幼儿大班美术课教案《学做点心》_第1页
幼儿大班美术课教案《学做点心》_第2页
幼儿大班美术课教案《学做点心》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿大班美术课教案《学做点心》教案目标：1.培养幼儿的动手动脑能力。2.增加幼儿对食物的认识和理解。3.培养幼儿的创造力和想象力。4.激发幼儿对美术创作的兴趣。教学内容：1.学习简单的点心制作。2.深入了解食物的种类、形状、颜色等。3.绘制点心的草图并用彩色纸制作。教学准备：1.教师准备点心制作所需材料和工具：彩色纸、剪刀、胶水、笔等。2.教师准备点心的图片或实物进行展示。3.准备幼儿的围裙或手套，确保安全卫生。教学步骤：Step1:导入（10分钟）先逐张展示点心的图片或实物，引起幼儿的兴趣。让幼儿谈谈自己喜欢的点心，对点心的理解等。Step2:知识讲解（10分钟）教师向幼儿介绍不同的点心种类、颜色、形状等，并逐一进行解释和说明，让幼儿更深入了解。Step3:点心制作示范（15分钟）教师在黑板上或幻灯片上展示点心的制作过程，并简单示范一种点心的制作方法。同时向幼儿介绍所需材料和工具，告诉幼儿如何正确使用剪刀和胶水等。Step4:幼儿制作（30分钟）幼儿分组进行点心制作，教师根据幼儿的年龄和能力进行适当指导。鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，自由发挥。Step5:作品展示和评价（15分钟）教师将幼儿制作的点心作品进行展示，让幼儿互相欣赏和评价对方的作品。鼓励幼儿相互交流和分享自己的创作心得。Step6:总结和延伸（10分钟）教师与幼儿进行简单的总结，回顾本节课学到的内容和经验。并鼓励幼儿在家中继续制作点心，并与家人分享自己的作品和经历。教学评价：1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力表现。2.观察幼儿在交流和分享中的表达能力和合作意识。3.观察幼儿对点心制作和食物的认识和理解。教学反思：1.教师要根据幼儿的年龄和能力适当调整教学内容和难度。2.保证教学资源和材料的充足，确保每个幼儿都能进行制作。3.引导幼儿在制作中发展自己的创造力和想象力，不拘泥于规则和固定模式。4.鼓励幼儿在制作后进行展示和交

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论