大班音乐公开课教案《鸭子上桥》_第1页
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文档简介

第页共页大班音乐公开课教案《鸭子上桥》教学目标：1.通过学习《鸭子上桥》这首歌曲，培养学生感知音乐节奏的能力；2.通过学习《鸭子上桥》这首歌曲，培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐欣赏能力；3.通过学习《鸭子上桥》这首歌曲，培养学生合作意识和团队精神；4.通过学习《鸭子上桥》这首歌曲，培养学生的语言表达能力和舞台表演能力。教学重点：1.学唱《鸭子上桥》这首歌曲，掌握歌曲的旋律和节奏；2.培养学生的团队合作意识和舞台表演能力。教学准备：1.音响设备；2.《鸭子上桥》这首歌曲的录音；3.音乐舞蹈教材。教学过程：第一步：热身导入（5分钟）老师播放一首激昂欢快的音乐，让学生积极跳舞，热身身体。第二步：介绍歌曲（5分钟）老师向学生介绍《鸭子上桥》这首歌曲，简要介绍歌曲的背景和故事情节。然后播放一段歌曲的录音，让学生先听一遍，了解歌曲的基本旋律和节奏。第三步：学唱歌曲（20分钟）1.老师带领学生一句一句地学唱歌曲，注意语音的准确性和发音的清晰；2.老师与学生一起反复练习歌曲，直到学生们能够熟练地唱出整首歌曲。第四步：学舞蹈动作（20分钟）1.老师向学生展示《鸭子上桥》的舞蹈动作，然后与学生一起一遍一遍地练习；2.老师分组让学生们自由排练舞蹈动作，培养学生的团队合作意识。第五步：合并歌曲和舞蹈（15分钟）1.老师将歌曲和舞蹈合并起来，让学生们一边唱歌一边跳舞；2.老师指导学生们表现出歌曲中的情感和节奏感，注重舞台表演的细节。第六步：展示表演（10分钟）1.老师让学生们分组表演《鸭子上桥》，每个小组都有机会上台展示；2.老师对学生们的表演进行评价和指导，鼓励他们发挥自己的创造力和个性。第七步：总结回顾（5分钟）老师与学生一起回顾整节课的学习内容，总结学到的知识和技能。鼓励学生们继续保持对音乐的热爱，并勉励他们积极参与音乐活动。教学延伸：1.鼓励学生们用自己的方式展示《鸭子上桥》，可以通过编舞、创作歌词等方式；

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