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文档简介

2024届安徽省合肥市中学科大附中中考历史考试模拟冲刺卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.回顾中国共产党走过的90多年的足迹,有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、延安、深圳的理由是①中国共产党成立之地②中国对外开放的窗口③人民军队的创建之地④中共七大召开地A.①②③④B.①④③②C.③④①②D.①③④②2.“摧毁中国关税壁垒,使海关失去对民族经济和国内市场的保护作用。”下列最早反映材料内容的是A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》3.下列革命(战争)就其性质而言与众不同的是A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国内战D.俄国十月革命4.马克思主义的诞生为国际共产主义运动提供了有力的指导。下列事件与其关系密切的有①英国资产阶级革命②法国大革命③俄国十月革命④中国新民主主义革命A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.下表是小明同学制作的一张有关历史发展因果关系的卡片。结合所学,①处的历史事件是原因过程结果北方民族大交融局面的出现①进一步促进了北方民族的大交融A.商鞅变法 B.文景之治 C.光武中兴 D.孝文帝改革6.王嘉宾,南京高淳人,出生于1865年,死于1913年。13岁考取秀才,28岁中江南乡试第一名(解元),30岁后积极参加政治活动。30岁后,他参加的政治活动可能有()①戊戌变法②辛亥革命③新文化运动④五四运动。A.①② B.②③ C.③④ D.①③7.文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.60多年来,虽然两岸的关系仍未统一,但是大陆和同属一个中国的事实没有改变,两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于海峡两岸统一的是()①三大战役的胜利②邓小平一国两制的构想③香港澳门的回归④两岸经济文化往来的加强A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.中国是一个统一的多民族国家,国家统一是我国历史发展的主流之一,下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③清朝设置府④清朝设立驻藏大臣.A.④B.①②C.②③④D.①②③④10.“十月革命”开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在()A.推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府C.诞生了世界上第一个社会主义国家 D.实现了苏联的社会主义工业化11.朱德在诗歌《遵义会议》中写道:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”此中颂扬的是A.艰苦奋斗、不怕牺牲的长征精神B.中国共产党在政治上走向成熟C.解放思想,实事求是的指导方针D.中国革命事业已经取得巨大胜利12.在历史期末复习阶段,历史老师在备课笔记上整理了如图所示内容。由此可知,老师要在课堂上带同学们复习的内容是A.君主专制统治的强化 B.中外经济文化的交流C.巩固边疆地区的措施 D.封建时期社会的发展13.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用()A.加强了边疆管理 B.开凿了丝绸之路C.传播了中国文化 D.扩大了唐朝疆域14.罗斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“伟大而成功的战争”是指A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.罗斯福新政 D.冷战15.某学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知,该学者A.完全赞同列宁的新经济政策B.客观评价战时共产主义政策C.认为斯大林模式有合理之处D.否认赫鲁晓夫改革的必要性16.有人认为,孝文帝改革是“消极的汉化”是北魏政治危机的开端。但有人认为,孝文帝改革把拓跋部政权推进到一个新高度,是符合历史趋势的。从中华民族这个统一多民族国家大家庭发展的角度看,孝文帝改革的影响没有()A.结束北方分裂割据局面B.加速北方民族封建化进程C.促进北方经济恢复发展D.促进北方民族融合17.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是()A.处死国王路易十六 B.建立法兰西第一帝国C.颁布了系列法典 D.扩大了法兰西的疆域18.下图反映了红军长征中的一个重大历史事件。《长征组歌》中描述这个历史事件的歌词是A.遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆B.昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定C.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘D.陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起19.庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。下列关于中世纪西欧庄园生活农民生活的描述,不准确的是A.从9世纪开始,庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来B.庄园内的“直领地”由领主耕种,“份地”由佃户耕种C.领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地D.庄园法庭没有专门的工作人员,没有固定开庭地点20.恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要指标之一。下图是中国改革开放以来城镇居民家庭恩格尔系数(指食品支出总额占个人消费支出总额的比重)的变化情况,这一变化趋势主要说明()A.中国的粮食生产呈下降趋势B.我国城镇居民消费的粮食不断减少C.我国经济建设取得举世瞩目的成就D.我国城镇居民的生活水平越来越高21.毛泽东曾经说过:“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”下列关于两人共同点的表述,正确的一项是()A.都是洋务派的地方代表B.都大力主张“实业救国”C.都为中国近代工业的发展作出了贡献D.都提出了“自强”和“求富”的口号22.有人将社会主义发展过程总结为:由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是()A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社建立C.十月革命胜利 D.新中国成立23.“红军战士志气昂,好比东方升起的太阳,不怕牺牲,英勇杀敌猛如虎,冲锋陷阵,无坚不推谁敢当。”这是红军长征期间出现的一首战斗歌曲。以下长征途中发生的重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是①遵义会议②过雪山草地③吴起镇会师④飞夺泸定桥⑤强渡大渡河A.①⑤④②③B.①②⑤③④C.②①④⑤③D.①③④②⑤24.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是()A.加强文化控制 B.加强经济管理C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪,佛教在________诞生。1世纪,基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26.观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入相应的方框内。A.20世纪80年代中国改革开放的窗口B.18世纪49年代《南京条约》割占中国的领土27.东汉的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础;明代的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?29.(6分)美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中?材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比依国多一倍……1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革?美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”?两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素?材料四:以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中?这场战争后期,美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择?材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,室布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。1941年,美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施?包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么?根据所学知识分析,美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响?材料六:1947年3月,美国总统杜务门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台,标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始?“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织?这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局?材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国,俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现,请说明理由。30.(7分)大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。材料一:英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(1)请将上面表格补充完整。材料二:结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念?材料三:结合所学知识,分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施,并指出日本崛起的消极影响。材料四:依据材料四列表,结合所学知识,指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段?结合史实说明理由。综合上述材料,你认为影响国家兴衰的因素有哪些?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】依据题干“依次选择上海、南昌、延安、深圳”,结合课本所学,①项1921年,中共一大在上海秘密召开,标志着中国共产党成立;②项1980年我国对外开放开始起步,设立广州的深圳、珠海、汕头和福建的厦门为经济特区,对外开放的窗口是深圳;③项,1927年,周恩来等率领了南昌起义,这是中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪,是人民军队创建之地;1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会,大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。故按顺序为①③④②,D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。2、A【解析】

依据题干材料并结合所学可知,鸦片战争之后,签订了《南京条约》,其中规定:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。协定关税使得中国关税自主权遭到了破坏,中国海关对民族经济的保护作用极大削弱,所以最早反映材料内容的是《南京条约》,A项符合题意。由此分析BCD三项内容均不涉及关税自主权,不符合题意,排除,故选A。3、D【解析】依据所学可知,1917年十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家,D项符合题意;英国资产阶级革命、法国大革命、美国内战都扫除了资本主义发展的障碍,都是资产阶级性质的革命。由此分析ABC不合题意,故此题选D。4、D【解析】

据所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。实践了这一思想的是1871年法国巴黎公社成立和1917年俄国十月革命。1871年,巴黎工人发动起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.1917年的俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。同时中国新民主主义革命的胜利也是马克思主义的指导的成果。所以③④符合题意,即D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、D【解析】

根据所学可知,三国两晋南北朝时期,北方出现了民族大交融局面,在这样的背景下,孝文帝进行改革,采取汉化措施,这一方面巩固了北魏的统治,一方面进一步促进了北方民族的大交融,故D符合题意;商鞅变法使秦国强大起来,为以后统一全国奠定了基础故A不符合题意;文景之治是汉初实行休养生息政策的结果,故B不符合题意;光武中兴使东汉政治稳定、经济发展,故C不符合题意。故选D。6、A【解析】

根据题干信息“出生于1865年,死于1913年”可知,王嘉宾30岁后是指(1865+30=1895)1895年~1913年,结合所学知识,①项戊戌变法的时间是1898年;②项辛亥革命的时间是1911年;③项新文化运动的时间是1915年开始;④项五四运动的时间是1119年;由此可知,30岁后,他参加的政治活动可能有①项戊戌变法、②项辛亥革命,由此可知,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。【点睛】解答本题的第一步首先算出“30岁后”的时间段,据此再判断题干中四个事件发生的时间,然后得出正确答案。7、B【解析】

根据题干给出的被誉为“俄国革命的镜子”的信息,依据所学知识可知,此人物是列夫•托尔斯泰,他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等,①②④符合题意,B符合题意;③《英雄交响曲》是贝多芬的作品,ACD不符合题意。故选B。8、C【解析】

根据所学知识可知,三大战役的胜利跟问题没有关系,故①不符合题意;把含有①的ABD项排除。邓小平一国两制的构想提出,香港澳门的回归和两岸经济文化往来的加强都有利于海峡两岸的统一,②③④符合题意。C符合题意,故选择C。9、D【解析】①项西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政府,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土,符合题意;②项元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区,符合题意;③项府的设置,加强了同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,符合题意;④项1727年,清朝在西藏设立驻藏大臣,加强了对西藏的管辖,符合题意;故选D。10、C【解析】

依据所学可知,1917年11月(俄历10月),列宁领导的十月革命取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府,世界上第一个社会主义国家诞生,C项符合题意;AB两项是二月革命的成果,不符合题意;D项是在苏联实施了两个五年计划后所取得的成就,不符合题意。ABD可排除,故选C。11、B【解析】

依据题干信息“群龙得首自腾翔”可知,遵义会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为党的历史上生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志,故B符合题意;题干没有涉及艰苦奋斗、不怕牺牲的长征精神;解放思想,实事求是的指导方针;中国革命事业已经取得巨大胜利,故ACD不合题意。故此题选B。12、A【解析】

隋唐时期的三省六部制加强了君主专制;宋朝时为强化中央对地方的控制,设通判分散知州权力,设转运使,将地方财政收归中央;元朝为加强中央集权,创立了行省制度;明朝时,为强化皇权,朱元璋废除丞相制度;清朝时军机处的设置,是我国君主专制达到顶峰的标志。因此老师要在课堂上带同学们复习的内容是君主专制统治的强化,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。13、C【解析】

本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用,“西行”是指玄奘西游,“东渡”是指鉴真东渡,都是中国与外国的文化交流与往来,A项是国内政策,不符合题意,B项是汉朝张謇通西域,D项不是这两个事件的共同作用,只有C项是正确的,所以答案选C14、C【解析】

根据材料“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争”结合所学知识可知,美国通过罗斯福新政减轻了经济大危机的冲击,避免了美国走上法西斯专政的道路,C正确;美国独立战争针对的是英国的殖民统治,A排除;美国的南北战争维护的是国家统一,B排除;冷战是二战后出现的,D排除。故选C。15、C【解析】

根据题干信息“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标”,由此判断这一制度与斯大林模式相关;结合所学知识可知,斯大林模式实现了苏联的工业化,使苏联由一个落后的农业国变成强大的工业国。但斯大林模式的弊端也很突出,它片面发展重工业,造成了国民经济的严重失调。它的发展模式属于粗放型经济,会造成巨大的资源浪费,因此该学者认为斯大林模式有合理之处。选项C符合题意;列宁的新经济政策还没有走上工业化的大道;战时共产主义政策是十月革命后的苏俄时期;赫鲁晓夫改革与题干内容不符;选项ABD不符合题意,故选C。16、A【解析】

据所学知,北魏孝文帝改革采取了一系列的汉化措施,加速北方民族封建化进程,促进北方民族融合,促进北方经济恢复发展。A项结束北方分裂割据局面早在孝文帝改革前就实现了。439年,太武帝拓跋焘统一北方。493年孝文帝拓跋宏迁都洛阳,大举改革。故A项正确。BCD是孝文帝改革的影响,不符合题意,排除,故选A。【点睛】注意对材料的解读,识记北魏孝文帝改革的内容及影响。17、C【解析】

拿破仑献给法兰西的“火种”应该是指颁布了系列法典,因为拿破仑颁布的法典巩固了法国大革命的成果,使法国大革命成为最彻底的资产阶级革命。这一功劳是建立法兰西第一帝国和扩大了法兰西疆域等无法组织比拟的,而处死国王路易十六中拿破仑没有关系。故答案选C。18、B【解析】

依据题干图片“飞夺泸定桥”的信息,结合所学知识可知,红军长征途中,为了取得战争的主动权,不惜代价,飞夺泸定桥,打破了蒋介石妄图把红军变成第二个石达开的反革命迷梦,是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一,C项诗句描述的就是这一历史事件,C项符合题意;A项描述的是遵义会议的史实,不符合题意;C项描述的是爬雪山过草地的内容,不符合题意;D项描述的是红军在吴起镇会师的史实,不符合题意;由此可知,ACD三项的内容都与题干的图片描述的内容不符合,排除;故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的图片内容,从中提炼关键信息“泸定桥”,结合长征的相关史实来解答本题,逐一分析四个选项涉及的地点,利用排除法解答本题,需要学生具备扎实的基本功也需要学生能够正确的分析图片。19、B【解析】

依据关键信息“不准确”,结合课本所学,庄园的土地分为两部分:一部分自己保留,直接经营,成为“直领地”,通过占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领土所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户生活的来源。佃户取得份地的条件是义务耕地领主的“直领地”。B项符合题意;从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式流行开来,这就是庄园。A项不合题意;自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,主不能随意没收佃户中的自由农民的上地。C项不合题意;庄园法庭没有专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭地点也不固定。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。20、D【解析】

依据题干图示可知,中国改革开放以来城镇居民家庭恩格尔系数呈下降趋势,这说明改革开放后,十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决,人们越来越讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心,城镇居民的生活水平越来越高,故D符合题意;中国的粮食生产呈下降趋势、我国城镇居民消费的粮食不断减少、我国经济建设取得举世瞩目的成就与题意不符,故ABC不合题意。故此题选D。21、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A.都是洋务派的地方代表,不正确,张謇不是洋务派的代表,B.都大力主张“实业救国”,不正确,张之洞没有提出实业救国,C.都为中国近代工业的发展作出了贡献,这是正确的,他们都创办了近代工业,D.都提出了“自强”和“求富”的口号不正确,张謇没有提出,不是二者的共同点。所以答案选C考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动。22、C【解析】依据所学可知,由空想到科学是指《共产党宣言》的发表,由理论到实践是指巴黎公社革命,由理想到现实的标志则是十月革命胜利。C项符合题意,故此题选C。23、A【解析】试题分析:本题主要考查红军长征的相关史实,回顾已学知识可知从1934年10月17日中共中央和中央红军从瑞金出发开始,至1936年10月22日红二、红一方面军会师结束。红军长征历时两年零五天,途径遵义、四渡赤水、南渡乌江、抢渡金沙江、接着强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越终年积雪的夹金山,1935年10月,党中央和红一方面军,到达陕北革命根据地吴起镇,与陕北的红军胜利会师,1936年10月红军长征胜利结束,由此分析可知①⑤④②③符合题意,故选A。考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军长征24、D【解析】

上面两幅图分别反映了秦始皇统一文字和货币的措施,其中统一文字的目的是为了加强文化控制,统一货币的目的是为了加强经济管理,综合起来,其最根本的目的是为了巩固国家统一,此时秦已经统一全国,也就无所谓加速国家统一进程的问题了,因此这两项措施体现的中心主题是巩固国家统一。故答案选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】

(1)依据所学可知,公元前6世纪,佛教在古印度诞生。(2)依据所学可知,1世纪,基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。(3)依据所学可知,为了实现阿拉伯半岛地区的统一,穆罕默德创立了伊斯兰教。26、上A下B【解析】

(1)由“20世纪80年代中国改革开放的窗口”,结合所学知识可知,1980年,我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立四个经济特区,打开了对外开放的突破口。深圳等经济特区的成功,为进一步扩大开放积累了经验。特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。因此A处可填深圳,根据地图信息上A。(2)由“19世纪40年代《南京条约》割占中国的领土”,结合所学知识可知,1840年代英国发动侵略中国的鸦片战争,清政府战败被迫签订《南京条约》割香港岛给英国。因此B处可填香港岛,根据地图信息下B。27、张仲景李时珍【解析】

依据已学知识可知,东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础,后人尊称他为“医圣”;明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)国际体系:凡尔赛—华盛顿体系。评价:是建立在列强新的实力对比基础上的秩序;一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾;为二战的爆发埋下了祸根。(2)联盟:北约。世界格局:标志着两极格局的形成。(3)根源:经济全球化的到来。特点:呈多极化趋势。(4)提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。【解析】

(1)依据所学可知,一战后帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛—华盛顿体系;凡尔赛—华盛顿体系是建立在列强新的实力对比基础上的秩序;一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾;为二战的爆发埋下了祸根。(2)依据材料信息并结合所学可知,“侧重政治军事领域”的联盟是指北约;北约和华约组织的成立,标志着两极格局的形成。(3)依据材料信息可知,冷战结束后国际政治经济演变的根源是经济全球化的到来;依据材料信息“一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头”可知,当今政治格局呈多极化趋势。(4)面对当今世界政治格局多极化趋势,我国应大力提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。29、(1)第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。(2)废除农奴制改革(或186l年改革)。《解放黑人奴隶宣言》,自由劳动力;(3)第一次世界大战。美国,参加协约国一方作战;俄国,退出第一次世界大战。(4)美国,对口宣战;苏联,进行莫斯科保卫战。标志:《联合国家宣言》的签署。(或建立世界反法西斯联盟)影响:各国为了一个共同目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(或为打败法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的灭亡等均可)(5)冷战。北约、华约。两极格局。(6)不能。霸权主义不得人心。(或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等,其他答案意思贴近也可)【解析】

(1)依据材料一“英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。(2)第一小问依据材料二“1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》,第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。(3)第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战;而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。(4)第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战;结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(5)第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。(6)第一小问依据所学可知不能第二小问依据材料五“苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了”和所学可

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