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文档简介

美术课结束了，瓦士缇还是一动不动地坐在椅子上，她的图画纸上什么都没有。

老师弯下腰看了看那张白纸，“啊！暴风雪中北极熊。”

“真可笑，我就是不会画画。”

老师笑了，“那就随便画一笔，看看能画出什么？”

瓦士缇抓起笔，在纸上狠狠地戳了一下老师拿起图画纸，仔细地研究起来。“嗯……”她把图画纸推倒瓦士缇面前，轻声说：“现在请签名。”

瓦士缇想了一会儿，“好吧，也许我不会画画，但是我会签名。”

一周以后，当瓦士缇走进美术教室的时候，他惊讶地发现老师办公桌上方挂着一样东西。那是个小小的点——她画得那个点！还用波浪形的金色画框装了起来！哼，我还能画出比这更好的点！瓦士缇打开她从没用过的水彩颜料，说干就干！她涂啊涂，一个红色的点，一个紫色的点，一个黄色的点，一个蓝色的点。各种颜色的点不同大小的点他可以随意画出很多点！

几个星期后，在学校举办的画展上，瓦士缇的点引起了巨大的轰动。一个小男孩说：“你真是一位伟大的艺术家”。瓦士缇说：“我敢打赌，你也行。”

瓦士缇笑了，递给孩子一张白纸：“那你就随便画一笔”。小男孩画线时，手里的笔一直在抖。他画出的线弯弯曲曲。瓦士缇盯着看了一会儿说：请签名对一个“点”的尊重对一个微不足道的“点儿”的尊重，激发出令人赞叹、汹涌澎湃的创造力，开启了孩子的自我实现之旅！从这个小故事里你感受到了什么？奇妙非凡的“点”这是激发孩子无限潜能的关键点！更是开启孩子无限未来的关键点！

孩子们生活在成长世界的标准中，这样的标准往往让孩子难以对自己感到满意，他们的内心渴求越强力，却无法肯定自己，他们期盼就是这——一点鼓励、一点信心、一点肯定，并不是所有的孩子都如瓦士缇般幸运的

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