第十一单元盐+化肥基础练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元盐化肥基础练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册一、选择题1．2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，下列叙述符合这个主题的是（）A．提倡使用一次性打包盒 B．鼓励多开私家车出行C．加大煤、石油的开采力度 D．合理使用化学肥料2．下列有关化学肥料的说法错误的是（）A．将化肥和农家肥综合使用以提高生产效益B．不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用C．硝酸钾属于氮肥D．磷肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力3．下列物质可以通过过滤的方法加以分离的是（）A．高锰酸钾和食盐 B．二氧化硫和氧气C．过氧化氢和二氧化锰 D．泥沙和木炭4．下列关于过滤净化水的说法正确的是（）A．为了加快过滤速度，可以在漏斗中用玻璃棒搅拌B．当过滤完成后如果滤液还是浑浊的，不用管它，过段时间后自然澄清C．过滤时用玻璃棒进行搅拌D．当过滤时待滤液体高于滤纸边缘会使滤液浑浊5．物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案正确的是（）选项实验目的实验方案A鉴别CO2和N2用燃着的木条，观察火焰是否熄灭B鉴别AgNO3与Na2SO4溶液取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀C鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味D鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体取样，加水溶解，观察颜色A．A B．B C．C D．D6．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ba2+、、Zn2+B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-C．在硫酸铵溶液中：Na+、Ba2+、OH-D．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、7．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法正确的是（）A．NH4NO3溶液属于酸溶液B．NH4NO3是一种复合肥料C．NH4NO3可与熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤会酸化，板结8．化学与我们生活密切相关，下列有关说法不正确的是（）A．洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能B．天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧属于化合反应C．硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥D．pH＜5.6的雨水属于酸雨9．粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法错误的是（）A．称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌C．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热D．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁10．将下列试剂分别加入到氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀硫酸中，能出现三种不同现象的是（）A．KCl溶液 B．Na2CO3溶液 C．石蕊试液 D．CuCl2溶液11．“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（）A．工业废水处理达标后再排放 B．农业上合理施用化肥和农药C．生活污水实现集中处理和排放 D．固体垃圾直接倒入江河12．下列鉴别方法错误的是（）选项物质方法A氯化钾和氯酸钾加热B硫酸铜和碳酸钙观察颜色C碳粉和氧化铜氧气流中加热D氧化钙和氢氧化钙加水A．A B．B C．C D．D13．某白色固体A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种，取少量A进行如下实验。注：BaSO4难溶于盐酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。据此实验可知，固体A中的物质最多有（）A．1种 B．2种 C．3种 D．4种14．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（反应条件已省略）。下列说法正确的是（）A．若甲、丁均为单质，乙和丙均为化合物，则该反应一定属于置换反应B．若丙是沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是盐C．若丁是水，则该反应一定属于中和反应D．若乙是一种碱、丁是一种盐，则该反应一定属于复分解反应15．下列说法合理的有（）①石油炼制的产品有润滑油、汽油、航空煤油、柴油等②元素周期表的1~18号元素中，属于人体中常量元素的有8种③侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性，是因为该物质在水中会解离出OH-④目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等⑤有KOH、NH4NO3、Ba（OH）2、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3几种无色溶液，另选用一种试剂就可以把它们鉴别出来A．2种 B．3种 C．4种 D．5种二、非选择题16．家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，再加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是．17．补全下列实验报告。序号目的操作现象结论（1）验证一定温度下NaCl不能无限溶解先①加入30gNaCl②再加入gNaCl（已知：20℃时，NaCl的溶解度为36g）①中固体完全溶解，②中固体未完全溶解一定温度下，NaCl在一定量水中不能无限溶解（2）鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液①中无明显现象，②中溶液变浑浊（3）右侧集气瓶中木条先熄灭呼出气体中氧气含量比空气中的低18．向50g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）恰好完全反应时，溶液的质量为g。（2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。（3）在实验过程中，以下说法正确的是_____。A．0至b段溶液中溶质质量逐渐增加B．a、b、c点对应的溶液中溶质均为一种C．向c点对应的溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加19．为测定K2CO3溶液中溶质的质量分数，取该溶液120g平均分成三份，分别加入一定量的CaCl2溶液中进行实验，实验数据和结果如下表和图所示。实验1实验2实验3CaCl2溶液质量/g102030K2CO3溶液质量/g404040（1）第次实验恰好完全反应。（2）40gK2CO3溶液完全反应时所得沉淀的质量为。（3）计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）20．某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：次数12345加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中物质的质量/g100150197.8245.6295.6请根据有关信息计算：（1）a的数值为。（2）稀盐酸中溶质的质量分数为。（写出计算过程）（3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为。（写出计算过程）21．为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？（1）（猜想）猜想Ⅰ：可能含有KOH、KCl和K2CO3猜想Ⅱ：可能含有KOH、KCl猜想Ⅲ：可能含有KOH、KCl、CaCl2和K2CO3猜想Ⅳ：可能含有；（2）（讨论）你认为猜想不合理（填字母），请说明理由；（3）（实验设计）实验步骤实验现象实验结论实验1：分别在三支装有滤液的试管中，滴加稀盐酸猜想Ⅰ不正确实验2：另取两支试管，加入滤液，分别滴加Na2CO3溶液猜想Ⅱ不正确猜想Ⅳ正确（4）（反思交流）写出实验2发生反应的化学方程式；在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑。22．某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性的杂质)提纯实验，请回答下列问题。（1）在蒸发操作中，什么时候选择停止加热？（2）若得到的氯化钠的产率比实际值偏低，可能的原因是什么？(答出一条即可)23．归纳和分类是化学学习常用的方法。下图是铁元素的常见化合价与含铁元素的物质类别的关系。（1）图中X的表示物质的化学式是，b表示物质的化学式是。（2）铁和稀盐酸反应生成的含铁化合物属于上图中的(填字母)，写出其反应的化学反应方程式是。（3）用物质a制取物质b，设计了以下实验步骤向盛有溶液甲的烧杯中滴加NaOH溶液至过量，下列图像能正确表示烧杯中沉淀质量变化的是(填序号)。24．取少量氢氧化钠溶液于A试管中，完成如图实验，回答下列问题。(BaCl2溶液为中性)（1）步骤②发生的反应方程式为①；图2为反应过程中的微观实质，反应中数目减少的离子是②(填符号)；（2）步骤③加BaCO3产生的现象有；（3）选择下列上种试剂即可检验E中溶液除氯化钠外的溶质成分，是。A．碳酸钠 B．稀盐酸 C．稀硫酸 D．硫酸钠

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】B16．【答案】有大量的气泡产生；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O17．【答案】大于6；①中是氢氧化钠溶液、②中是碳酸钠溶液；比较空气和呼出气体中的氧气含量18．【答案】（1）100（2）16%（3）C；D19．【答案】（1）2（2）5g（3）解：设恰好完全反应时，生成氯化钾的质量为xx=7.45g恰好完全反应时，所得溶液的质量为所得溶液中溶质质量分数为答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为13.5%。20．【答案】（1）4.4（2）7.3%（3）23.4g21．【答案】（1）KOH、