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文档简介

提示：

时间/地点+人/物+做什么。

物/景+怎么样(外形、给人的感觉)根据提示说一说，写一写。自由交流哪里缺乏我有好技巧1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

2、记住几个修辞句式：......好似......，一......就......。3、善于联想和想象：大雪终于停了，天……4、抓住人物的外貌、动作、神态来写5、注意顺序要一致我会观察我会说1、顺序：从年龄来分、从远近来分2、描写：抓住人物的动作、神态……3、详略：有详略安排得当。4、环境：天气、我会取标题开心的一天快乐的野餐瞧，这快乐的一家子难忘的一次郊游快乐的一天我会加内容开头：1、开门见山式：我们一家子最爱玩了。这不，在这美好的春光里，我和我和爸爸妈妈、奶奶一起去郊外春游。2、排比式：我和爸爸妈妈去过xx，那里风景如画；我和爸爸妈妈去过xx，那里趣味万千；我和爸爸妈妈去过xx，那里xxxxxx。所有美好的回忆中，我最喜爱的便是一家三口陪着奶奶去郊外春游。开头3、描写式：春风轻柔地吹着，吹散了天空的乌云，太阳露出了灿烂的笑容，慈祥地注视着大地。大地上，小划偷偷地从土里钻出来，像个好奇宝宝，在打量着这个世界……春光如此美好，我们一家三口陪着奶奶到郊外去春游。结尾1、直接点题式：美好的时光总是溜走得很快，夕阳就要落山了。我们收拾好东西，便高快乐兴地回家了。2、抒情点题式：不管去到哪儿游玩，只要有家人在身边，就是最美好的事儿；只要能陪

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