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2024届青海省海北市重点中学中考猜题历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“如果此军事行动成功,就可切断国民党军津浦、平汉和陇海三条交通线,还能东慑南京,西逼武汉,瞰制中原,直接成助敌人长江防线以及长江以南广大地区的统治,迫使敌人的主力从山东、陕北回援,从根本上改变战局”,此军事行动指的是A.转战陕北B.挺进大别山C.淮海战役D.渡江战役2.与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动世界和平与发展的国际组织是A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织3.下列三幅图片体现的共同主题是()A.统一多民族国家巩固 B.加强亚欧非三洲联系C.中外经济文化的交流 D.东西方文明交往通道4.图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是张骞通西域郑和下西洋玄奘西游鉴真东渡A.祖国统一B.民族团结C.中外交往D.抵抗侵略5.2019年12月20日,是澳门回归暨澳门特别行政区成立20周年的日子,这20年是澳门繁荣,稳定发展的20年。对澳门平稳过渡、顺利回归起着关键作用的是A.和平共处五项原则 B.多党合作、政治协商制度C.“一国两制”,高度自治 D.民族区域自治制度6.1939年9月1日,德国军队对()发动突然进攻,第二次世界大战全面爆发A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.苏联7.“红十字”被认为是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教8.历史学家黄仁宇的《中国大历史》中说:“中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及。火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针……”此物质文化出现在A.西汉B.唐朝C.宋朝D.元朝9.以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来,人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛,以下关于三次科技革命的说法错误的一项是A.第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用B.第二次科技革命的典型特点是科学研究同生产紧密结合C.第三次科技革命使人类进入了信息社会D.三次科技革命都促进了经济的发展,改变了人们的生活10.以下示意图呈现了中国古代某一阶段的政权更替,与①相关的史实是A.陈桥兵变,杯酒释兵权B.岳飞抗金,经济重心南移C.灭辽和北宋,迁都中都D.统一全国,建立行省制度11.小明在学习完一节历史课后,制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”,小明学习的内容是A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋12.将邓小平理论确立为指引全党和全国人民建设中国特色社会主义旗帜的会议是A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大13.下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A.坚持走社会主义道路B.坚持两岸相互尊重、互补互利原则C.不允许任何外来势力干涉D.坚持一个中国原则14.在苏联的历史上,1932-1933年发生了一次相当严重的大饥荒,1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%,据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间,出现这一现象的主要原因是A.苏联优先发展重工业的决策错误B.苏联的经济困难显现周期性特征C.经济建设模式模糊导致社会混乱D.农业集体化目的与客观效果相悖15.1895年有人写出这样的对联:“今已归日本,颐和园又搭天棚.”该对联反映了哪个条约签订后的情形()A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》16.某学者在谈论当今世界政治时展示了如下图示和说明。该学者想要表达的观点不包括A.当今世界呈现多极化发展趋势B.美国是目前唯一的超级大国C.俄、中、欧、日是重要的力量D.世界有多个权力中心17.下列各项前后对应关系正确的是A.春秋—老子—“无为而治” B.春秋——韩非子—“民贵君轻C.战国—孟子—"兼爱”“非攻” D.战国—墨子—有教无类18.欧洲国家的殖民掠夺方式多种多样,无孔不入,最骇人听闻的罪行除了种族灭绝外还有()A.黑奴贸易B.海上抢劫C.抢占殖民地D.掠夺财富19.南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命,它使美国A.摆脱了英国殖民统治,获得独立B.开始走上发展资本主义的道路C.废除了黑人奴隶制,维护了国家统一D.成为世界上最发达的资本主义国家20.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年的增长(%)8.748.822.41952年比1951年的增长(%)14.126.512.5A.解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望C.土地改革大大解放了农村的生产力D.中国1956年进入社会主义初级阶段21.毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”对材料中“去得好”理解不正确的是A.尽一切可能争取国内和平B.戳穿蒋介石假和平的阴谋C.达成《双十协定》D.揭开战略进攻的序幕22.下列不属于第二次工业革命的发明成果的是A.发电机 B.内燃机 C.人造纤维 D.计算机23.“□冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门”。其中□处应该是A.洋务运动B.辛亥革命C.五四运动D.新文化运动24.经过文帝和景帝近40余年的整治,西汉初年形成了一个“吏安其官,民乐其业”的社会环境。对该局面的出现,下列表述不正确的是()A.借鉴秦朝迅速灭亡的教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初的休养生息政策取得巨大成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.春秋战国时期,传统社会秩序受到猛烈冲击,士人们思考社会问题,纷纷提出自己的主张,促进了思想文化的进步。①“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”②“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”③“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”④“我无为,而民自化……我无欲,而民自朴”⑤“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”⑥“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________;属于法家学派的是________。(要求填写序号)26.下图反映的事件是,它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件,我们设置了节。27.读图并结合所学知识回答:图一图二图一人物是英国科学家________,他在《物种起源》一书中提出“________”思想,沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?29.(6分)阅读材料,辨析作答。材料孙中山亲手给五四运动戴上了两顶桂冠,一个是新文化运动,再一个就是爱国运动。他在1920年1月的致海外国民党同志函中说:自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想,为将来革新事业之预备。——李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》(1)五四运动前期的主力是哪些人?(2)你同意材料中孙中山对五四运动的评价吗?结合所学知识简要说明理由。30.(7分)阅读材料,回答问题。材料一国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,羸政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史."大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌握。——摘自人教版《中国历史》七年级上册稂据材料一指出这是什么制度?有何特点?材料二按照宪法规定,美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家;实行总统制,总统既是国寥元首,又是政府首脑。——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册根据材料二并结合所学知识,写出该宪法的名称及影响。材料三中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)据材料三指出我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。材料四现在,一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识,认为依法办事条条框框,束縛手脚,凡事都要自己说了算,根本不知道有法律存在,大搞以权压法。……各级干部须深刻认识到,维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保党和人民共同意志的实现。——《坚定不移走中国特色社会主义法治道路》根据上述材料及所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势并谈谈对我国民主与法制建设的启示。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据材料“如果此军事行动成功,就可切断国民党军津浦、平汉和陇海三条交通线,还能东慑南京,西逼武汉,瞰制中原,直接威胁敌人长江防线以及长江以南广大地区的统治”,结合课本所学,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,直插敌人兵力空虚的大别山地区,刘邓大军开辟了大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。B项符合题意;毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军转战陕北一带,对抗国民党的重点进攻。A项不合题意;淮海战役属于三大战役,人民解放战争开始转入战略决战。C项不合题意;渡江战役是人民解放战争的最后战役,推翻了国民党的统治,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。2、D【解析】

依据题干“与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动世界和平与发展的国际组织”并结合所学知识可知,这个国际组织是指世界贸易组织。世界贸易组织(WTO),简称世贸组织,成立于1995年1月1日,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。世贸组织坚持非歧视贸易原则,对发展中国家给予特殊和差别待遇,扩大市场准入程度及提高贸易政策和法规的透明度,从而协调了各成员间的贸易政策,共同管理全球贸易。故D符合题意。ABC均不符合题意,故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握世贸组织的相关知识。世贸组织成立于1995年1月1日,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。3、C【解析】

丝绸之路的起点是长安,终点是欧洲的大秦。丝绸之路沟通了中西交通,有力地促进了中西方之间的文化交流,对促进汉朝的兴盛产生了积极作用;至今仍是中西方交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍发挥着重要作用。1405—1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。一带一路有利于中外经济文化的交流。故C符合题意,ABD不符合题意。故本题正确答案是C。4、C【解析】

依据所学知识可知,张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础,丝绸之路促进了中西经济文化的交流;鉴真东渡促进了中日友好交往;玄奘西游是中印交往的史实;郑和下西洋促进了中国和亚非各国的友好往来。四幅图片反应的都是中外交往的史实,故正确答案为C。ABD与图片主题不符,故选C。【点睛】解答本题注意识记中国古代中外交往的史实。5、C【解析】

根据所学可知,为推进祖国统一事业,二十世纪八十年代初,我国确立了“一国两制”、高度自治的方针,澳门顺利回归,在这一方针的保障下,澳门繁荣、稳定发展,故C符合题意;和平共处五项原则是我国的外交政策,促进了我国外交事业的发展,故A不符合题意;多党合作、政治协商制度是我国的政党制度,发扬了社会主义民主,故B不符合题意;民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本制度,促进了少数民族地区的发展,故D不符合题意。故选C。6、C【解析】

结合所学知识可知,1939年9月1日,德国军队对波兰发动突然进攻,波兰军队奋力抵抗,但波兰军队陈旧的武器装备和落后的战术,根本无法抵挡德国法西斯的“闪电战”。波兰军队节节败退,波兰很快大片土地沦陷,英、法对德国宣战。第二次世界大战全面爆发。故答案选择C。7、C【解析】

结合所学知识可知,1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。耶稣就是“救世主”,耶稣叫人忍受苦难,死后可以升人“天堂”。基督教创立者是传说中的耶稣。选项C符合题意;公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,A排除;7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,B排除;道教是我国土生土长的宗教,推动道教在民间兴起的主要人物是张陵,D排除。故选C。8、C【解析】

根据题干信息“火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针”,由此判断与宋朝相关;结合所学知识可知,早在北宋前期,四川地区商业十分繁荣,出现了世界上最早的纸币交子。宋代,火药开始应用于军事领域;北宋时,人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针,并开始用于航海事业。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。9、A【解析】

以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来,人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛,关于三次科技革命的说法错误的一项是第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用。英国工业革命开始的标志是18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机,极大提高了生产效率;完成的标志是1840年前后,英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式。A符合题意,BCD说法正确,不符合题意,故选择A。10、D【解析】

根据所学知识1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位,1271年,改国号为元,建立元朝,第二年定都大都,元代建立了行省制度,它实现了中央对地方的有效控制,加强了中央集权,巩固了统治,同时它也是中国省制的开端,D选项符合题意。赵匡胤发动了陈桥兵变,建立宋朝,然后杯酒释兵权从武将手中夺取了兵权,故排除A项。岳飞是南宋将领,经济重心南移是到南宋时期完成的,故排除B项。金灭辽和北宋,故排除C项。故选D。11、C【解析】

依据所学知识可知,光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,所以小明学习的内容是东汉时期的内容,因此C选项符合题意,ABD选项排除。12、D【解析】

根据所学知识可知,1997年召开的中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告,把邓小平理论确立为党的指导思想。所以将邓小平理论确立为指引全党和全国人民建设中国特色社会主义旗帜的会议是中共十五大,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。13、D【解析】

本题考查的是问题的史实,海峡两岸均坚持一个中国的原则,成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则,故答案是D。14、D【解析】

结合所学知识可知,1932~1933年苏联在经济建设方面采用斯大林模式,盲目扩大集体农庄的规模,忽视了经济建设应遵循的客观规律,导致粮食产量严重减少,造成大饥荒。故D项正确。苏联优先发展重工业确实对农业生产有影响,但是在其他时间段内并没有爆发大饥荒,说明优先发展重工业不是这次大饥荒发生的主要原因,A不符合题意;材料只是说苏联曾经发生过三次大的饥荒,无法得出苏联经济困难呈现周期性的特点,B不符合题意;结合所学知识可知苏联当时的经济建设模式是优先发展重工业的斯大林模式,没有模糊,也没有导致社会动乱,C不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。15、C【解析】

1895年中日甲午战争,清廷战败,在日本马关签订《马关条约》,其中割让岛给日本。故选C。16、D【解析】

根据材料所示内容可知,美、俄、中、欧、日实力不断增强,但是不能体现世界有多个权力中心,故D符合题意。这几个国家实力增强体现了当今世界呈现出了多极化的发展趋势,故排除A项。根据“美国位于正五边形的顶端”可以得出美国是目前唯一的超级大国,故排除B想啊。根据材料所示内容可知俄、中、欧、日是重要得了力量,故排除C项。故选D。17、A【解析】

根据所学知识可知:道家的创始人是春秋时期的老子,主张是“无为而治”,庄子是道家思想的集大成者;孟子是儒家的代表人物,主张“民贵君轻”;以战国时期韩非为代表的法家学派主张改革,提倡法治;墨子是墨家的代表人物,主张“兼爱”“非攻”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。18、A【解析】依据所学可知,欧洲国家的殖民掠夺,除了种族灭绝外,还有罪恶的三角贸易,殖民者从欧洲带廉价的工业品,到非洲换取黑人卖到美洲做黑奴换取黄金和白银,A项符合题意,故此题选A。19、C【解析】

结合所学知识可知,美国南北战争,是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。选项C符合题意;摆脱了英国殖民统治,获得独立,开始走上发展资本主义的道路是美国独立战争;成为世界上最发达的资本主义国家是在二战后。选项ABD不符合题意,故选C。20、C【解析】

从建国初期我国主要农产品产量表可以看出,1950到1952年粮食、棉花产量逐年大幅度提升,结合所学,1950年,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革,到1952年底,三亿无地或少地农民分得了土地,所以表格内容说明土地改革运动解放了农村生产力。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。21、D【解析】

题目材料中毛泽东说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”可知谈论的是为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,反映的是重庆谈判。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,最终签订了《双十协定》,因此A、B、C说法正确。揭开战略进攻的序幕的是1947年刘邓大军挺进大别山,和重庆谈判无关,因此说法不正确的是D。故选D。【点睛】这道题首先要注意题目问的是“理解不正确”的。再结合题干时间是1945年,而D选项发生在1947年。22、D【解析】

依据所学知识可知,第二次工业革命区别于第一次工业革命“蒸汽时代”的特点是电力的发明和广泛应用。其中重大的发明有:发电机、内燃机、汽车、飞机、轮船、电话、人造纤维等,计算机属于第三次科技革命的成果。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。23、D【解析】

依据所学知识可知,1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门,D项符合题意;A项开启了中国的近代化进程;B项使民主共和的观念深入人心;C项是彻底的反帝反封建的爱国运动。由此可在ABC三项不符合题意。故选D。24、B【解析】

依据所学可知,西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展,文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策,奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”,文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,经过文帝、景帝两代的整治,形成一个“吏安其官,民乐其业”社会环境,历史上称这一时期的统治为“文景之治”,ACD三项的内容都是这一局面出现的原因,不符合题意;儒家治国思想占据主导地位是汉武帝时期采取的政策,B项表述错误,符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是学生正确解读题干信息,具备扎实的对历史史实的分析和准确识记能力,注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世,能够从事件的背后思考原因。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、②⑥③⑤【解析】

(1)依据“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”强调礼的重要性,结合课本所学,“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子,主张实行“礼治”,以维护社会秩序;“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国,反对苛政,认为统治者只有实行德政,社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。(2)依据“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学,韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国;“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》,主张以法治国,对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。26、南昌起义(1分);建军(或八一建军)【解析】

1927年8月1日,南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件,我们设置了八一建军节,所以答案是南昌起义;建军(或八一建军)。27、达尔文进化论《向日葵》【解析】

(1)依据所学知识可知,图一人物是英国科学家达尔文,他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想,沉重打击了神权统治的根基。(2)依据所学知识可知,图二是梵高的代表作《向日葵》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)儒家学派从此,儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)实行重文轻武的国策;大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干。(3)实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)作用:能够入仕当官,参与国家政治。意图:加强思想控制,巩固君主专制。【解析】

(1)第一问依据所学可知,“五经”是儒家学派的经典著作;第二问依据材料信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)依据材料信息结合所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干;重文轻武政策的实行,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高(3)第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知,此内容反映了明代实行八股取士;第二问依据所学可知,明代的八股取士,使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)第一问依据所学可知,学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官,参与国家政治的途径;第二问依据所学可知,古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制,巩固君主专制。29、(1)学生(2)同意。理由:五四运动是新文化运动的继续和发展;一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用,并促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。【解析】

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