从零起步学二胡-知到答案、智慧树答案

从零起步学二胡-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：二胡最早来源于库莫奚族？选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：刘天华创作的十大二胡曲使二胡的身份由伴奏乐器转变为独奏乐器选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：二胡的最佳音区是（）选项：A:次中音区B:中音区C:低音区D:高音区答案:【中音区】4、问题：只要是蛇皮都可用来制作二胡的琴皮，音色没有区别选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：二胡的琴皮通过（琴码）和（琴弦）发生（振动）产生声音，再由（音窗）传导出,以上括号内表述是正确的。选项：A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题：音符时值被延长后，运弓力量应选项：A:减少B:增强C:不变D:先减少后增强答案:【不变】2、问题：演奏短音时，弓子的位置可偏向右半弓选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：在演奏短音时运弓偏向左半弓可能会出现以下哪种情况选项：A:速度更快，音更短B:速度更快，音更长C:速度更慢，音更短D:速度更慢，音更长答案:【速度更快，音更短】4、问题：当以四分音符音符为一拍时，八分音符为多少拍？选项：A:四分之一拍B:半拍C:一拍半D:八分之一拍答案:【半拍】5、问题：切分音节奏的强弱关系为选项：A:弱强强B:弱强弱C:强强弱D:强弱强答案:【弱强弱】第三章单元测试1、问题：当演奏时，一指到小指的按压重心以下哪个选项的表述是正确的选项：A:一指到小指重心是从上到下从下到上的过程B:一指到小指的重心是一成不变的C:重心都要在下面D:重心都要在上面答案:【一指到小指重心是从上到下从下到上的过程】2、问题：以下哪个选项符合保留指的原则选项：A:演奏的后一个音保留B:演奏的前一个音保留C:演奏的音保留D:都不对答案:【演奏的前一个音保留】3、问题：对保留指的含义表达正确的是选项：A:按音时除按音手指外，再增加一个按弦手指保留在弦上，辅助支撑B:按音时除按音手指外，再增加三个按弦手指保留在弦上，辅助支撑C:按音时保持所有手指半圆型，保持手型的规范性D:按音时除按音手指外，其它两个手指保留在弦上，辅助支撑答案:【按音时除按音手指外，再增加一个按弦手指保留在弦上，辅助支撑】4、问题：演奏外弦拉弓时应选项：A:左手各手指应向外弦发力，让弓毛紧贴外弦演奏B:右手各手指应根据运弓位置调整力量，弓根（弓子的右端）到弓尖（弓子左端）手指向外弦的力度由小到大C:右手各手指应根据运弓位置调整力量，弓根（弓子的右端）到弓尖（弓子左端）手指向外弦的力度由大到小D:右手各手指应保持放松，依靠弓子自身重量让弓毛自然擦外弦答案:【右手各手指应根据运弓位置调整力量，弓根（弓子的右端）到弓尖（弓子左端）手指向外弦的力度由大到小】5、问题：当演奏乐曲的打音时，需要用到保留指的技巧。选项：A:错B:对答案:【对】第四章单元测试1、问题：在演奏D调乐曲时，（）可作为二把位的参照物选项：A:二指B:四指C:三指D:一指答案:【一指】2、问题：在演奏《小燕子》这首曲子时，应是选项：A:均匀的B:快速的C:变速的D:缓慢的答案:【均匀的】3、问题：在《茉莉花》这首作品的滑音时应该注意其连贯性和柔和性？选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：在二胡换把中应该注意位置的选项：A:固定性B:稳定