高考英语语法与常考点归纳

高考英语语法必考点与常考点归纳

一、冠词

冠词分为不定冠词（a,an）,定冠词（the）,和零冠词。

I.不定冠词的用法

指一类人或事，相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.

2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。

3表示"每一"相当于every,oneWestudyeighthoursaday.

4表示“相同"相当于thesameWearenearlyofanage.

一Hello,could1speaktoMr.Smith?

—Sorry,wrongnumber.Thereisn't____Mr.

用于人名前，表示不认识此人或与某名人Smithhere.

5

有类似性质的人或事A.不填B.aC.theD.

one

ThatboyisratheraLeiFeng.（活雷锋）

acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,

6用于固定词组中

haveawalk,manyatime

用于quite,rather,many,half,what,such

7Thisroomisratherabigone.

之后

8用于so（as,too,how）+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.

success（抽象名词）—asuccess（具体化）成功

的人或事

afailure失败的人或事

9用于抽象名词具体化的名词前ashame带来耻辱的人或事

apity可惜或遗憾的事

amust必需必备的事

agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知识

II.定冠词的用法

InmanyplacesinChina,—bicycleisstill一

1表示某一类人或物popularmeansoftransportation.

A.a;theB./;aC.the;aD.the;the

2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean

3表示说话双方都了解的或上文提到过的Wouldyoumindopeningthedoor?

人或事

4用于演奏乐器playtheviolin,playtheguitar

5用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded

—Couldyoutellmethewayto____Johnsons,

please?

表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不一Sorry,wedon'thave____Johnsonherein

6

定冠词用法5）thevillage.

A.the;theB.the;a

C./;theD.the;/

用于序数词和形容词副词比较级最高级

7Heisthetallerofthetwochildren.

前

用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,

8

的名词前theFrench

9用于表示发明物的单数名词前ThecompasswasinventedinChina.

在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年

10inthe19901s（二十世纪九十年代）

代

11用于表示度量单位的名词前1hiredthecarbythehour.

12用于方位名词，身体部位名词Hepattedmeontheshoulder.

III.不用冠词（又名零冠词）的用法

专有名词，物质名词，抽象名词，人名

1BeijingUniversity,Jack,China,love,air

地名等名词前

名词前有this,my,whose,some,no,1wantthisbook,notthatone./Whosepurseis

2

each,every等限制this?

季节，月份，星期，节假日，一日三餐

3March,Sunday,NationalDay,spring

前

4表示职位，身份，头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.

5表示球类，棋类等运动的名词前Helikesplayingfootball/chess.

Wewentrightroundtothewestcoastby______sea

insteadofdrivingacross______continent.

6与by连用表示交通方式的名词前

A.the;theB,不填；theC.the;不填D.

不填；不填

7以and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight

8表示泛指的复数名词前Horsesareusefulanimals.

二、名词和主谓一致

I.名词的种类

专有名词普通名词

国名地名人名，团体可数名词不可数名词

机构名称个体名词集体名词抽象名词物质名词

特别注意:名词类别的相互转换

个体名词与抽象名词的相互转换

例句意义名词性质

①Sheheldsomeflowersinherhand.花儿个体名词

②Thetreesarenowinflower开花抽象名词

①Youthisbeautiful.青春抽象名词

②Heisayouthoftwenty年轻人个体名词

①Theyhaveachievedremarkable成功抽象名词

successintheirwork.

②一HowabouttheChristmasevening

成功的事个体名词

party?

一1shouldsayitwasasuccess.

物质名词与个体名词的相互转换

例句意义名词性质

①Ironisakindofmetal.铁物质名词

②Pleaselendmeyouriron.熨斗个体名词

①Hebrokeapieceofglass.玻璃物质名词

②Hebrokeaglass.玻璃杯个体名词

①1boughtachickenthismorning小鸡个体名词

②Pleasehelpyourselftosomechicken鸡肉物质名词

抽象名词与个体名词的转换

①一rdlike______informationaboutthemanagementofyour

hotel.please.

—Well,youcouldhave___wordwiththemanager.Hemightbe

具有动作意义的抽helpful

象名词加用与某些A.some,aB.an.someC.some.someD.an,a

动词（如:have（2）Theysentus________wordofthelatesthappenings.消息（抽

等）连象名词）

用，表示某一次短暂A.aB.anC/D.the

的动作③Couldwehave________wordbeforeyougotothemeeting?

适（个体名词）

A.aB.anC./D.the

类例J:haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/a

discussion/alook

takeawalk/abathmakeanadvance（进步）/makeanearlystart（早

点出发"makeadecision/makeachange/giveacryofpain（发出痛

苦的叫声）/giveatry

①Manypeopleagreethat____knowledgeofEnglishisamust

in______internationaltradetoday.

A.a,/B.the,anC.the,theD./,

the

表示知识和时间的

aknowledgeoftruth（知道实际情况）

抽象名词转换为普

giveafullerknowledgeofChina（提供关于中国更为翔实的知识）

通名词时可以用来

haveaknowledgeofshorthand（有速记的知识）

表示

②Iftherewerenoexamination,weshouldhave______atschool.

其中的一部分

A.thehappiesttimeB.amorehappiertime

C.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime

③___________ismoney.

A.ThetimeB.AtimeC.TimeD.Times

®0h,John._____yougaveme!

A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise

抽象名词转换为普C.WhatapleasantsuipriseD.Whatpleasantsurprise

通名词可用来表示②Shelookedup____________when1shouted.

“一次、一阵、一A.inasurpriseB.inthesurpriseC.insurpriseD.insome

种”具体的行为、surprise

事件、现象或结其它例子：Thegiftcameasacompletesurprisetome.Wehave

果。这时名词前往hadsomeunpleasantsurprise

往有形容词修饰③Itisworkofartthateveryonewantstohavealookatit.

A.sounusualB.suchunusualC.suchanunusual

D.soanunusual

II.名词的数

规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-S或-es（参看有关语法书）。

英语里有些名词的复数形式是不规则的，请看下表

III.主谓一致

规贝IJ例词

man-men,woman-women,foot-feet,goose­

1改变名词中的元音字母或其他形式

geese,mouse-mice

2单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,species

ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,

3只有复数形式

compasses,contents

4一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff

audience,class,family,crowd,couple,group,

部分集体名词既可以作单数（整体）也

5committee,government,population,crew,team,

可以作复数（成员）

public,enemy,party

customs（海关）,forces（军队）,times（时代）,spirits（情

6复数形式表示特别含义

绪）,drinks（饮料）,sands（沙滩）,papers（文件报纸），

manners（礼貌），looks（夕卜表），brains（头脑智力）,

greens（青菜）,ruins（废墟）

Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,

加-S

Europeans

表示"某

7单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese

国人"

以-man或-woman结尾

Englishmen,Frenchwomen

的改为-men,-women

sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,

将主体名词变为复数

boyfriends

8合成名词无主体名词时将最后一部

grown-ups,housewives,stopwatches

分变为复数

将两部分变为复数womensingers,menservants

规情况举例

则

Hisfatherisworkingonthefarm.

TostudyEnglishwellisnoteasy.

语Readinginthesunisbadforyoureyes.

以单数名词或代词动词不定式短语，动名Whathesaidisveryimportantforusall.

词短语或从句作主语时，谓语动词一般用由what引导的主语从句，后面的谓语动词

单数形式；主语为复数时，谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或

法用复数形式。what从句是一个带有复数意义的并列结构

时，主句的谓语动词用复数形式。

what1boughtwerethreeEnglishbooks.

What1sayanddois(are)helpfulforyou.

LucyandLilyaretwins

Thewriterandartisthascome.

Everystudentandeveryteachisinthe

由连接词and或both…and连接起来的主classroom.

致语后面，要用复数形式的谓语动词。但若Manyaboyandmanyagirllikesit.

所连接的两个词是指同一个人或物Noboyandnogirllikesit.

时，它后面的谓语就用单数形式。由andEachofushasanewbook.

连接的并列单数主语前如果分别有no.Iseveryoneheretoday?

原each,every或morethanaSomebodyisspeakinginclass.

（an）/one,manya（an）修饰时，其谓语动词Everythingaroundusismatter

要用单数形式。either,neither,each,every若noneof后面的名词是不可数名词，它的

或no+单数名词和由some,anyno,every谓语动词就要用单数。若它后面的名词是复

构成的复合不定代词，都作单数看待。.数，它的谓语动词用单数或复数都可以。

则Noneofthesugarwasleft.

Noneofushas(have)beentoAmerica.

Thosewhowanttogopleasewritetheir

namesontheblackboard.

在定语从句里，关系代词that,who,which

Heisoneofmyfriendswhoareworking

等作主语时，其谓语动词的数应与句中先

hard.

行词的数一致。

Heisthe（only）oneofmyfriendswhois

workinghard.

Itis1whoamgoingtothecinematonight.

在强调句型中应与被强调部分一致Itiswewhoaregoingtothecinematonight.

Thepolicearelookingforthelostchild.

Thecattleareeatinggrassinthefield.

Hisfamilyhasmovedtothesouth.（他的——

如果集体名词指的是整个集体，它的谓语

家）

动词用单数形式；如果它指的集体的成

HisfamilyarewatchingTV.（他的家人）

员，其谓语动词用复数形式

Classfourisonthethirdfloor.（四班）

ClassFourareunabletoagreeupona

monitor.（四班的学生）

Therearealotofpeopleintheclassroom.

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthis

sea.

50percentofthestudentsinourclassare

由alotof/lotsof/plentyof/aheapof/

girls.

heapsof/therestof/themajorityof+名词

此外，还有anumberof+复数名词有类似的

构成的短语以及由分数或百分数+名词构

用法（用复数），但thenumberof+复数名

成的短语作主语时，其谓语动词的数要根

词的数就得依number而定（用单数）。

据短语中后面名词的数而定。

Anumberofstudentshavegonetothefarm

tohelpthefarmerpickapples.

Thenumberofpagesinthisbookisthree

hundred.

Therecomesthebus.

Onthewallaremanypictures.

在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主

Suchistheresult.

语一致

Sucharethefacts.

Betweenthetwohillsstandsamonument.

逻Whichisyourbag?

Whichareyourbags?

辑AreanyofyougoodatEnglish?

What,who,which,any,more,all等代词

Hasanyofyougotapen?

可以是单数，也可是复数，主要靠意思来

意Allcanbedonehasbeendone.

决定。

Allisgoingwell.

义Allhavebeentakenout.

AllhavegonetoBeijing.

表示时间重量长度价值等的名词的复数Thirtyminutesisenoughforthework..

作主语时，谓语动词通常用单数形式，这Twentypoundsistoodear.

致是由于作主语的名词在概念上是一个整如强调这类词的复数意义，则谓语动词要用

体。复数形式

原Fortykilosofwaterareusedeveryday.

TheUnitedStatesissmallerthanChina.

若英语是书名名格言剧名报名国名等的

则uTheArabianNights"isaninteresting

复数形式，其谓语动词通常用单数形式。

story-book.

表数量的短语“oneandahalf”后面接复

数名词作主语时，其谓语动词要用单数形Oneandahalfapplesisleftonthetable.

式。

一些学科名词是以一ics结尾，如：

mathematics,politics,physics以及news,

Thepaperworkswasbuiltin1990.这家造纸

works等。都属于形式上是复数的名词，

厂建于1990年。

实际意义为单数名词，

1don*tthinkphysicsiseasytostudy.

它们作主语时，其谓语动词要用单数形

式。

trousers,glasses,clothes,shoes,scissors

（剪刀）等词作主语时，谓语用复数，但如果Myglassesarebroken.

这些名词前有a（the）pairof等量词修饰Thepairofshoesunderthebedishis.

时（clothes被asuitof修饰）谓语动词

用单数。

"定冠词the+形容词或分词”，表示某一Theoldaretakengoodcareofthere.

类人动词用复数；若表示某一类东西时，Thebeautifulgivespleasuretoall.

动词用单数。

Eithertheteacherorthestudentsareour

当两个主语由eitheror,neithernor,notfriends.

onlybutalso.whetheror连接时，谓语动Neitherhenortheyarewhollyright.

词和邻近的主语保持一致，即就近一致◊Neithertheynorheiswhollyright.

Isneitherhenortheywhollyright?

therebe句型中be动词的单复数取决于Therearetwochairsandadeskintheroom.

就

其后的主语。如果其后是由and连接的Thereisadeskandtwochairsintheroom.

近

两个主语，则应与靠近的那个主语保持一

/

致，即就近一致。

远

Mr.Green,togetherwithhiswifeand

children,hascometoChina.

致

Awomanwithababywasonthebus.

原主语后面跟有with,togetherwith,except,

NobodybutJimandMikewasonthe

则but,like,aswellas,nolessthan,rather

playground.

than,morethan,besides,alongwith,

She,likeyouandTom,isverytall.

including,inadditionto等弓1起的短语，

Thegirlsaswellastheboyhavelearnedto

谓语动词要跟主语一致，即就远一致。

speakJapanese.

Nooneexceptmyteachersknowsanything

aboutit.

三、代词

I.代词可以分为以下八大类

主格1,you,he,she,it,we,you,they

宾格me,you,him,her,it,us,you,them

人称代

1形容词性物

词my,your,his,her,its,our,their

主代词

名词性物主

mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

代词

myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,

2反身代词

yourselves,themselves

3指示代词this,that,these,those,such,some

who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,

4疑问代词

whatever

5关系代词/连接代词that,which,who,whom,whose,as

one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/

6不定代词little/afew/alittle

other/another,all/both,neither/either

7相互代词eachother.oneanother

II.不定代词用法注意点

类另IJ区另IJ例句

①We'vebeenlookingatthehousesbut

haven1tfound_welikeyet.

A.oneB.onesC.it

one,D.them

one可以泛指人或者事

some,②Carsdocauseussomehealthproblems一in

（东西），其复数为。nes

any和itfactfarmoreserious___thanmobile

phonesdo.

A.oneB.onesC.it

D.those

some可用于疑问句中，一Yourcoffeesmellsgreat!一Ifsfrom

表示盼望得到肯定的答Mexico.Wouldyoulike_______?

复，或者表示建议，请求A.itB.someC.this

等D.little

①1havereadthisarticleinsomemagazine.

Pleasecorrectthemistakes,ifany.

some和any修饰可数名②一Whichofthethreewaysshall1taketothe

词单数时，some表示某village?

个，any表示任何一个-wavasyouplease.

A.EachB.EveryC.Any

0.Either

one指同类中的一个，it-Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.

指代同一种类的东西。此Willyougoandborrow____?

外it还可以作形式主语、一No,Tdratherbuy____inthebookstore.

形式宾语和用于强调句A.it;oneB.one;one

型中。C.one;itD.it;it

①There's______cookingoilinthehouse.

Wouldyougotothecornerstoreandget

A.little,someB.little.anyC.a

little,someD.alittle,any

②Wehadthreesetsofgardentoolsandwe

some多用于肯定句，any

seemedtohavenousefor____.

多用于疑问句和否定句

A.noneB.eitherC.any

D.each

③Hedoesn*thave________furnitureinhis

room--justanolddesk.

A.anyB.manyC.some

D.much

each强调个别，代表的数①Eachstudenthasapocketdictionary.

可以是两个或两个以上，Each(ofus)hasadictionary.二Weeachhave

each和

而every强调整体，所指adictionary.

every

的数必须是三个或三个②Everystudenthasstrongandweakpoints./

以上Everyoneofushasstrongandweakpoints.

no等于notany,作定语。

①Thereisnowaterinthebottle.

none作主语或宾语，代替

none和②Howmuchwateristhereinthebottle?None.

不可数名词，谓语用单

no③Noneofthestudentsare(is)afraidof

数，代替可数名词，谓语

difficulties.

单复数皆可以

other泛指“另外的，别

的”常与其他

①Bothsideshaveaccused_________________of

词连用，如：theotherday,

breakingthecontract.

everyother

A.anotherB.theotherC.neitherD.

week,someotherreason,

each

nootherway,

②Twostudentsinourclassfailed,butallthe

theother特指两者中的

otherspassedtheexam.

other和另外一个，复数为the

anotherothers

①Wehadapicniclasttermanditwasalotof

another指"又一个，另一fun,solet'shave___onethismonth.

个”无所指，A.theotherB.someC.another

复数形式是。thers,泛指D.other

“别的人或②Thetrousersaretoolong,pleasegiveme

事“anotherpair/someothers.

③Somelikefootball,whileotherslikebasketball.

®-Doyouwantteaorcoffee?一_____,1

reallydon'tmind.

A.noneB.neitherC.eitherD.

前者意思为：两者都（两all

either和

者中任何一方都）；②ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,

neither

后者意思为：两者都inwhich__oftheparentsspokethe

language.

A.noneB.neitherC.bothD.

each

四、形容词和副词

I.形容词

1.形容词的位置：形容词作定语通常前置，但在下列情况下后置

修饰some,any,every,no和body,thing,one等

1nobodyabsent,everythingpossible

构成的复合不定代词时

以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或thebestbookavailable,theonlysolution

2

only修饰的名词之后possible

3alive,alike,awake,aware,asleep等作定语时后置theonlypersonawake

4和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong

5成对的形容词可以后置ahugeroomsimpleandbeautiful

6形容词短语一般后置amandifficulttogetonwith