2024届山东省济南市天桥区重点中学中考历史模拟预测题含解析

2024届山东省济南市天桥区重点中学中考历史模拟预测题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是A．事件发生在唐朝B．鉴真东渡受中央政府的委派C．东渡共有六次D．东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献2．山东简称“鲁”与以下各项中哪一项关系最密切（）A．齐国综合实力远远强于鲁国B．老子及其学说对中国传统文化影响深远C．孔子及其学说对后世影响巨大D．齐桓公“尊王攘夷”损害了周王的威信3．对表解读不正确的是表中西欧六国为：英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员国国民生产总值（百万1990年国际元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西欧六国121585524338803213870383685946722995403597美国162524528475493516825443312957759487651223A．1952—1999年西欧六国经济呈现出了不断增长的发展趋势B．20世纪最后十年美国经济增长明显高于西欧六国C．英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家D．欧盟是世界重要经济体之一4．太平天国运动由盛转衰的转折点是（）A．金田起义 B．定都天京 C．天京事变 D．北伐、西征5．学习历史必须分清史实和观点，下列属于观点的是（）A．1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B．马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C．马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D．《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬6．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲：这表明该学生学习的历史内容是（）A．俄国农奴制改革 B．中国戊戌变法 C．美国罗斯福新政 D．日本明治维新7．下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字A．完整呈现了汉字的演变过程B．有印证历史史实的作用C．都体现了封建中央集权制度D．均以隶书字体进行呈现8．制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是小蕊同学制作的一张知识卡片，卡片中的事件应填写A．中国提出和平共处五项原则B．中国恢复联合国合法席位C．中美正式建立外交关系D．中国加入世界贸易组织9．下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A．加强了中央集权B．扩大了统治基础C．提高了官员素养D．放宽了录取标准10．世界经济全球化发展的一个重要表现是A．欧洲联盟成立B．联合国成立C．华沙条约组织成立D．世界贸易组织成立11．《大国崛起的文化准备》中提到：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变：第三是器物和经济的改变。”以英国为例，与其器物和经济改变相关的事件是（）A．资产阶级革命 B．工业革命C．思想启蒙运动 D．宪章运动12．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，急待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨”。下列事件与电文内容相关的是A．创办黄埔军校 B．北伐战争 C．《中国共产党为公布国共合作宣言》 D．重庆谈判13．文艺复兴运动的“兴”是指（）A．古希腊、罗马古典文化的复兴B．神学文化的复兴C．封建文化的重新兴盛D．资产阶级文化的兴起14．梁启超说：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是（）A．承认义和团的合法地位 B．投身洋务运动C．签订《辛丑条约》 D．创建湘军15．“它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”这段材料叙述了哪一历史事件A．洋务运动B．百日维新C．辛亥革命D．新文化运动16．下面三幅漫画共同反映的历史事件是A．土地改革 B．第一个五年计划 C．三大改造 D．“大跃进”运动17．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（）A．侵略与抗争 B．近代化探索C．新民主主义革命兴起 D．多民族国家的统一18．安娜是1930年毕业的一一名美国大学生，当她迈出校门走向社会时，最有可能的体验是()A．“找工作比买彩票中奖还要难”B．“政府无限量免费供应牛奶面包”C．“美国社会像一潭死水般平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”19．1941年12月7日清晨，日本海军对美国突然发起袭击，这一事件被称为（）A．苏联卫国战争开始 B．中国的抗日战争爆发C．苏德战争爆发 D．日军突袭珍珠港20．人们对爱迪生作出高度的评价：〞爱迪生把光明带给了人类。〞〞爱迪生把光明带给了人类〞的发明成果是（）A．白炽灯泡 B．荧光灯 C．电弧光灯 D．日管灯21．不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办（）A．促进民族资本主义的发展B．抵制外国经济势力的入侵C．建立起先进的工业化体系D．推动中国教育近代化进程22．制作学习卡片是学习历史的一种基本方法，下图这张学习卡片记录的历史事件是A．南昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．遵义会议23．解放区流传着一首歌谣：最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是()A．解放军作战勇敢 B．国民党军战斗力低下C．民众的大力支援 D．解放军作战方针正确24．《礼记）有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊，以供斋祀”的记载，《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。上述材料表明古代统治者A．关心民间百姓疾苦B．经常参加农业劳动C．特别重视农业生产D．以民为本轻徭薄赋二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1955年万隆会议上，周恩来提出了“________”方针；依据“一国两制”的构想，________年，香港回到祖国怀抱26．国家之间交往既有合作交流又有竞争博弈。二战爆发前，三个法西斯国家组成了______军事侵略集团。20世纪30年代西方大国推行______政策，放纵了法西斯侵略。1923年7月凯末尔政府签订了《______》，土耳其取得了民族独立。27．1933年3月，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的_____，宣布实施“新政”，采用_____手段来扭转经济形势。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料新中国已成立，10月10日已不能成为国庆日。10月10日是有历史意义的辛亥革命的纪念日，但是孙中山先生所领导的辛亥革命的成果，迅速地被窃国大盗哀世凯所篡夺，这个革命本身是失败了。1925年至1927年的革命，成果又被蒋介石所篡夺。因此三十年以来的所谓“中华民国。”是违背全国人民意志的，也是违背孙中山的意志的。﹣﹣摘编自《中华人民共和国通鉴》指出新中国成立的标志。你赞同材料中划线部分提及的观点吗？请简要说明理由。29．（6分）读图，回答问题。请分别说出这两幅图片中工程的名称。分别说出这两大工程修筑的时间及主持修筑的人物。这两大工程的修筑目的是什么？它们又有着哪些共同点？在这两个重大工程中，你更支持哪一工程的兴建？请说明你的理由。30．（7分）外交是智者的游戏，更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：材料一1919年1月在法国巴黎召开的“和平会议”上，中国代表提出了取消帝国主义在华特权，废除“二十一条”等要求，遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。——岳麓书社《中国历史》八年级上册材料二五项原则的精髓，……承认国家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。——温家宝《弘扬五项原则促进和平发展》材料三2013年6月27日，中国外交部部长王毅在第二届世界和平论坛午餐会上发表演讲，宣布当代中国正在积极探索走出一条有中国特色的大国外交之路。在新一届政府成立后的一百天，也是担任外交部部长后的首次公开演讲，王毅的讲话备受外界关注。特别是王毅明确提出了“中国特色的大国外交”，以及“突出互利共赢”“追求公平正义”“承担国际责任”……等一系列新提法，标志着中国外交进入了大国外交的新阶段。材料四2019年5月8日，美国贸易代表办公室发布声明宣布，美方将于5月10日，对2000亿美元中国输美商品的关税从10%上调至25%。5月9日，《人民日报》微信号发表了题为《愿谈则谈，要打便打》、《中方违背先前承诺？商务部：美方贴了不少标签，中方“被承诺”了很多》等文章。中共中央政治局委员、国务院副总理、中美全面经济对话中方牵头人刘鹤9日抵达华盛顿，将与美方举行第十一轮经贸高级别磋商。对此，在网友的留言中，主要有两种观点，观点一：希望在合作的基础上，早日结束贸易战，中美贸易战对双方及世界的发展都不利。观点二：必须以牙还牙，抵制美货，进行反制。请回答：材料一中，为什么作为战胜国的中国在巴黎和会上却得到了类似战败国的待遇？这种“待遇”直接引发了近代中国的哪一事件？据材料二，请你概括五项原则的精髓。结合所学知识，指出五项原则的国际地位。近年来，我国在外交事业上一直实践着材料三中王毅部长提出的“中国特色的外交”，请你试举一例加以佐证。面对已经持续一年多的中美贸易战，你支持材料四中的哪种观点？请说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学知识可知，唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。故答案是B。2、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，孔子是鲁国邹邑人，孔子的儒家思想对中国传统文化影响深远，所以山东简称以“鲁”命名，选项C符合题意；齐国实力强，是山东被称为齐鲁大地的原因，选项A符合题意；山东不是老子的故乡，选项B不符合题意；齐桓公“尊王攘夷”与题干信息无关，选项D不符合题意。故选C。3、C【解析】

结合所学知识，依据表格的内容，表格内容没有涉及“英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家”，故C项对表格解读不正确；根据图表中数据的不断增长的变化能够得出A项是正确的判断；结合所学知识可知欧盟是世界最重要经济体，D项判断正确；从1991年1999年两项数据比较西欧六国增长速度远远落后于美国，B项判断是正确的。故这一题选C。4、C【解析】根据所学可知，金田起义是太平天国运动的开始，定都天京时天平天国还没有达到全盛，经过三年北伐和西征，1856年，天平天国达到全盛；同样在这一年，太平天国内部出现了争权夺利的天京事变，杨秀清、韦昌辉先后被杀，石达开率部出走，太平军损失惨重。天平天国从此由盛转衰。ABD不符合题意，故选C.点睛：解题时结合题干要求，分析选项中的事件在天平天国运动中所处的时段和地位或作用，尤其对相应事件的由盛转衰的解释很重要。5、D【解析】

依据所学可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实，而选项D则很显然带有作者的感情色彩，属于观点，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。6、D【解析】A项俄国农奴制改革，不符合“脱亚入欧”，俄国本身就是欧洲国家；B项中国戊戌变法内容没有“废藩置县”；C项美国罗斯福新政不符合“脱亚入欧”，美国不是亚洲国家；D项日本明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，“脱亚入欧”，符合题意。故选D。点睛：本题主要考查日本明治维新的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆得出答案。1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府学习西方实行改革，主要内容有：“废藩置县”，励发展近代工业；提倡“文明开化”；明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，“脱亚入欧”。7、B【解析】结合所学知识可知，“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证，中国最古老的文字是甲骨文，题干三幅图片和甲骨文无关，故完整呈现了汉字的演变过程的说法错误，故A不符合题意；司母戊鼎能印证商朝青铜器的高超技术。“汉并天下”瓦当为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，能印证西汉的建立和统一。“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证。故题干三幅图片有印证历史史实的作用。故B符合题意；司母戊鼎出现在商朝，那时还未创立封建中央集权制度。故C不符合题意；司母戊鼎上的字是金文，不是隶书。故D不符合题意。故选B。点睛：解题的关键是根据图片信息排除不符合题意的选项，首先因汉字演变顺序的不完整排除A，然后根据司母戊鼎的所处朝代排除C，根据司母戊鼎的文字排除D。8、B【解析】

依据题干和结合所学知识，联合国成立于1945年，中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一。新中国成立后，联合国将其排斥在外。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。B选项符合题意；和平共处五项原则的提出，1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出。现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。印度、缅甸两国总理积极倡导。在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。A选项不符合题意；1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署《联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。C选项不符合题意；2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。D选项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉中国恢复在联合国合法席位，从而得出正确的答案。9、B【解析】

根据所学可知：从题中表格中的数据看，东晋寒门子弟的比例较低，而隋、唐、北宋，寒门子弟入仕比例逐年上升，这是实施科举制的结果，而科举制的实施使寒门子弟入仕增多，扩大了封建统治基础，故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系，提高了官员素养不是主要影响，宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额，故ACD均不符合题意。故选B。10、D【解析】

依据所学可知，世界贸易组织成立于1995年1月1日，前身是关贸总协定。中国于2001年成功加入该组织。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化。世界贸易组织是经济全球化发展的一个重要表现，故D符合题意；欧洲联盟成立是区域经济政治组织，故A不合题意；联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系等方面，都发挥着相当积极的作用，故B不合题意；华沙条约组织成立标志两级格局形成，故C不合题意。故此题选D。11、B【解析】

结合所学知识可知，“器物和经济改变相关的事件”是指工业革命，因为英国率先开始并完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,机器生产代替了手工劳动,科学技术发挥了越来越大的作用,工厂取代手工工场,彻底改变了传统生产方式，促进英国经济的发展，选项B符合题意；资产阶级革命、宪章运动属于政治方面；思想启蒙运动属于思想方面与英国不符，选项ACD不符合题意。故选B。12、D【解析】

依据题干给出“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨…”，倭寇投降指日本投降，与蒋介石此电文相关的历史事件重庆谈判。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民，蒋介石三次电邀赴重庆谈判，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。13、D【解析】

依据课本所学可知，文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。14、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，投身洋务运动，促进了中国的近代化，推进中国社会的进步，是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献，选项B符合题意；承认义和团的合法地位是慈禧太后，选项A不符合题意；签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现，选项C不符合题意；创建湘军的是曾国藩，目的是为了镇压太平天国运动，选项D不符合题意。故选B。15、D【解析】

根据题干材料“高举民主与科学的旗帜”、“是中国近代史上一次空前的思想解放运动。”可知反映的是新文化运动。新文化运动高举民主与科学的旗帜，是中国近代史上一次空前的思想解放运动，在思想文化领域促进了我国近代化，其主要代表人物有陈独秀、李大钊、胡适等。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。16、D【解析】

题干给出的“肥猪赛大象粱”“一个萝卜千斤重”的图片文字明显非常夸张，这是1958年大跃进运动中浮夸风的表现。“大跃进”运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风，所以D项符合题意；土地改革是涉及土地所有权转换的问题，A项不符合题意；一五计划是优先发展重工业，B不符合题意；三大改造时期的时间是1953年—1956年，而“大跃进”是1958年，C项不符合题意。综上所述，故选D。17、B【解析】依据所学可知，第二次鸦片战争以后，清政府内外交困，19世纪60---90年代，以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”；19世纪末维新派的主张是变法维新；辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，开启了民主共和时代；新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动，创造了民主科学时代；这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想，逐步深入，曲折发展的过程。B项符合题意，故此题选B。点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，图表中四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想，逐步深入，曲折发展的过程。18、A【解析】结合所学知识可知，1929——1933年资本主义世界经济危机最先从美国爆发，受经济危机的影响，美国失业人数大量增加，所以安娜迈出校门走向社会时，最有可能的体验是“找工作比买彩票中奖还要难”，故A符合题意；“政府无限量免费供应牛奶面包”在1930年的美国不会出现，故B不符合题意；经济危机引发了政治危机，美国社会动荡，所以“美国社会像一潭死水般平静”的说法错误。故C不符合题意；为了应对危机，各国纷纷寻找自己的出路。“为共渡难关各国变得亲如兄弟”的说法与1930年美国的实际情况不符。故D不符合题意。故选A。19、D【解析】

依据题干关键词“1941年12月7日、日本海军对美国袭击”可知，此内容反映的是日军突袭珍珠港。l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大，故D符合题意；1941年6月，苏德战争爆发、1942年7月苏联卫国战争开始，1931年九一八事变中国的抗日战争爆发，故ABC不合题意。故此题选D。20、A【解析】

依据题干“爱迪生把光明带给了人类。”结合所学知识，1879年10月21日，美国的爱迪生制成了碳化纤维（即碳丝）白炽灯，率先将电光源送入家庭。A选项符合题意；1974年，荷兰飞利浦首先研制成功了将能够发出人眼敏感的红、绿、蓝三色光的荧光粉。三基色（又称三原色）荧光粉的开发与应用是荧光灯发展史上的一个重要里程碑。B选项不符合题意；1809年，英国化学家戴维发明电弧光灯，人类进入了利用电照明的时代。C选项不符合题意；荧光灯，也称为日光灯。D选项不符合题意；故选：A。【点睛】解题的关键是熟悉爱迪生的发明创造，从而得出正确的答案。21、D【解析】

题文中的“育人和洋务学堂”起到的作用是培养新式人才。分析四个选项，促进民族资本主义的发展、抵制外国经济势力的入侵和建立起先进的工业化体系是洋务运动创办的企业的的作用，不和题意，推动中国教育近代化进程和培养人才有关，故答案选D。22、C【解析】

根据所学可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题主要考查井冈山会师，从图表中提取有效信息，根据信息分析得出答案。23、C【解析】

依据题文材料信息“最后一瓢米送去做军粮，最后一块布拿去缝军装，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在担架上。”说明了解放战争时期得到了人民群众的大力支援，C项符合题意，ABD项材料内容没有体现，故选C。24、C【解析】依据所学知识可知，古代中国以农立国，农业关系到人民的基本生活保障和统治者的根本统治利益。中国封建社会的历代统治者都重视农业生产。题干材料“汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行‘籍田礼’和‘亲蚕礼’”充分表明无论天子、诸侯还是王后亲自从事耕作，说明统治者对农业生产的重视。故C项符合题意；ABD三项在题干材料中没有体现。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、求同存异1997【解析】

依据所学可知，在1955年的万隆会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作；为了完成祖国统一，在尊重港澳台历史和现实的情况下，邓小平创造地提出“和平统一、一国两制”的方针，依据“一国两制”的构想，1997年，香港回到祖国怀抱。26、轴心国（法西斯同盟）绥靖《洛桑条约》【解析】

（1）依据所学知识可知，1936年11月1日，意大利法西斯独裁者墨索里尼在与纳粹德国达成协调外交政策的同盟条约，不久对此评价的一次演说：“柏林和罗马的垂直线不是壁垒，而是轴心”，因柏林和罗马在同一经度线上，因此，后人就把法西斯同盟称为称为“轴心国”军事侵略集团。（2）依据所学知识可知，20世纪30年代，英美法对德意日侵略者姑息、纵容，不惜牺牲他国的领土主权以至本国利益，去满足侵略者的欲望，以图苟安的政策，史称绥靖政策，放纵了法西斯侵略。（3）依据所学知识可知，1923年7月凯末尔政府签订了《洛桑条约》，此条约确立了现代土耳其的疆域，土耳其虽然放弃了其在阿拉伯地区的领土和塞浦路斯，但保留了东色雷斯，同时取消了亚美尼亚的独立和库尔德的自治，土耳其取得了民族独立。27、经济危机国家干预经济【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年的经济危机，引起了政治危机。1933年，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的经济危机宣布实施“新政”。在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。故填经济危机和国家干预经济。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）标志：开国大典。（2）观点1：赞同。理由：中华民国建立后，袁世凯迅速窃取政权，倒行逆施，复辟帝制；1925年至1927年的革命，成果又被蒋介石所篡夺，实行专制独藏统治。中华民国成了一个空招牌。观点2：不赞同。理由：中华民国颁布了一系列政治、经济和社会改革的法令，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，民主共和观念日益深入人心。（其他理由只要符合题意、言之有理即可）【解析】

（1）根据所学知识可知，新中国成立的标志是开国大典。1949年10月1日，开国大典在北京隆重举行，标志着中华人民共和国的成立。（2）据题干材料可知，我赞同材料中划线部分提及的观点。因为中华民国建立后，袁世凯迅速窃取政权，倒行逆施，复辟帝制；1925年至1927年的革命，成果又被蒋介石所篡夺，实行专制独藏统治。中华民国成了一个空招牌。或据题干材料可知，我不赞同材料中划线部分提及的观点。因为中华民国颁布了一系列政治、经