2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题含解析_第1页
2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题含解析_第2页
2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题含解析_第3页
2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题含解析_第4页
2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江西省赣州市寻乌县语文八年级第二学期期末调研试题一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列语句修辞手法判断有误的一项是()2.(2分)下列各句中没有语病的一项是()4.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的项是()5.(2分)下列字音和字形全部正确的一项是()D.狩猎虔诚(qián)自圆6.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.燎原褪色次弟阳奉阴违B.陨石迁徙沟壑挑拨离间二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)(甲)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。1.请用“/”给下面的句子断句。(标2处)(3)楚庄王欲伐越欲:(4)王乃止乃:3.下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是()A.化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫B.安知鱼之乐/王之伐越,何也C.去以六月息者也/不以千里称也D.不知其几千里也/安求其能千里也(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(2)王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。5.从课文的节选部分来看,庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象?写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句8、(3分)阅读下面这首诗,完成下面小题。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。1.下列对诗歌理解有误的一项是()9、(7分)古诗文默写。(4)故人不独亲其亲,,使老有所终,壮有所用,幼有所长。(7),落日故人情。 。(9)海内存知己,三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面童因因同学的一篇作文,完成各题。(1)重庆的夏天,热情、火辣(A)说变就变,就像敢爱敢恨的重庆女子,翻脸比翻书还快。活确乱跳(2)夜晚存留的暑气尚未殆尽,睡醒的太阳就从江面跃出,活确乱跳就像一个大蒸笼,源源不断的热气,蒸白了女子的肌肤,也蒸出了重(3)到了中午,毒辣的阳光就像喷出的火舌,重庆这个蒸笼样的城,已经成了一个烧透的砖窑。高楼的玻璃墙,反射出刺眼的白光,红彤彤的墙面,光与影不停变幻,就像铁匠补锅炉子里熔化的铁水,明亮耀眼地不停蠕动。高楼仿佛随时就要融化,融化成一滩铁水流成一条铁河,将重庆城彻底烤焦(4)不怕热的重庆城,热不怕的重庆人,总有十足的耐性,与热较量,与热共舞,与水相处,重庆人坚信,“热到极致,就有冷库(C)地下商场的冷气,房屋的空调,防空洞厚厚的洞壁,为重庆人营造了防止被蒸熟烧透的的脚步声就纷至沓来。暴雨就像敢爱敢恨的重庆女子,翻出的雨脸比翻书还快!风嘶吼,折枝拔根;云乌黑,撼天动地;雨暴烈,瓢泼般倾势而下,扯天扯地垂落,重庆城立即就成了一个水世界。高楼静静地伫立,承受着雨的暴击。微风细雨重庆城,(D),不是精准扶微风细雨2.下列对文中划线句子的修改,不正确的一项是B.第②句,应该把“小孩子”和“大姑娘”调换。C.第③句,应该把关联词语“只有…才”改成“只要……就”。D.第④句,在划线句子句首加上“她”。3.下列对文章的评价和修改意见,不正确的一项是A.文章内容将重庆城整体构思为敢爱敢恨11、(15分)阅读下面的文字,完成小题。①正视挑战,在挑战中发掘价值、抓住机遇,必将带来文艺创作的新变化新收获。语冰”身份被揭晓,原来它就是以会写诗闻名并且已经出版诗集的人工智能机器人。据研发人员介绍在对过往400年艺术史上236位人类画家画作进行学习后,原生绘画创作能力已经具备一定水准。不仅如此,它在设忆能力和迅捷高效的创作优势,正在拿出越来越多的作品成果,显露出人工智能技术在文艺生产和文化市场方面的诸③与此同时,“人工智能会取代人类创作吗?”正成为一些人焦虑的问题。需要说明的是,每当人们谈起人工智能时,往往想到科幻小说中的强人工智能,它们具有人类一样的情感和体验,和人类一样生活,看起来似乎会取代人类;然而,目前我们实际拥有的是弱人工智能,它具备即便如此,人工智能的进入依然促使我们反观人类自身创作的特点与优长——越是面临技术冲击越要端正和坚定本体④不妨设想一下,如果一个人工智能机器人想要成为诗人徐志摩,它需要做些什么?它要拥有徐志摩的阅读量,最大限度接近他的创作素材;其次,它要学习徐志摩同时代其他诗人的诗,因为徐志摩的诗歌特色是在与其他诗人诗歌的关系中呈现出来的,必须掌握当时其他诗人的特点,才能更好凸显徐志摩的诗歌特质。但这样,它就⑤不,它还缺少一样东西,那就是徐志摩的人生经历。所谓“功夫在诗外”,元论是“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,还是“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,无不来自诗人自身的生平际遇。人工智能只有具备徐志摩的人生经历,还原他的所有体验,才有是因为他的诗与他坎坷困顿的人生经历联系在一起;我们听贝多芬的音乐很感动,是因为他的音乐是他与悲剧命运抗解读它?⑥没有人生,我们无法理解诗和艺术。人工智能正是在这里遭遇滑铁卢,据研究,尽管人工智能具有令人炫目的高超技能,却很难模仿人类基本、无意识的直觉,这被称为“莫拉维克悖论”,它可以轻易学会下棋,但一个婴儿都可以做到的感知世界,人工智能却需要花费大量时间和艰难训练,甚至即便如此也未必学会,文艺创作就是这样一座人工智能很难翻越的山峰,创作并非仅仅是遣词造句,它建基于生命体验之上,来自人生际遇和内在情感,基底是整个人生和人所处的整个世界。在形式层面,人类未必会比人工智能厉害,但是将形式与生命体验深切关联在一起、创造出更优美、更有冲击力的作品,人工智能没法与人类相比,这是人类创作的不可替代性,是人类创作的真正尊严。重要的不是孰优孰劣,而是如何发挥人工智能作用,帮助我们提升创作品质和水准,让人类创作如烧添翼。就像以往每一次技术革新都将推动艺术创作革新一样,这一次,我们获得了一个比以往所有工具都更强大和更方便的工具。它将重塑艺术创作格局,也将重塑我们对艺术的认识和理解。从长远来看,这场巨变难以避免。⑧人工智能来了,不仅仅带着它的作品来了,我们刚刚踏上这条道路,刚刚接触到人工智能艺术创作(摘自《人民日报》2019年06月07日08版)1.对本文内容的理解不正确的一项是()B.文章第②段举署名“夏语冰”的多幅绘画作品引起关注的事例,论证了人工智能技术在进入文艺领域之后,对艺C.本文的论证结构是总分总,先提出观点,然后通过举例子、讲道理等方法进行论证,最后总结全文,进一步深化D.作者通过对人生、生命体验的独到认知以及对文艺创作本质的思考,证明了文艺创作就是人工智能很难翻越的山2.根据文意,下面说法正确一项是()A.作者认为人工智能不能创作出类似徐志摩的诗,因为人工智能没有真正的人生,没有像徐志摩这样的人生际遇和3.下面表述与原文意思相符的一项是()B.人工智能凭借超强学习能力、记忆能力和迅捷高效的创作优四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)走近名著。——然后我死了,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(1)本段节选自中国当代文学史上的著名诗人的诗,长诗是他的成名作。(2)抗战期间,他的诗歌的主要意象是“”和“”13、(5分)请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。(活动一:诗词知识知多少)为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料:古体诗出现时间唐朝(甲)(宋)王安石(甲)(宋)王安石(丙)(宋)张来只有五言,七言两种形式可用韵,也可不用。余句子都是双数句用韵。1.请根据以上表格,判断下面这首诗是“古体诗”还是“近体诗”,并说明理由。理由一:2.从下面(甲)(乙)(丙)三首诗中任选一首猜猜诗里写的是什么节日,并说说你是怎样猜出来的。(乙)(唐)王维我认为()诗写的是节,分析:五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)题目:让我的一句话一、语文基础知识(12分)二、古诗文阅读与积累(20分)这是它的本色吗?还是因为天空高旷辽远而看不到尽头呢?鹏鸟在高空往下看,也像这样罢了。己才叫做明智。”裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着三、现代文阅读(25分)故选D。2.C.有误。第③句,关联词语正确,不需要改。故选C。B.文章第②段中所列举的今年中央美院研究生毕业画展中,署名“夏语冰”的多幅工智能在文艺生产和文化市场方面显露出了诸多可能说明人工智能在某些方面是有可能会超过人的类的,故B不正都更强大和更方便的工具。它将重塑艺术创作格局,也将重塑我们对艺术的认识和理解。从长远来看,这场巨变难以避免”可知,人工智能对我们的艺术创作是会产生很大的影响的,故C不正确;D.这两句是设问句,意在说明人工智能不可能完全代替人类,它在思想、感情和经历3.A.根据文章第⑥段“尽管人工智能具有令能不可能会取代文艺创作领域之外的一切工作,故A不正确;D.由文章第⑥段“尽管人工智能具有令人炫目的高超技能,却很难模仿人类基本、无意识的直觉,这被称为‘莫拉维故选B。四、名著阅读与综合性学习(10分)【解题分析】(1)艾青原名蒋正涵,号海澄。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论