当代作家名人介绍 知名作家茅盾简介 主要作品 主题教育宣传模板

ByYushen茅盾演讲人：XXX时间：20XX.XXCOMMENTSONMOYAN'SNOVELSREADINGANDSHARINGPPTTEMPLATE中国当代知名作家生平介绍PPT模板YOURLOGOAUNIVERSITYByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY目CONTENTS录作家介绍01AuthorIntroduction成长经历02GrowthExperience小说作品03NovelWorks人物影响04CharacterInfluence

感谢您下载第一PPT模板网提供的PPT模板。

感谢您下载第一PPT模板网提供的PPT模板。行业PPT模板/hangye/ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY作家介绍AuthorIntroductionPART01ByYushen作家介绍01AuthorIntroduction茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。他的代表作有小说《子夜》《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。作者简介ByYushen作家介绍01AuthorIntroduction1896年7月4日，生于浙江省桐乡县乌镇。1913年，茅盾考入北京大学预科第一类。预科毕业后，入商务印书馆编译所工作。1920年初，主持《小说月报》“小说新潮栏”编务工作。同年11月，茅盾正式接编《小说月报》。1921年，1月，参与发起组织“文学研究会”，接编并改革《小说余月报》。7月，中国共产党成立，由上海共产主义小组成员转为正式党员。1923年，辞去《小说月报》主编职务，转商务印书馆国文部工作。1925年，被选为出席广州国民党第二次全国代表大会代表。1926年，留广州工作，任国民党中央宣传部作秘书。3月，返沪。1927年，1月赴武汉，任中央军事政治学校武汉分校教官。约4月，任汉口《民国日报》主编。7月间，从武汉至南昌不顺，阻于牯岭。8月，南昌起义失败，试图与党组织取得联系而不得，从此失去与党组织的联系。9月，于上海以茅盾为笔名发表小说《幻灭》。人物经历ByYushen作家介绍01AuthorIntroduction1946年，赴苏联访问。1947年，4月，归国到达上海。年末，再赴香港。1948年7月，参与《小说月刊》的编委工作，9月，主编《文汇报·文艺周刊》。年底，离香港。1949年，2月，达北平。7月，被选为中国文学艺术界联合会副主席和中国文学工作者协会（后改为中国作家协会）主席。10月，任中央人民政府文化部长职务，主编《人民文学》杂志。1951年1月，当选为世界和平理事会理事。1958年，1月，开始创作《夜读偶记》。3月，《茅盾文集》第一卷由人民文学出版社出版。1961年，《茅盾文集》十卷出齐。“文化大革命”中，茅盾始终与党和革命人民站在一起。1981年3月27日，逝于北京。3月31日，中共中央根据茅盾生前的请求决定恢复他的中国共产党党籍，党龄从1921年算起。1984年-1997年，人民文学出版社出版了38卷本的《茅盾全集》。1946-1981年人物经历ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY成长经历GrowthExperiencePART02成长经历02GrowthExperienceByYushen茅盾和夫人孔德沚自小定亲。1918年春节，茅盾从上海回到故乡与定下亲的孔德沚正式成婚。从此两人一直相伴，茅盾专心事业，而孔德沚照顾他的生活。直至1928年茅盾东渡日本，一个叫秦德君的女学生与之同行。因为都是单独来到陌生地，两人关系密切并产生了感情，在这种情形下茅盾和秦德君同居了。消息传到上海，孔德沚起先不相信，后经证实，便大哭一场。婆婆劝她：“茅盾会回心转意的。”果然1930年，茅盾和秦德君一起回到上海，便分手了。解放后，茅盾出任新中国第一任文化部长。孔德沚全力料理家务，而茅盾则全力投入于工作。“文革”开始之后，茅盾靠边还被抄了家。孔德沚在这场劫难中为之担心不已，这使得她的糖尿病复发。70多岁的茅盾伴其左右，无微不至地照顾她。但是这仍于事无补，1970年1月29日凌晨，孔德沚因医治无效在医院逝世，自此两人结束了长达54年的婚姻生活，从此阴阳相隔一直到1981年茅盾逝世。爱情婚姻成长经历02GrowthExperienceByYushen8岁时茅盾入乌镇立志小学读书，后转入植材高级小学，成为该校第一班学生。在学校里，茅盾的各门功课都名列前茅，特别是他的作文更是出色。受父母的影响，茅盾很小就心怀天下。十二岁时茅盾在会考作文中就写出了他一生的追求和信仰：“大丈夫当以天下为己任”。在父母亲的鼓励下，十三岁的茅盾踏上到湖州的火车，开始了中学生活。有一次，先生布置的作业是自命题写作，很多学生茫然不知所措。茅盾却借鉴庄子《逍遥游》中的寓意，写了一篇五六百字的文章《志在鸿鹄》。文中写了一只大鸟展翅高飞，在空中翱翔，嘲笑下边仰着脸看却无可奈何的猎人。茅盾借对大鸟形象的描写，表明了自己的少年壮志。而且，文章的题目又与茅盾的名字德鸿相合，形象生动，故借此自抒胸臆。先生很是赏识，夸赞他“将来能为文者”。志在鸿鹄成长经历02GrowthExperienceByYushen茅盾向来是温和的，但是也有被人惹到生气的时候。1978年，新版的全国通用教材修改完毕，其中收录了茅盾的散文《风景谈》，编写组将修订后的教材排样寄给茅盾参看，茅盾发现自己仅仅3500多字的文章竟被修改了100多处。对此，茅盾异常愤怒，当即回了一封信给编写组：“你们改字改句，增字增句，多达百数十处，我不懂为何有此必要。大概你们认为文章应该怎样写，有一套规范，不合你们的规范，就得改。那么，又何必选作家的文章来做教材呢？每个作家有自己的风格。你们这种办法（随便删改，却又不明言），实在太霸道了，不尊重作者的风格。”茅盾在信中举例说，如把骆驼脖子上挂的本来一样的铃铛补加“大小”，茅盾讥讽地问：“事实上，骆驼挂的铃铛只有一种，你们为什么要改为‘大小铃铛’呢？”接到茅盾的信件之后，编写组不得不做了退步，让《风景谈》大部分保持了原貌。怒斥编者成长经历02GrowthExperienceByYushen现已获得证实的沈雁冰的笔名有98个，然而在众多笔名中“茅盾”才是他最常用的笔名，这个笔名的来源也有一个小小的故事。1927年，大革命失败，沈雁冰被迫隐居在上海，郁郁不得志的他开始用笔来宣泄心中的情感，于是创作了小说《幻灭》。小说完成后沈德鸿开始投稿，可许多的报社却不敢登他的文章。这使得他内心十分矛盾，于是他在手稿上署名“矛盾”。稿子最后交给了《小说月报》的编辑叶圣陶，叶圣陶认为小说很好，但是看了这个名字却提出了意见，认为这个名字是个哲学名词，不像一个人的名字，且“矛”不像是姓氏，并且在当时那样的环境下使用如此尖锐的笔名不太好，就自作主张在“矛”字上加了一个草字头，改作“茅盾”。沈雁冰对这一改动也很满意，以后就一直以此为笔名了。笔名趣事ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY小说作品NovelWorksPART03小说作品03NovelWorksByYushen《子夜》《虹》《霜叶红似二月花》《锻炼》《霜叶红似二月花续稿》《第一阶段的故事》长篇小说《一个人的死》《少年印刷工》《三人行》《劫后拾遗》《蚀·三部曲》《含《幻灭》《追求》《他们的儿子》《路》《多角关系》中篇小说小说作品03NovelWorksByYushen《保施》《少年印刷工》《创造》《大鼻子的故事》《石碣》《手的故事》《水藻行》《小巫》农村·三部曲（含《春蚕》、《秋收、《残冬》）《野蔷薇》《林家铺子》《诗与散文》《烟云》

《有志者》《自杀》《宿奔》《色盲》《喜剧》短篇小说小说作品03NovelWorksByYushen《白杨礼赞》《风景谈》《卖豆腐的哨子》《人造丝》《全运会印象》《车中一瞥》《鞭炮岁月》《谈月亮》《雾中偶记》《大地山河》《黄昏》《雾》《天窗》散文名片小说作品03NovelWorksByYushen茅盾的对作品选材的注意力一直放在那些具有重大意义的事件上，捕捉和传达那些新近发生的重大事实，将当代重要的政治经济事件作为自己的创作题材。茅盾在这些事件尚未从当代人的印象中消退时，便将它们纳入和熔铸在自己的艺术作品中。他的大多作品都可以说是中国现代革命史的艺术的大事记，是纪实的文学报告，是中国现代革命史的现实主义的编年史。通过一个历史时期广阔、复杂的社会面貌的反映，以显示这个时代的本质特征。茅盾的作品具有鲜明的时事性、纪实性和传记性的特征。其题材主题具有重大性与时代性。如《蚀》的第一部是在蒋介石发动4·12反革命政变的四个月后动笔写成的，第二部是在同年11月份开始写作，第三部写于1928年4-6月，仅仅在事件发生一年之后，就完成了对大革命经验的记录和艺术概括。而小说《农村三部曲》（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）真实反映了三十年代初中国农村“丰收成灾”的现实和农民的觉醒、反抗的过程。他的散文及报告文学亦然，同样取材于当下发生的事件，如《白杨礼赞》描写的西北地区的白杨树而实际则是赞扬当时抗战的战士们，《访苏实录》则实实在在地描写了作者自己在苏联的所见所闻。可以说茅盾的这些题材的作品是中国现代革命史和现代思想史的最佳文学记录。创作题材小说作品03NovelWorksByYushen在叙事方面，茅盾追求宏大而严谨的布局，他在小说中喜欢采用能够体现时代性的网状型结构形式。如作品《子夜》茅盾根据主题的需要，根据中心人物性格发展的逻辑来安排各种人物事件，矛盾冲突和环境场面，作品一开始就在吴老太爷的吊唁仪式上将所有重要人物推上前台，组成复杂的人物网络，以及在设下情节因果关系的伏笔，从而经纬交汇地建成《子夜》式的也是茅盾式的庞大的“网状结构”。与其他现实主义大师一样，茅盾也是一个擅长于心理描写的语言大师。他的心理描写手法多样但是最具特点的是注重“社会心理因素”的探索。他往往以充满着血和泪的感情对形形色色的小资产阶级人物心灵世界进行刻画和解析。通过心理描写的艺术手段强烈地表现他们苦闷、傍徨的矛盾心绪，从而揭示人物内心世界的隐秘和冲突以及这种冲突的社会性，丰富人物的性格，使人物达到形神具现的境地。比如，《春蚕》中对人物的心理描写，通过人物触景生情，情随物迁的心境变化，再现其内心世界。在《腐蚀》中，采用以内视角为主的叙述方式来叙事状物，使作品的心理剖析和社会环境描写达到了“精微真确”的程度。而《子夜》中，茅盾又将这种心理描写提升到象征主义的应用上，从第一章吴太爷的言行总是围绕着一个总体象征展开，可以散在各处的象征性细节窥见到这个老封建的内心世界，如老太爷对快节奏的都市生活闭起双眼全身发抖的细节。叙事风格小说作品03NovelWorksByYushen茅盾前期的文艺评论根植于“为人生”的现实主义观，后期又逐渐演变成革命现实主义文学观，但是无论观念的变化如何，他都紧紧结合着中国的文艺运动实际和作家的创作实际，来从事理论批评工作。同时茅盾坚持革命现实主义的文艺应与中国的革命取同一步调，长期坚持反对公式化、概念化的倾向，注重艺术形式与艺术技巧的探索，积累了关于选材构思、谋篇布局、提炼情节、塑造人物、运用语言等一系列的成熟经验。茅盾一贯主张广大创作者学习世界文学中对自身有益的东西，在革命文学领域内重视艺术规律，以促进现代文学内容与形式的不断进步，对中国文学的现代化作出贡献。评论特色ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY人物影响CharacterInfluencePART04人物影响04CharacterInfluenceByYushen>王瑶《茅盾对中国现代文学的历史贡献》：“就中国现代文学史讲，我以为把茅盾当做有重大贡献的少数作家之一，是有充分根据的；这个根据不仅是党中央给他的历史性评价，而且包括人民对他的作品的喜爱的程度。既然如此，我们就应该让他的文学遗产在我们攀登文学艺术高峰的过程中起到应有的作用，而为了做到这一点，我们就必须对他进行深入的研究”。人物评价人物影响04CharacterInfluenceByYushen人物评价郁达夫：“茅盾是早就从事写作的人。唯其阅世深了，所以每不忘社会，他的观察的周到，分析的清楚，是现代散文中最有实用的一种写法……中国若要社会进步，若要使文章和实际生活发生关系，则象茅盾那样的散文作家，多一个好一个……人物影响04CharacterInfluenceByYushen文艺影响茅盾创造了现代小说大容量社会信息的传递和辨析的创作模式。茅盾小说注重创作题