重庆市开县三校2024年中考历史考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

重庆市开县三校2024年中考历史考前最后一卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.斯塔夫里阿诺斯写道:“由于拥有日益增长的自主权和政治力量,它们显得十分独特所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”指的是A.中古西欧的城市B.大化改新后的日本C.中古西欧的庄园D.民主政治下的雅典2.下列关于全国抗战时期重庆教育发展的表现,描述不正确的是A.建立各类职业学校,为抗战前的三倍B.创办第一所高等院校——重庆大学C.被誉为文化四坝中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆D.成立了南开中学、育才中学、清华中学等著名中学3.有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”。下列能反映这一特点的是A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立国际联盟D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解4.《申报》称:五四运动是一场阻止北洋军阀在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体则将五四运动定性为“排日”学生的一场暴动。中外媒体对五四运动的报道不同,说明了()。A.立场不同会影响对历史的解释 B.年代久远导致历史真相模糊不清C.爱国就要排除一切外来因素 D.文献记录能准确还原历史真相5.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A.仁B.“兼爱”“非攻”C.有教无类D.“无为而治”6.油画《地道战》(见下图)歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在A.五四运动时期B.北伐战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期7.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”。诗中的“千里赖通波”指的是大运河()A.发挥灌溉作用 B.有千里之长 C.成为南北交通枢纽 D.发挥防洪作用8.周恩来评价张学良时说:他是“民族英雄、千古功臣”。周恩来这样评价张学良的主要原因是A.他执行蒋介石的不抵抗政策B.他促使抗日民族统一战线初步形成C.他促使抗日民族统一战线正式形成D.他领导东北抗日义勇军英勇抗日9.在近代殖民地人民抗争的过程中,小明在比较印度民族大起义和拉美独立运动中,其中不正确的一项是A.印度民族大起义受到了中国义和团运动的影响,而拉美独立运动则是受到了美国独立战争的影响B.印度民族大起义时封建王公在反抗中不团结,而拉美独立运动时则是南北呼应C.印度民族大起义反抗的是当时最强大的英国,而拉美独立运动反抗的则是相对比较弱的西班牙D.印度民族大起义中有著名领导人章西女王,而拉美独立运动中则有玻利瓦尔和圣马丁10.我国历史上第一位以王位世袭制而诞生的国王是()A.尧 B.舜 C.启 D.禹11.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“千年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的制度建立于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.清朝12.下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张,据此能够被认定的历史事实是A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果二、简答题(共3小题,满分26分)13.在中国近代化过程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出不同的主张或口号,体现了时代的变化和发展。写出下列主张或口号与之对应的事件。自强求富、君主立宪、民主共和、民主科学。14.请根据下列提示写出近代科学文化名人。近代自然科学的奠基人之一,英国科学家一被称为“俄国革命的镜子”一一他的《英雄交响曲》是一部不朽之作一15.罗斯福“新政”新在哪里?“新政”的核心和基础是什么?如何评价罗斯福新政?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

依据材料“自主权”“自治市”“自由民”等可判断,“它们”指的是中古西欧的城市。结合课本所学可知,随着商品经济的发展,封建主加紧了对城市市民的剥削。十一二世纪,法国一些城市展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。A项符合题意。BCD三项不合题意,故选择A。2、D【解析】

依据所学知识可知,抗日战争时期重庆在教育方面发展表现在:创办第一所重庆的高等院校——重庆大学;建立各类职业学校,为抗战前的三倍;除成都的华西坝外,被誉为抗战时期大后方的“文化四坝”中的沙坪坝、北碚夏坝、江津白沙坝都在重庆,重庆成了抗战时期全国的教育中心;成立了南开中学、育才中学等著名中学。清华中学在贵州,不在重庆。所以ABC项表述均正确,D项表述错误,故选D。3、D【解析】依据所学知识分析可知,A、B是第二次世界大战前,C是与和平有关的,而不是走向战争。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了第一次世界大战后的和平局面。而随着经济危机和法西斯政权的建立,这一体系也逐渐瓦解,战争一触即发。故选D。点睛:关于凡尔赛—华盛顿体系,需要掌握这个体系建立的过程,如何评价凡尔赛华盛顿体系;还应该掌握这个体系崩溃瓦解的标志,德国走上法西斯道路标志着凡尔赛体系的瓦解,日本走上法西斯道路标志着华盛顿体系的瓦解。4、A【解析】

依据所学可知,五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,青年学生以及各阶层人士高呼“外争国权,内惩国贼”,捍卫国家主权,维护民族尊严,带有强烈的爱国主义色彩;但是日本媒体则将五四运动定性为“排日”学生的一场暴动,这说明立场不同会影响对历史的解释,故A符合题意;题干没有涉及年代久远导致历史真相模糊不清、爱国就要排除一切外来因素、文献记录能准确还原历史真相,故BCD不合题意。故此题选A。5、C【解析】

结合所学知识可知,春秋时期的孔子是大教育家,他创办私学,主张“有教无类”,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。因此“有教无类”能突出体现孔子“将人看作是平等的”的思想。选项C符合题意;选项A.仁,是孔子的核心思想,要有爱心;选项B.“兼爱”“非攻”,是墨家的思想主张;选项D.“无为而治”,是道家的思想主张;所以选项ABD不符合题意;故选C。6、C【解析】依据所学知识可知,地道战是抗日战争时期,中国人民采取的反抗日本侵略的战略战术。A项五四运动是由于巴黎和会外交失败引发的学生运动;B项北伐战争是讨伐北洋军阀统治的战争,不属于反抗外来侵略;D项解放战争是国共之间的内战,不属于反抗外来侵略。C项符合题意,故选C。7、C【解析】

根据所学知识可知,“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”指的是大运河成为南北交通枢纽。为了加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河,它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。8、B【解析】

依据所学可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安华清池实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日的主张,这就是震惊中外的西安事变。事变和平解决使国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。故B符合题意;他执行蒋介石的不抵抗政策、促使抗日民族统一战线正式形成、领导东北抗日义勇军英勇抗日与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。9、A【解析】

结合所学知识可知,印度民族大起义发生于1857-1859年,中国义和团运动兴起于19世纪90年代,故印度民族大起义不可能受到中国义和团运动的影响,A说法错误,故A符合题意。BCD说法正确,但不符合题意,故选A。10、C【解析】

根据所学知识可知,公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,他的儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制。中国历史上第一位以王位世袭制而诞生的国王是启。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。11、A【解析】

依据题干信息“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”“十年寒窗无人问,一举成名天下知”可知,诗句反映了科举制度带来的影响。结合所学知识可知,隋朝时期创立的科举制度,使有才识的读书人可以通过科举考试的办法进入政府任职。故A符合题意。BCD均与题意不符,故选A。【点睛】本题的关键点是分析题干,注意准确识记科举制的有关内容。12、C【解析】

从材料表格内容“1306年”“建立‘基督教共和国’”等可以看出,从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想,C符合题意;ABD项表述与史实不符,排除。故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、自强求富——洋务运动君主立宪——戊戌变法民主共和——辛亥革命民主科学——新文化运动【解析】

依据所学知识可知19世纪60-90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,19世纪70年代,洋务派又提出“求富”的口号,创办民用工业。洋务运动没有使中国富强起来,结果失败,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。戊戌变法是由资产阶级改良派掀起的一场救亡图存的变法运动。戊戌变法是中国历史上第一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,对社会进步和思想文化的发展,起了重要的推动作用。辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年来的封建帝制,开启了民主共和新纪元。新文化运动,提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。故自强求富——洋务运动;君主立宪——戊戌变法;民主共和——辛亥革命;民主科学——新文化运动。14、(1)牛顿(2)列夫托尔斯泰(3)贝多芬【解析】

(1)根据所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。(2)根据所学知识可知,列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”。(3)根据所学知识可知,《英雄交响曲》的作者是贝多芬。15、新在开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河;《全国工业复兴法》“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果,使美国渡过了危机。【解析】

根据所学知识可知,1929——1933年的经济危机冲击了美

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