2024届江苏省金坛市重点达标名校中考试题猜想历史试卷含解析

2024届江苏省金坛市重点达标名校中考试题猜想历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台，这主要得益于A．蒸汽时代的到来B．电气时代的到来C．计算机网络技术的运用D．航天技术的发展2．《马关条约》规定：日本人有权在中国设立工厂，就近利用中国的原料，所制造的货物免交内地税。该规定A．宣告了洋务运动的破产B．形成日本独霸中国的局面C．阻碍了中国民族工业的发展D．标志中国完全沦为半殖民地3．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究（）A．三国同盟和三国协约的形成 B．凡尔赛——华盛顿体系的建立C．第二次世界大战战争策源地的形成 D．欧美各国支持中国的全民族抗战4．以下抗日战争时期进行的重要战役，属于中国军队在太平洋战争爆发后取得了胜利的是A．淞沪会战B．台儿庄战役C．第三次长沙会战D．豫湘桂战役5．“铁盔铁甲，几乎是无懈可击的骑术，使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了；而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的，却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”这评价的是A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针6．比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点，这两部文献都A．试图在中国发展资本主义B．脱离了社会现实，未能实行C．反映了农民的理想追求D．受到西方宗教文化的影响7．有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A．废藩置县B．忠君尚武C．殖产兴业D．海外殖民8．下图是某同学制作的一幅学习卡片，对此图解读正确的是A．体现了发展中国家对新中国的支持B．表明美国已放弃“两个中国”的政策C．反映了新时期我国外交政策的调整D．说明中国成为多极格局中的重要力量9．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多10．下列是不同时期世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是A．B．C．D．11．《史记》成书得益于汉代制度，“天下计书（赋税文书），先上太史公，副上丞相”。这说明《史记》A．使用了国家原始档案 B．是记载赋税的著作C．是第一部纪传体通史 D．具有深刻的思想性12．拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇，同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造了一个符合时代要求的适当环境”。材料反映了拿破仑战争A．捍卫了法国大革命成果B．打击了欧洲封建势力C．拓宽了法国的疆域D．促进了自由平等思想的传播二、简答题（共3小题，满分26分）13．人类文明具有多元性，不同文明之间的对话交流融合，汇成了人类文明奔流不息的长河，请回答：（1）古代亚非文明被称为大河文明，为什么？古希腊作为海洋文明的代表性国家，它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河？（2）中华民族十分注重与其他文明的交流，请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。（3）我们应该如何看待不同文明之间的交流14．请根据下列提示写出近代科学文化名人。近代自然科学的奠基人之一，英国科学家一被称为“俄国革命的镜子”一一他的《英雄交响曲》是一部不朽之作一15．2019年是中华人民共和国建国70周年。新中国成立和社会主义改造的完成，是二十世纪中国社会历史性巨变或转折的三大标志性事件之一。请回答二十世纪引发中国社会巨变或转折的另两大标志性事件是什么？概括说明其历史作用。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据所学可知，QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台这主要得益于计算机网络技术的应用。20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化时代，所以C项符合题意。A项是第一次工业革命，B项是第二次工业革命，D项是属于第三次科技革命的一大领域。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。2、C【解析】

依据所学可知，在1895年签订的《马关条约》中规定，日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式，由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，这严重阻碍了中国民族工业发展，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。3、C【解析】

依据题干的表格的内容，结合所学知识可知，1929-1933年的经济危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，德国和日本走上了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为第二次世界大战战争策源地，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是正确分析表格的内容，抓住时间是1937年，抓住数字之间的差距，结合此时期的史实解答问题，1929-1933年的经济危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，德国和日本走上了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为第二次世界大战战争策源地。4、C【解析】

根据所学知识可知，1938年到1943年底，是抗日战争中时间最为漫长的战略相持阶段。1938年10月武汉会战的结束标志抗日战争进入相持阶段。第三次长沙会战是中国军队在太平洋战争爆发后取得了胜利的一场战役，以中国第九战区为主的部队在湖南省长沙地区对日本侵略军进行的一次防御战役。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、C【解析】

依据题干信息“铁盔铁甲，几乎是无懈可击的骑术，使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了；而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的，却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”及所学知识可知，这评价的是火药。火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争。火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。故C符合题意。造纸术、印刷术、指南针与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。6、B【解析】

依据所学可知，太平天国运动的革命纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》都脱离了社会现实，未能实行，前者违背社会发展规律，具有空想性和落后性，后者符合时代潮流，却缺乏实施的社会基础，故B符合题意。试图在中国发展资本主义对应《资政新篇》，而《天朝田亩制度》是农民战争的产物，没有提出资本主义的方案；《天朝田亩制度》反映了农民废除封建剥削、获得土地的理想追求，而《资政新篇》没有涉及农民的土地问题；受到西方宗教文化的影响的是洪秀全创立的拜上帝教，故ACD不合题意。故此题选B。7、C【解析】

结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面，“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术，殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意；海外殖民不是明治维新的具体措施，故D不符合题意。故选C。8、A【解析】

根据题干图表中支持中国的票数不断增长，体现出发展中国家对新中国的支持，A符合题意；1950-1970年，美国在此阶段没有放弃“两个中国”政策，B不符合题意；1978年十一届三中全会后我国开始进入社会主义现代化建设新时期，所以C不符合题意；在七十年代国际格局依然是两极格局，D不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。9、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对江南经济的开发原因的理解能力，依据已学知识可知魏晋南北朝时期，北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，民族间的关系逐渐融合起来，其中把小麦等的种植方法也带去了南方，这样，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食，栗米饭等北方食品，故选A。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移·民族融合10、D【解析】结合所学知识可知，美苏对立的两极格局终结后，世界暂时形成“一超多强”的局面，新的世界格局还未形成，世界格局向着多极化趋势发展。分析本题各选项，A是一战前的三国同盟和三国协约，不符合题意；B是轴心国集团，不符合题意；C是美国对立的两极格局，1991年已经终结，不符合题意；D是“一超多强”，能够反映当前世界形势。故选D。11、A【解析】

根据“天下计书（赋税文书），先上太史公，副上丞相”可知，《史记》的成书使用了国家原始档案，A符合题意；《史记》是纪传体通史，B排除；材料没有涉及《史记》是第一部纪传体通史，C排除；材料没有体现《史记》具有深刻的思想性，D排除。故选择A。12、B【解析】

据题干材料可见，拿破仑打击了欧洲封建势力。1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。是世界著名的军事家、政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。对外，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。B符合题意；材料论述的是拿破仑战争对于欧洲封建势力的影响，不是捍卫了法国大革命成果、拓宽了法国的疆域，A和C不符合题意；材料也不是论证拿破仑战争促进了自由平等思想的传播，D不符合题意。故选：B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、(1)古代亚非文明产生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,适合农业耕作;雅典(2)日本派遣唐使来华;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互学习借鉴;继承发扬自己的文明的同时了解并欣赏别国,吸收他们的优秀文明成果【解析】

（1）第一问依据所学可知，古代亚非文明产生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,适合农业耕作;第二问依据所学可知，古希腊的雅典所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河；（2）依据所学可知，隋唐时期，日本派遣唐使来华，玄奘西行天竺求取佛经。（3）开放性题目，依据所学可知，相互尊重,相互学习借鉴;继承发扬自己的文明的同时了解并欣赏别国,吸收他们的优秀文明成果。14、（1）牛顿（2）列夫托尔斯泰（3）贝多芬【解析】

（1）根据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。（2）根据所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”。（3）根据所学知识可知，《英雄交响曲》的作者是贝多芬。15、辛亥革命、中共十一届三中全会结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念日益深入人心。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路【解析】

根据所学知识可知，19