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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版四年级上册语文《期末》考试卷及答案【汇编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,写一写pénɡdàsìzhīkāipìsuìdàoɡēzibènzhònɡkǒnɡlónɡxínɡtài二、选择加点字的正确读音,用“√”标出来。混乱(hùnhūn)惩罚(céngchéng)气急败坏(bàibái)凶恶(èwù)花圃(bǔpǔ)传颂(sònɡgònɡ)三、比一比,再组词。源(_______)范(_______)努(_______)烂(_______)鹃(_______)愿(_______)犯(_______)怒(_______)栏(_______)绢(_______)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。①(___)流不(___)②(___)云(___)雾③(___)(___)不平④(___)(___)败坏⑤(___)头(___)臂⑥(___)(___)神通1.解释③的意思:__________。2.观察②中所填的两个字的特点,照样子再写两个词语:__________、__________。3.上面的词语中,出自神话故事的有_____,描写人物神态的词语有_____。(填序号)五、选词填空。柔嫩柔软1.一只小苍蝇展开(_________)的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。2.孩子们赤着脚,在(_________)的沙滩上玩耍。展现展示3.辽西的发现向世人(________)了恐龙长羽毛的证据。4.走进科技馆,(________)在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。六、按要求写句子。1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)__________________________________________________七、日积月累。(1)今天和妈妈来到黄果树景区,和一场秋雨不期而遇,冷风冷雨中,妈妈感慨说:“______,十场秋雨要穿棉。”(2)中国古诗词有的意境悠远,有的耐人寻味,有的富含哲理,如:和朋友告别的时候,我们可以说:“________,天下谁人不识君?”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时,卢钱这样说:“________,雪却输梅一段香。”(3)韩愈曾说:“__________,孰能无惑?”就是告诉我们学习要善于质疑,勤于思考。(4)贞丰双乳峰被称为“天下奇观”,从不同角度来看形态各异,令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________,远近高低各不同”。八、课外阅读。大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1.文中画“”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。2.第2段画“”句子运用了____的说明方法。3.天空呈现蓝色的原因是什么?________________________________________________4.给本文选一个恰当的题目:()。A.大自然色彩的奥秘B.天空为何呈现蓝色C.太阳光的奥秘D.大自然九、快乐习作。题目:和_____________聊聊天提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、膨大四肢开辟隧道鸽子笨重恐龙形态2、hùnchéngbàièpǔsòng3、水源模范努力灿烂杜鹃愿意犯法发怒栏杆手绢4、川息腾驾愤愤气急三六各显心中不满,非常生气呼风唤雨争分夺秒②⑤⑥③④5、柔嫩柔软展示展现6、雄鸡走来走去。我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。广阔的大海一眼望去看不到边际广阔的大海和你们一样,我是一个平平常常的普通人。她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。7、一场秋雨一场寒莫愁前路无知己梅须逊雪三分白人非生而知之者横看成岭侧成峰8、1.设问引出主题2.举例子3.在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。4.A9、例文:和妈妈聊聊天亲爱的妈妈,我想跟您聊聊天。亲爱的妈妈,我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗?我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈,可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您,从来不让您做家务,更别说做饭这么庞大的工程了,可是因为我非常挑食,只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠,您为了我的改变我的饮食结构,让我的食欲好起来,于是您不惜自己的劳累、艰辛,也要学做菜给我吃,还将菜取了好听的名字,这也让我食欲大增。谢谢您,妈妈。亲爱的妈妈,我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我,上课前要预习,上课时要认真听讲,上完课要复习;是您在去年暑假里陪我读课文做习题,教
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