大班辩论活动方案_第1页
大班辩论活动方案_第2页
大班辩论活动方案_第3页
大班辩论活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班辩论活动方案活动名称：大班辩论活动活动目的：通过辩论的形式，培养学生批判性思维、口头表达能力和团队协作精神，促进学生的思辨能力和全面发展。活动对象：学校大班学生（一般为初中或高中学生）活动时间：根据学校安排，可在课余时间或特定的辩论活动日进行活动地点：学校的大型教室或会议室活动人员：学生参与辩论，老师或辩论专家担任评委或指导员活动流程：1.预备阶段（5分钟）-主持人介绍辩论活动的目的和流程，并简要说明辩论的规则；-选出正方和反方的代表队长，并由他们抽签决定正方和反方的辩题。2.辩题选择（5分钟）-由选出的正方和反方代表队长共同确定辩题，可以从学校生活、社会问题、时事热点等多个方面进行选择；-辩题应具有一定的争议性和讨论性，能够引发学生的思考和参与。3.辩题解析（10分钟）-双方代表队长分别进行辩题解析，阐述自己的立场和主要论点；-代表队长可使用图表、统计数据等方式进行说明，并引用相关的案例或实例支持自己的观点。4.辩论环节（20分钟）-第一轮辩论：正方和反方代表队长进行辩论，各自陈述论点并对对方的观点进行驳斥；-第二轮辩论：其他队员参与辩论，围绕各自的立场进行进一步的论证和辩驳。5.辩论总结（10分钟）-各方代表队长进行总结发言，总结自己的观点和论证，并回应对方的观点；-评委和观众可以提问或发表自己的看法，对辩论结果进行评价。6.辩论评选（5分钟）-评委根据辩论的表现和论据的合理性，选出最佳辩论团队和最佳辩论队员，颁发奖品和荣誉证书。7.辩论分享（10分钟）-最佳辩论团队和辩论队员可以分享自己的辩论经验和体会，鼓励其他同学积极参与辩论活动。活动注意事项：1.辩论活动要遵守基本的辩论规则，包括发言时间限制、积极尊重对方观点、不使用人身攻击等；2.辩论活动要注重公平、公正和客观，评委要客观公正地评判每个辩论团队和队员的表现；3.辩论题目要具有一定的挑战性，既要考察学生的批判性思维能力，又要与学生的生活经验和兴趣相关；4.辩论活动要注重学生的参与性和互动性，鼓励学生积极提问、发表意见，并给予合理的回应；5.辩论活动结束后，可以适时举办辩论分组讨论、写辩论总结或开展其他相关的辩论主题活动。通过大班辩论活动，学生可以提高自己的辩论技巧、团队合作能力和批判性思维能力，培养独

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论