04 童话寓言类文章-学生版2

04童话寓言类故事【阅读点津】童话富于幻想，故事奇妙，情节曲折，多用拟人、夸张、对比等手法；寓言篇幅短小，语言简练，具有明显的讽喻意味，一般采用一事一理的写法。阅读方法：①把握故事内容，弄清“人物”之间的关系；②分析表现手法，揣摩作者的写作意图；③领悟生活哲理，对照、品评现实社会中的人或事。【典型例题】蝉和狐狸①一只蝉在大树上唱歌，狐狸想吃蝉，便设下一个圈套。②它故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”③蝉察觉其中有诈，就摘了一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。④蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”⑤一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。想一想：仔细阅读第②自然段中狐狸说的话，想一想：狐狸是发自内心地赞美蝉吗？请你把狐狸当时的心理活动写出来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【安庆市大观区海口镇中心学校五年级单元测试题】蚂蚁和蜻蜓龚丹小蚂蚁非常勤劳，他们每天黎明即起，洒扫庭院，找食物，盖房子……进进出出，忙个不停，而且乐此不疲，房子被雨水冲坏了，他们马上就盖起来；冬天还没到，他们就准备了充足的过冬食物，所以他们丰衣足食，从不áièshòudòng（）。有一天，小蚂蚁又去抬泥盖房子，他们个个累得qìchuǎnxūxū（），汗流浃背。一只小蜻蜓飞过来说：“朋友，你们怎么这么呆？每天从早忙到晚，一年到头，没个休息的时候；瞧我，不劳动，不流汗，一会儿从东飞到西，一会儿从南飞到北，哪里的美景我没有看到？哪里的美味我没有尝过？我活得多么自在，多么潇洒啊！”小蚂蚁笑着说：“朋友，不要图一时快活，你有没有听说过‘懒人没有房子住，懒牛没有青草吃’……”话还没说完，小蜻蜓便生气地打断它说：“别说了，别说了，我不爱听！”说完，尾巴一摆，飞走了，仍是到处wánshuǎ（）。秋天过去了，冬天来到了。北风吹，雪花飘，天寒地冻。小蜻蜓连个遮风避雨的地方都没有，只好来找小蚂蚁，说：“朋友，让我进来躲一躲风雪吧！”小蚂蚁说：“朋友，我早跟你说过了，劳动才有幸福，可你当时不肯听。现在我们的房子只够我们自己住，对不起你了。”小蜻蜓惭愧极了，只好到别处去找住所，找来找去也没有找到，最后在风雪里冻死了。1.根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。（5分）2.根据下列句子的意思，在短文中找出恰当的词语。（3分）①因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。（）②汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。（）③形容生活富裕。（）3.读句子，回答问题。（6分）（1）“朋友，不要图一时快活，你有没有听说过‘懒人没有房子住，懒牛没有青草吃’……”a.这句话是什么意思？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b.省略号省略的是什么内容？联系上下文补充一两句。（2分）_________________________________________________________________________________（2）小蜻蜓惭愧极了，只好到别处去找住所。这时候的小蜻蜓可能会怎么想？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小蜻蜓为什么说小蚂蚁呆？你认为小蚂蚁呆不呆？为什么？读完短文，你认为谁呆，为什么？（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文告诉我们什么道理？用文中的一句话简要概括。（2分）_________________________________________________________________________________【温州市沁园小学五年级期中测试题】寓言两则（一）山鹰与狐狸【古希腊】伊索山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中，生儿育女。有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，（）他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。（）他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰的雏鹰都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把那些小鹰全都吃了。这故事说明，。（二）田鼠与家鼠田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。他（）吃着大麦与谷子，（）对田鼠说：“朋友，你知道，你这是过着蚂蚁一般的生活，我那里有很多好东西，去与我一起享受吧！”田鼠跟随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。这时，田鼠也顾不上饥饿，战战兢兢地对家鼠说：“朋友，再见吧！你自己尽情地去吃，担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子，平平安安地去过你看不起的普通生活。”这个故事说明，人们宁愿过简单平稳的普通生活，也不愿享受那充满恐怖的富有生活。1.将词语补充完整，并写出加点字的意思。（4分）（1）背（）弃义弃：__________（2）目（）口呆呆：__________2.在文中括号内填上恰当的关联词语。（2分）3.《山鹰与狐狸》一文的第2自然段中加点的“这”指的是_____________________。（2分）4.“田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运”，田鼠因_______________________而目瞪口呆，因_____________________而悲叹自身的命运。（3分）5.《山鹰与狐狸》一文给我们的启示是什么？用“√”选出最为恰当的一项，并补充在原文末段的横线上。（3分）（1）为了彼此的友谊更加牢固，应和睦相处。（）（2）对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，总有一天他也会受到惩罚。（√）（3）对于恶人一时无法报仇，总有一天神灵会替天行道。（）6.《田鼠与家鼠》一文介绍了哪两种生活方式？你更喜欢哪一种？为什么？（4分）一种是：_____________________；另一种是：_____________________。我喜欢第___种，理由是__________________________________________________。7.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请你再写出这部寓言集中任意三个故事的名称，并任选一个说说它告诉我们的道理。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【安庆市大观区海口镇中心学校五年级期末测试题】聪明的蜗牛马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“多么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步吧！”蜗牛为了教训骄傲的马儿，（）说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！”“啊，吹牛！”马儿喊叫起来。蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨！”马儿立即同意了。当天，蜗牛召集了它的家庭成员，来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉了大家，大家决心团结一致，战胜马儿。第二天黎明时分，马儿来了。“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现在取消比赛还来得及！”马儿（）地对蜗牛说。蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！”马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，回头看看，发现蜗牛就在后面不到一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，（）地问道：嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？”“我就在你脚后没几步的地方呀！”马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着。马儿慌了，又一口气跑了好几百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。马儿吃力地喘着气，边跑边回头看看，每次都看到蜗牛总在它脚后不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上。这时，蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭速度快不行，还得有一个好脑袋！”原来，沿着比赛路线每隔一百步远就藏着一只蜗牛。1.联系上下文，选择恰当的词语填在文中括号里。（3分）傲慢嘲笑故意2.用横线画出与画波浪线的句子相照应的句子。（2分）3.按照比赛的起因、经过、结果，用“／/”给短文分段。（3分）4.这篇童话通过对马儿的_____和_____描写，表现