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文档简介
第八课良师相伴,亦师亦友第一框良师相伴,助力成长心理健康与职业生涯“师者,所以传道受业解惑也。”老师是人类灵魂的工程师,关爱着学生心灵的成长;老师是学习花园的园丁,播撒着智慧的种子;老师是知识海洋的舵手,引领着学生扬帆起航。在良好的师生关系中,老师既是良师也是益友,引领、激励、陪伴着我们的成长。学习本课,我们将了解更多师生关系,学会化解师生冲突,促进师生和谐相处。前言心理健康与职业生涯录目01认识师生关系02和谐师生情,润物细无声心理健康与职业生涯课堂导入习近平总书记和“大先生”01认识师生关系心理健康与职业生涯一、认识师生关系王老师幽默风趣、平易近人,但她对我们要求很严格。如果我们上课不好好听讲、不认真做作业,她就会引经据典、非常严厉地批评我们,声音“震天响”。但我们都相信“严师出高徒”,大家都很喜欢她。我在工厂实习时,有一次被师傅误会,当时很委屈也很生气。想通后,我心平气和地与师傅解释、沟通。师傅了解真实情况后,不仅理解我,还向我道歉。我与师傅的关系更加融洽了。这件事情让我明白,遇到问题不要怕,理性解决很重要。上述故事反映了怎样的师生关系?你理想中的师生关系是什么样的?某班级一次班会课的主题是“我与我的老师”,同学们畅所欲言,兴致勃勃地说起自己遇到过的老师,分享与老师的相处方式。一、认识师生关系(一)师生关系的类型(1)表现:师生双方互相尊重、关心、理解、信任,形成和谐的师生关系。老师以民主平等的方式对待学生,与学生一起制订学习目标和学习计划,激励学生持之以恒地努力学习,关心爱护学生,成为学生的知心朋友;学生跟着老师学习,虚心接受老师的教导,主动与老师互动和交流,从老师那里获得肯定、鼓励和支持。1.和谐的师生关系。一、认识师生关系看完视频,你觉得这个班的学生和老师之间是一种什么样的关系?一、认识师生关系(一)师生关系的类型(2)影响:这种良好的师生关系有助于学生的成长与进步。1.和谐的师生关系。一、认识师生关系尊师爱生:学生尊敬老师,礼貌待师,协助配合老师工作,虚心接受老师指导;老师关心爱护学生,教导帮助学生。相关链接:良好师生关系的特征教学相长:老师和学生在教学活动中相互影响和促进,彼此都得到提高。心理相容:老师和学生在心理上协调一致,在教学过程中和谐融洽,亦师亦友。民主平等:老师理解学生,平等地与学生交往,允许学生合理表达自己的想法。一、认识师生关系(一)师生关系的类型(1)表现:在现实生活中,师生关系也可能存在冷淡甚至其他不和谐的情况。有的学生对老师疏远、敬而远之,与老师的互动交流较少;有的学生不尊重老师,不听从老师的教导,甚至与老师发生冲突。有的老师不够理解学生,甚至有时因不了解情况而误解学生,导致师生关系紧张。2.不和谐的师生关系。一、认识师生关系(一)师生关系的类型(2)影响:这样的师生关系不仅不利于师生间的沟通与交流,也难以让老师走进学生的内心世界,无法为学生提供切实有效的指导和帮助,不利于学生自身的成长与进步。2.不和谐的师生关系。02和谐师生情,润物细无声心理健康与职业生涯二、和谐师生情,润物细无声阅读与思考孔子是我国古代著名的教育家,他培养了大批人才,被尊为“万世师表”。孔子与弟子的关系常常被作为师生关系的典范。在课堂中,孔子与弟子亲切交谈,共同讨论问题,在和谐融洽的学习气氛中,弟子们畅所欲言。在日常相处中,孔子以身作则,用自己的言行为弟子树立学习的榜样。孔子还在生活的各个方面为弟子答疑解惑,留下了许多脍炙人口的名言警句。孔子用“三人行,必有我师焉”告诫弟子保持谦虚谨慎,用“己所不欲,勿施于人”教导弟子学会换位思考,用“岁寒,然后知松柏之后凋也”鼓励弟子养成坚忍的品质.....、孔子深受弟子们的敬重和爱戴。被后世尊为“孔门七十二贤”之首的颜回,知礼懂礼,尊师重道,努力践行孔子的学说,并一以贯之。子路性情刚直、好勇尚武,但他接受孔子的劝导,一生追随、保护孔子。子贡在学业、政绩上有突出成就,对孔子感情深厚,“万仞宫墙”的典故,便出自子贡称赞孔子的学问高深。孔子与弟子的师生关系有什么特点?结合自身经历,说说良好师生关系的积极作用。二、和谐师生情,润物细无声良好的师生关系有利于创造既严肃又活泼、既紧张又自由的学习气氛。在这样的氛围中,学生学习的积极性更高,注意力更集中,思维更活跃,学习效果更好。学生良好的表现也会激发老师的教学热情,提高教学质量。良好的师生关系,使老师的教和学生的学形成良性循环。(一)良好师生关系的积极作用1.有助于学生的学业发展。二、和谐师生情,润物细无声在良好的师生关系中,学生往往主动亲近老师,乐于接受老师的教育,听从老师的教诲和建议;学习老师身上的优良品德,并视其为学习榜样。良好的师生关系也有利于老师发挥言传身教的作用,通过自己的一言一行,潜移默化地塑造学生的道德品质。(一)良好师生关系的积极作用2.有助于塑造学生的良好品德。二、和谐师生情,润物细无声在良好的师生关系中,老师的关爱、鼓励、信任和尊重,可以帮助学生以积极、乐观、向上的心态面对学习和生活。当问题发生时,学生更愿意向那些与自己关系较好的老师倾诉烦恼并寻求帮助。老师会用耐心的倾听鼓励学生说出内心的困扰,用暖心的话语抚慰学生焦躁的情绪,用切实的建议帮助学生解决问题、战胜困难。(一)良好师生关系的积极作用3.有助于学生的心理健康。二、和谐师生情,润物细无声张桂梅老师和她的学生们二、和谐师生情,润物细无声少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦
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