掌握事故动态,立即启动应急预案,协调指挥救援。
后勤组:__。负责应急物资供应保障,按照救援方案,安排救护器材和物资,及时拨付处理事故所需的#39;应急资金,负责全体人员的生活保障,保证人员有充足的食品和生活用品。
五、留校值守领导
负责人:
成员:
活动分组:
总负责:
考察学习方案
为了开阔我校区教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革和高效课堂建设,提高课堂教学质量。特组织我校区教研组长外出学习考察活动。
一、学习考察地点:
__市__中学
二、时间安排:
3月27日(本周四)。
三、人员安排:
教研组长19人,年级主任3人,校区行管人员2人。
四、外出学习考察要求:
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。事先做好外出学习准备并注重自身及财产安全,确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的.,带好听课本,做好记录。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验、高效课堂建设好的作法带回来,推动校区教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。
五、其他安排:
1、外出教师要安排好当天各自课务。
2、学习考察活动结束后,外出教师要及时总结书写学习考察心得体会。4月3日前将心得体会材料上交教务处。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。)
3、教研组长将外出学习考察经验及时与本组教师进行交流,并在今后的教育教学实践中践行和推广。
考察学习方案
一、考察目的:
为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,学习优秀管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据__学年学校教研组工作计划的#39;相关要求,特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间:
__年10月21日22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点:
__职业高中
四、考察方式:
采用走出去的方式,以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员:
带队领导:饶道锋其他人员:德育组全体教师8人
组长负责外出考察的全面工作;负责本年级的具体工作,确保考察工作安全、有序,以达预期目标。
六、具体行程:
10月21日下午4:30分在学校钟楼集合,坐车出发去永康。
10月22日下午在__出发返校。
七、考察要求:
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法,吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料,注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题,做到在交流中有所侧重,有针对性,提高本次交流活动的效率。
八、注意事项:
1、外出考察学习的机会非常难得,请教师们务必参加。
2、出门在外,各位教师一定要注意安全,以活跃身心、提升能力为主,不参与有损学校形象的活动。
3、老师们
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