2024届北京四十四中学中考历史四模试卷含解析

2024届北京四十四中学中考历史四模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．恭亲王奕訢在给咸丰皇帝的一份奏折中写道：“夷人带有马步数千名，前赴海淀一带，将圆明园、三山等处宫殿烧毁。臣等登高瞭望，见火光至今未息，痛心惨目，所不忍言！”“夷人”指的是A．英法联军 B．日军 C．美俄联军 D．八国联军2．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流3．《全球通史》指出，内战的结束意味着不再需要这种权宜政策……农民们拿起武器，反对无偿的征收。注重实际的列宁认识到让步是不可避免的。苏俄政府作出“让步”的主要目的是A．应对国内外敌人的联合进攻 B．调整政策恢复和发展生产C．引进外资恢复资本主义制度 D．实现社会主义工业化目标4．有学者在评价下图人物时说“……他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新”。这一评价被认为是有失公允，因为他①开创了总统连任不得超过两届的范例②主持制定了体现资本主义原则的法典，影响整个欧洲大陆③多次打败反法同盟，巩固了资产阶级革命成果④开创总统否决权制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④5．“秀才不出门，便知天下事”，这一说法，今天是通过（）A．计算机网络实现的 B．高新技术实现的C．通讯技术实现的 D．学校教育实现的6．下面表格所示历史事件产生的共同影响是1955年万隆会议1964年中国第一颗原子弹爆炸成功1967年中国第一颗氢弹爆炸成功1970年“东方红一号”成功发射A．中国外交成就卓著 B．中国科技飞速发展C．中国国际地位提高 D．中国实力领先世界7．洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。下列哪个是洋务运动中开办的军事工业企业（）A．开平煤矿 B．湖北织布局C．江南制造总局 D．汉阳铁厂8．《一战秘史》中记载了一个法国中尉描述的一场战役的场景：“浓烟像云一样翻滚，人无法呼吸，到处是死人。在我们脚边，血流成河……”。这位中尉描述的战役是A．萨拉热窝事件 B．斯大林格勒战役 C．莫斯科保卫战 D．凡尔登战役9．1971年，美国提出“双重代表权”方案，即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝。这说明A．中美两国关系开始走向正常化B．一个中国原则是我国政府的一贯立场C．中国已恢复在联合国合法席位D．驱逐在联合国席位成为中美共识10．抗美援朝时，进入朝鲜的中国军队名称是A．中国人民解放军B．东北联军C．八路军和新四军D．中国人民志愿军11．“它不仅废除了君主制，体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想，而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”，根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《1787年宪法》 D．《人权宣言》12．八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中承认：“中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动’中见之。……无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”瓦德西报告中评述的事件是A．火烧圆明园B．金田起义C．左宗棠收复新疆D．义和团运动13．《国民政府对日宣战布告》昭告中外：“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战……。”下列对上述材料解读正确的是A．国民政府在日本发动全面侵华时就正式对日宣战B．日本对自身的侵略行为进行了认真的反省C．日本对美国发动战争使二战进一步扩大D．国民政府对日宣战标志着世界反法西斯同盟正式形成14．如图是英国约·莱齐的漫画。画面描述的是科学家法拉第正在一边捏着鼻子，一边递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是A．城市化带来出行拥堵 B．现代化加剧温室效应C．全球化导致贫富分化 D．工业化造成环境污染15．毛泽东指出，五四运动是反帝国主义的运动，又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是A．彻底地不妥协地反帝反封建B．由中国共产党领导C．反对清政府与北洋军阀统治的不同D．彻底地爱国主义16．下图是抗日战争时期的一幅漫画，作者主张（）A．消极抗战B．片面抗战C．全民族抗战D．开展游击战17．根据中国现代国情，党和政府在某些地区实行特殊的政策，其中特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是A．都由中央政府统一管辖和行使主权B．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度C．都实行特殊的民族政策和管理体制D．都有较大的自治管理权和行政自主权18．下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期（）A．亚历山大帝国 B．阿拉伯帝国C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国19．下图是小王同学搜集到的有关某次战争的信息，与该战争相关的是A．有“绞肉机”之称B．首次粉碎了德军不可战胜的神话C．开辟了欧洲第二战场D．主战场在苏联的斯大林格勒20．下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（）A．古希腊 B．古罗马C．中古西欧 D．中古日本21．1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。就任后，袁世凯于1914年修订《总统选举法》，不但自己可以终身担任总统，还可以由他的子孙继任，这与封建帝制已无多少差别，体现辛亥革命成果的资产阶级民主制度遭到破坏，“中华民国”只剩下一块空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是A．民国元年B．民国二年C．民国三年D．民国四年22．把握历史阶段特征有助于学好历史。下列关于新民主主义革命不同时期的阶段特征对应不准确的是A．1919—1927年—开天辟地，实现共和B．1927—1937年—国共内战，星火燎原C．1937—1945年—统一战线，全面抗战D．1945—1949年—国共对峙，战略决战23．戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是（）A．结束了中国两千多年的君主专制B．改变了中国的社会性质C．传播了资产阶级思想文化D．实现了民族独立24．1922年2月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《九国公约》 D．《五国公约》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1929年召开的________上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则；1949年1月，________的胜利，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。26．春秋战国时期，________家主张教化百姓，以“礼”治国，________家强调用“刑罚”加强统治。27．18世纪60年代，工业革命最早开始于▲（国家）；第二次工业革命中，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“▲时代”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）从鸦片战争开始，一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局，寻求强国御侮之道。阅读下列料，回答问题。材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件？（举出两例）材料二：对于辛亥革命的百年庆典，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学，说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征？材料三：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》（八国联军统帅瓦德西认为）“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力和兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”—范文澜《中国近代史》（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么？通过以上探究，你有何感悟？29．（6分）“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果，只要有一方坚持不妥协，就无法“改革”，社会矛盾必然以不是“坚决镇压”，就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争，改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命;不愿君主一人专利，故要政治革命;不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束，建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制，社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的，生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民，不可革命而独可立宪，……然则公理之未明，即以革命明之;旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一，指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识，谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二，分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识，指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息，任选材料中的一种观点，形成一个自己的看法，并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法，史论结合，逻辑合理。)30．（7分）材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干“咸丰皇帝”“夷人带有马步数千名，前赴海淀一带，将圆明园、三山等处宫殿烧毁”和所学知识，可知这与火烧圆明园有关，清朝咸丰皇帝时期，英法列强于1856年发动第二次鸦片战争，1860年英法联军攻入北京，咸丰皇帝出逃，英法联军洗劫并焚毁著名皇家园林圆明园，故A正确；日本于1894年发动对中国的甲午中日战争，当时在位的是光绪皇帝，B排除；美俄在第二次鸦片战争中充当帮凶，但没有直接出兵，C排除；列强发动八国联军侵华战争是在1900年，北京城再次被列强占领，慈禧太后和光绪皇帝出逃，D排除。故选A。2、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。3、B【解析】

根据材料内容结合所学知识可知，俄国十月革命后的国内战争时期，列宁为巩固苏维埃政权采取了战时共产主义政策，国内战争结束后，战时共产主义政策的继续实施引发了人民的不满，列宁开始调整政策，实施新经济政策，其目的是恢复和发展生产，并向社会主义过渡，选项B符合题意；应对国内外敌人的联合进攻是战时共产主义政策的目的，排除A；引进外资恢复资本主义制度表述错误，排除C；实现社会主义工业化目标是斯大林时期的目标，排除D。故选B。【点睛】解答本题的关键是抓住关键信息“农民们拿起武器，反对无偿的征收”即反对战时共产主义政策时期的余粮收集制，“列宁认识到让步是不可避免”即采用了新经济政策。然后依据所学回答新经济政策的目的即可。4、A【解析】

根据题干内容结合所学知识可知，图片人物是拿破仑。①.依据所学，开创了总统连任不得超过两届的范例美国首任总统华盛顿。②.依据所学，拿破仑统治法国14年建立了资产阶级军事帝国，巩固了法国大革命的成果，他主持制定了体现资本主义原则的法典——《民法典》,影响整个欧洲大陆。③.依据所学，拿破仑从1793年到1815年，多次打败反法同盟,巩固了法国资产阶级革命成果。④.依据所学，开创总统否决权制度的人是美国首任总统华盛顿。所以②③符合题意，①④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。5、A【解析】根据所学知识可知，20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化，人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知，还可以通过网络进行购物、上课……，计算机网络可以实现资源共享，帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”，故答案是A。6、C【解析】

依据表格分析可知，1955年万隆会议中国提出“求同存异”的原则，促进了中国同亚非各国的团结与合作，提高了中国的国际地位。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年中国第一颗氢弹爆炸成功。1970年“东方红一号”成功发射。这些成就，加强了我国的国防力量，提高了中国国际地位，所以表格所示历史事件产生的共同影响是中国国际地位提高，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】

依据所学可知，为了维护清朝统治，从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动，洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等，故C符合题意；开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂是洋务运动中开办的民用工业，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“军事工业”是解题的关键，洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等。8、D【解析】

根据材料结合所学知识可知，题干反映的是凡尔登战役，凡尔登战役从1916年2月21日延续到12月19日，德、法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役，被称为“凡尔登绞肉机”。D符合题意，萨拉热窝事件是一战的导火线，A不符合题意，BC项是二战的战役，BC不符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、B【解析】

根据所学知识可知，美国提出“双重代表权”方案的目的是保护蒋介石集团，“基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝”表明一个中国原则是我国政府的一贯立场。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、D【解析】

依据所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，故D符合题意；解放战争时期的军队名称是中国人民解放军，故A不合题意；抗日战争时期东北的军队组成东北联军，故B不合题意；国共实现第二次合作后，共产党领导的军队改编为八路军和新四军，故C不合题意。故此题选D。11、D【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权；国家实行立法、行政、司法三权分立；还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此，D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制，实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪，A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，不是废除君主制，1787年宪法是美国1787年颁布的宪法，美国没有君主制，B、C两项排除。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、D【解析】

结合所学知识可知，瓦德西是八国联军侵略中国的时候德国的侵略头子，在八国联军侵略的过程中，遭到了中国义和团的攻击，因此瓦德西提到的“拳民运动”指的是义和团运动。选项D符合题意；火烧圆明园是第二次鸦片战争时期的英国、法国联军；金田起义是1851年洪秀全领导的农民起义；左宗棠收复新疆，抗击沙俄；选项ABC不符合题意，故选D。13、C【解析】依据材料“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战”的内容可知，这段材料体现了中国全面抗日战争持续四年后，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，国民政府在日本发动全面侵华时已经正式对日宣战，A项符合题意；B项说法本身错误，不符合题意；C项说法正确，但与题干材料描述的内容无关，C项不符合题意；世界反法西斯联盟成立的标志是《联合国家宣言》的发表，D项说法不正确；故选C。14、D【解析】

工业革命极大地提高了社会生产力水平，改变了社会面貌，带来了经济大发展，但是工业革命中的机器生产和煤的使用，造成了环境污染，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。15、A【解析】

根据所学知识可知五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。辛亥革命是一场辛亥革命是一次资产阶级民主革命。由此可知五四运动带有辛亥革命不曾有的姿态是反帝。故A正确。五四运动爆发时中国共产党还没有诞生，故排除B项。辛亥革命和五四运动反对的是封建统治，体现不出来不曾有过的姿态，故排除C项。两者都是爱国的，故排除D项。故选A。16、C【解析】

通过观察漫画，可以看出抗日力量的强大，说明漫画的作者主张实行全民族抗战。消极抗战、片面抗战和开展游击战在漫画中不能体现。故ABD不符合题意；所以C选项是正确的；故选C。17、A【解析】

结合所学可知，经济特区和民族自治区都实行社会主义制度，特别行政区是在坚持中央的领导下，保持原有的资本主义制度长期不变；经济特区实行“特殊”的经济政策和“特殊”的管理体制；特别行政区享有高度的自治权，包括行政管理权；民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的民族自治权。由此可知，三者相同点是由中央人民政府统一管辖和行使主权。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】解题的关键是对特别行政区、民族自治区、经济特区进行比较，得出三者的相同点18、B【解析】

依据题干“下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期”，唐朝起止时间是618年—907年，亚历山大帝国（前336年～前323年）是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，故A不符合题意。阿拉伯帝国（632年-1258年），是中世纪时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，与中国的唐朝大致在同一时期，故B符合题意。罗马帝国是公元前27年-公元476年，故C不符合题意。奥斯曼帝国（1299-1922年）为土耳其人建立的帝国，极盛时势力达亚欧非三大洲，故D不符合题意。故选B。19、D【解析】

依据材料，结合所学知识可知，这次战争是斯大林格勒战役。1942年德国集中重兵进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民奋勇抵抗，次年2月德军投降，斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，D符合题干要求；A是指凡尔登战役，B是指莫斯科战役，C是指美英盟军登陆法国诺曼底，ABC都与斯大林格勒战役无关，故本题选D。20、C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。材料中的骑士接受查理大帝的赏赐，又要宣誓效忠领主，这反映了中古西欧的分封制，这种现象在古希腊、古罗马和中古日本并没有出现。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会21、A【解析】结合所学知识可知，从袁世凯继任中华民国大总统开始，辛亥革命的成果就被袁世凯窃取了。根据题干的“1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。”可知“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是1912年。1912年中华民国成立，1912年是民国元年。故A符合题意，排除BCD，故选A。点睛：解题的关键是认识“辛亥革命成果”遭到破坏是从1912年袁世凯继任中华民国大总统开始的，1912年是民国元年。22、A【解析】

依据所学可知，1921年中国共产党才成立，1919年-1927年开天辟地，不正确，故A符合题意；1927—1937年是国共内战时期，中国共产党建立革命根据地，找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，故B正确，排除；1937年七七事变后，国共建立抗日民族统一战线，全民族抗战开始，故C正确，排除；1945—1949年是解放战争时期，国共对峙，经过三大战役和渡江战役推翻了国民党统治，故D正确，排除。故此题选A。23、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化，故选C。24、C【解析】依据所学知识可知，1920年，为了协调远东、太平洋地区的关系，美、英、日等国在华盛顿召开了会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，公约宣称尊重中国的独立和领土完整，保证各国在华“门户开放”、“机会均等”的原则，打击了日本独占中国的计划，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，C项符合题意；A项是战胜的协约国与德国签署的条约；B项是美、英、日、法国四国在1921年签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》；D项是1922年2月，美、英、日、法、意五国签订《关于限制海军军备的条约》；ABD三项都没有涉及“门户开放”的内容，不符合题意。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、古田会议三大战役【解析】

依据所学可知，1929年召开的古田会议上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则；1949年1月三大战役的胜利，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。26、儒，法【解析】

结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张为政以德。孔子主张教化百姓，以“礼”治国。战国时期的韩非是法家学派的代表人，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。27、英国；电气时代；【解析】结合所学知识可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。故答案为英国；电气时代。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《南京条约》的签订，火烧圆明园，甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订，《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。（2）武汉：辛亥革命首先在武昌爆发；南京：中华民国在南京成立；由学习技术到学习制度到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。（3）中外反动势力的联合绞杀。（4）地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，只有中国共产党才能救中国。资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。【解析】

（1）依据材料一“五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑…”可知，材料一提及了《南京条约》的签订，火烧圆明园，甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订，《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。（2）依据图片并结合所学知识可知，辛亥革命首先在武昌爆发；中华民国在南京成立。19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进的特点。（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是中外反动势力的联合绞杀。（4）通过探究可知，地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，只有中国共产党才能救中国。资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。29、（1）先进的社会制度（资本主义制度）取代封建制度；戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动，具有进步的意义；打破封建思想的禁区；积极倡导变革和向资本主义学习；提倡变法并付诸实践；广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。（2）三民主义；不愿少数富人专利，故要社会革命（3）发展资本主义，建立资产阶级政权（4）认同道路二；理由：在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革，建立君主立宪制政权，但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱，注定不会成功，戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国，而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命，推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。【解析】

（1）根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”并结合所学知识可知，社会发展趋势和方向是指先进的社会制度（资本主义制度）取代封建制度；根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学