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文档简介

江苏省苏州市同里中学2024年中考历史仿真试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。能够说明这一结论的是()A.国共两党合作发动北伐战争 B.中国共产党在南昌发动武装起义C.开创第一个农村革命根据地 D.国共两党建立抗日民族统一战线2.“它涵盖七大部分:继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。”材料中的“它”应该是A.英国《权利法案》B.美国《独立宣言》C.法国《人权宣言》D.法国《拿破仑法典》3.维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命。以下史实属于明清时期抗击外来侵略的是A.平定噶尔丹叛乱 B.设置噶厦C.郑成功收复 D.册封达赖喇嘛4.学会从材料中提取关键信息是历史学习的基本能力之一。小华同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题搜集了如下材料,从中提取到甘地领导的印度民族解放运动与以往斗争的不同之处是A.斗争依靠的群体不同 B.斗争的对象不同C.以抵制英货为主要目标 D.斗争的方式不同5.曾在俄罗斯发表演说:“越是面临全球性挑战,越要合作应对。”第二次世界大战中能体现这一精神的事件有①莫斯科保卫战②诺曼底登陆战③柏林战役④中国抗日战争进入大反攻A.①②B.③④C.①④D.②④6.下图“①”处所示朝代兴盛的重要原因有实行A.汉化政策 B.开放开明政策 C.重文轻武政策 D.闭关锁国政策7.词汇出现的频率高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列词汇最有可能出现在1912年中国各报刊上的有A.北京、义和团、八国联军、新政B.民国、孙文、共和、三权分立C.新文化、北洋军阀、实业救国、张謇D.革命、中国共产党、长征、抗日8.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A.戊戌变法 B.辛亥革命C.五四运动 D.国民革命9.清末状元实业家张謇奉行“实业救国”的理念,创办了大生纱厂。下列近代工厂中,与大生纱厂性质相同的是A.B.C.D.10.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是A.上古亚非文明B.中古阿拉伯国家C.古代希腊D.古代罗马11.有学者在评价下图人物时说“……他蹂躏法国和欧洲达14年,而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新”。这一评价被认为是有失公允,因为他①开创了总统连任不得超过两届的范例②主持制定了体现资本主义原则的法典,影响整个欧洲大陆③多次打败反法同盟,巩固了资产阶级革命成果④开创总统否决权制度A.②③ B.①② C.①④ D.③④12.宋代的学校教育异常发达,京师设有国子学和太学,还鼓励各州县兴办学校,至宋徽宗时期,全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A.中央集权的不断强化 B.创立科举制选拔人才C.重文轻武政策的推行 D.经济重心的南移13.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争14.标志马克思主义诞生的重要文献是A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》15.梁启超说:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是()A.承认义和团的合法地位 B.投身洋务运动C.签订《辛丑条约》 D.创建湘军16.我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是A.西欧主要的资本主义国家B.大西洋两岸的欧美国家C.美国为首的主要资本主义国家D.位置在中国西面的所有国家17.下列哪一项是康有为所为A.领导公车上书,请求变法 B.不做亡国之君,下诏变法C.反对维新变法,发动政变 D.以血唤醒民众,慷概就义18.罗斯福曾说:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”其中“战争”的目的是A.驱逐英国殖民者 B.推翻封建统治C.防止国家分裂 D.解决经济危机19.2019年是新中国成立70周年。“前事不忘,后事之师'”。依据所学知识,判断下列表述符合史实的是A.1895年,日本发动了蓄谋已久的侵华战争B.邓世昌在威海卫战役中壮烈殉国C.《马关条约》使离开了祖国的怀抱D.甲午战争失败后,清政府筹建了三支海军20.长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润。下列关于“三角贸易”的错误描述是()A.英国成为“三角贸易”的主要经营者 B.非洲因此丧失近亿精壮劳力C.促进了欧洲资本主义的发展 D.带动了亚非拉的经济繁荣21.下图所示现象反映了新航路开辟的直接影响是A.促进欧洲资本主义的产生和发展 B.促进各大洲之间的物种交换C.给亚、非、美洲带来深重灾难 D.推动资产阶级革命时代的到来22.下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特征是()A.“冷战”下的国际关系 B.二战后美国独霸世界C.世界出现多极化趋势 D.国际恐怖主义的肆虐23.梁启超针对明清时期的社会状况说过:“郑和之后,再无郑和”,中国逐渐脱离世界发展潮流。他指的是明清时期()A.重农抑商 B.闭关锁国C.君主专制的加强 D.八股取士24.文学艺术是社会政治经济的反映,被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.第二次工业革命期间,美国发明家________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡等;第一次世界大战后,在________领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26.二战前,绥靖政策达到顶峰的标志性事件是________。27.根据提示写出相应的历史事件。1937年12月,日本制造了骇人听闻的大屠杀,对中国人民犯下了滔天罪行。这一历史事件是________。打破各大洲相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体的事件是________。第一次世界大战的导火线是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。29.(6分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头,为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其它民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理……工界罢工不及五日,曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料,指出五四运动的性质。(2)小历同学认为,在中国民主革命进程中,五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学知识可知,1927年,秋收起义失败后,毛泽东从中国实际出发,建立了井冈山根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。2、D【解析】

依据所学知识可知,法国《拿破仑法典》由一篇序言和三编正文组成:第一部分是人法,其中都是有关民事权利的规定;第二部分是物法,是有关各类财产所有权和其他物权的规定;第三部分是获取各类所有权的方法的规定,具体包括继承、遗嘱、还债、赠予、夫妻共同财产等相关法律条文。实际上,它涵盖七大部分:继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。D项符合题意;英国《权利法案》主要是限制王权,确立了君主立宪政体。A项不合题意;美国《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地脱离英国独立,美利坚合众国正式成立。B项不合题意;《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。3、C【解析】

结合所学可知,郑成功抗击荷兰殖民者的入侵,1662年收复,回到祖国怀抱。故C选项符合题意。A、B、D三个选项均属于国内巩固统一的措施,不符合题意。故答案选C。4、D【解析】

根据所学可知,非暴力不合作运动,是由圣雄甘地领导的,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动,其斗争方式就是非暴力和不合作,这和以往的暴力革命是不同的,故D符合题意;甘地领导的印度民族解放运动与以往的斗争,依靠的群体均是印度人民,斗争的对象均是英国殖民者,均以争取独立为主要目标,故ABC均不符合题意。故选D。5、D【解析】

根据所学知识可知,莫斯科保卫战是苏联一国反抗德国法西斯的战役,不能体现“合作”,①不符合题意,1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。体现了“合作精神”,②符合题意;柏林战役是在第二次世界大战的苏德战争中,苏军对德军实施的最后一次战略性进攻战役,不能体现“合作”,③不符合题意。中国抗日战争进入大反攻是国共两党合作,共抗日军,体现“合作”,④符合题意。所以②④符合题意,①③不符合题意,即D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6、B【解析】

依据题干图示及所学知识可知,①处所示朝代从618-907年,应该是唐朝。唐朝繁荣强盛的原因有:开放开明的政策;国家统一,社会安定;科举制的实行;用人制度的改进等。故B项符合题意。ACD均与唐朝兴盛的原因不符,故选B。7、B【解析】

依据题干时间“1912年”,结合课本所学可知,孙中山名文,是中国早期资产阶级革命家。1911年领导了辛亥革命。辛亥革命后,1912年1月1日,孙中山在南京就任中华民国临时大总统,宣告中华民国临时政府成立。中华民国是资产阶级共和国,以1912年为民国元年,改用公历;颁布了《中华民国临时约法》,实行三权分立的原则。B项符合题意;1899年义和团运动兴起,打击帝国主义在华利益,1900年八国联军侵华。A项不合题意;1915年中国资产阶级知识分子掀起了新文化运动。B项不合题意;1934年至1936年红军进行长征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】题干时间“1912年”是解题的关键,结合所学可知,义和团运动发生于1899年,八国联军侵华战争发生于1900年,新政发生于1901年,与题干时间不符,排除A项;新文化运动发生在1915年,排除C项;中共成立于1921年,长征发生在1934年,抗日开始与1931年,排除D项。由此可确定答案B。8、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键,甲午中日战争失败,标志着洋务运动的破产,认识到仅学习西方先进的科技不能救国,因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中,洋务运动是“技术创新”,“制度创新”开始于戊戌变法,学习西方君主立宪制,故选A。9、D【解析】

根据所学知识可知,大生纱厂是民用工业,福新面粉厂是民用工业,故D正确。江南制造总局、福州船政局和汉阳铁厂是洋务派创办的军事工业,排除ABC项,故选D。【点睛】解答本题的关键首先要弄清楚大生纱厂的性质。然后根据这一性质即可得出答案。张謇主张创办实业救国,他创办的大生纱厂是民用工业。10、D【解析】结合所学知识可知,古代罗马源于台伯河畔。罗马通过布匿战争,称霸地中海。在古代罗马时,元老院是兼有立法和管理权的国家机关。公元前27年,屋大维建立罗马帝国。故D符合题意;上古亚非文明与屋大维无关,故A不符合题意;中古阿拉伯国家与题干信息无关,故B不符合题意;古代希腊与屋大维无关,故C不符合题意。故选D。11、A【解析】

根据题干内容结合所学知识可知,图片人物是拿破仑。①.依据所学,开创了总统连任不得超过两届的范例美国首任总统华盛顿。②.依据所学,拿破仑统治法国14年建立了资产阶级军事帝国,巩固了法国大革命的成果,他主持制定了体现资本主义原则的法典——《民法典》,影响整个欧洲大陆。③.依据所学,拿破仑从1793年到1815年,多次打败反法同盟,巩固了法国资产阶级革命成果。④.依据所学,开创总统否决权制度的人是美国首任总统华盛顿。所以②③符合题意,①④不符合题意,故A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、C【解析】

依据所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制,这严重束缚了统军的指挥权;注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高,故C符合题意;中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学,还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,注重文教事业,改革和发展了科举制。13、C【解析】

材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后,列强并没有掀起瓜分中国的狂潮,八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。14、D【解析】

1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,D符合题意;《独立宣言》标志着美国的诞生,A排除;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的资产阶级文件,B排除;《拿破仑法典》是1804年拿破仑颁布的文件,成为资本主义各国立法的典范,C排除;故选D。15、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,投身洋务运动,促进了中国的近代化,推进中国社会的进步,是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献,选项B符合题意;承认义和团的合法地位是慈禧太后,选项A不符合题意;签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现,选项C不符合题意;创建湘军的是曾国藩,目的是为了镇压太平天国运动,选项D不符合题意。故选B。16、C【解析】

依据课本所学可知,二战后的“西方”既涉及方位,又涉及政治、经济内涵。第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题,达成若干协议。这样,以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架。二战后形成两极格局的势态,以美苏为首的两大阵营形成对抗。为了遏制苏联,在美国的策动下,1949年,美、英、法、意等西方12国签订《北大西洋公约》,成立北大西洋公约组织,简称北约。1955年,苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》,组成华沙条约组织,简称“华约”。所以,二战后,历史文献里的“西欧”是指以美国为首的资本主义国家。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。17、A【解析】

康有为是资产阶级维新派的代表人物,他领导了公车上书,请求变法,A符合题意;光绪帝表示不做亡国之君,下诏变法,B不符合题意;慈禧太后反对维新变法,发动政变,C不符合题意;谭嗣同以血唤醒民众,慷概就义,D不符合题意;故选A。18、D【解析】

依据题干罗斯福曾说:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”结合所学知识,1929年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。为了应对经济危机,美国总统罗斯福进行了一系列的改革,即为罗斯福新政,新政使美国摆脱经济危机和政治危机.罗斯福政府用国家干预手段成功地摆脱了经济危机,使美国资本主义经济得以重新正常运行;新政在一定程度上缓解了社会矛盾,继续保持了资本主义的民主制度。D选项符合题意;美国独立战争的胜利,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的近现代政治体制,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。A选项不符合题意;美国独立战争的胜利,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。B选项不符合题意;南北战争,是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路。C选项不符合题意;故选D。19、C【解析】

依据所学可知,1894年日本发动了甲午中日战争,故A表述错误,不合题意;邓世昌在黄海海战中壮烈殉国,故B表述错误,不合题意;1895年甲午中日战争结束,中日签订了不平等条约《马关条约》,各及澎湖列岛给日本,故C表述正确,符合题意;洋务运动中,清政府筹建了三支海军,在1895年的威海卫之战中,李鸿章命令避战保船,日本水陆进攻,北洋舰队腹背受敌,全军覆没,故D表述错误,不合题意。故此题选C。20、D【解析】试题分析:本题考查的是三角贸易的相关内容。英国成为“三角贸易”的主要经营者。“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额的利润,促进了欧洲资本主义的发展,但非洲因此丧失近亿精壮劳力,造成了亚非拉的经济落后,所以D项说法错误。考点:北师大版九年级上册·近代社会的确立与动荡·“解放者”的风采·罪恶的“三角贸易”21、B【解析】

由题干图示可以看出,新航路开辟以后,原产美洲的玉米、花生、马铃薯、可可等作物开始传入欧洲、亚洲和非洲,欧洲、亚洲和非洲的葡萄、香蕉、橄榄等作物传到美洲。新航路开辟加强了各大洲之间的联系,促进了各大洲之间的物种交换,故B符合题意。ACD均与题干图示不符,故选B。22、A【解析】

依据题干图片内容,结合所学可知,“德国一分为二”“朝鲜爆发战争”“美国发动越南战争”“古巴导弹危机”都与冷战有关,美苏冷战引发了美苏之间在世界范围内的争夺,加剧了世界的紧张局势,形成了全面的“冷战”和局部“热战”的局面,故A符合题意。二战后美苏争霸,并不是美国独霸世界,故B不符合题意。世界出现多极化趋势是指20世纪六七十年代西欧、日本和第三世界等力量的崛起,故C不符合题意。国际恐怖主义的肆虐是在90年代苏联解体后,故D不符合题意。故选A。23、B【解析】

根据题干“中国逐渐脱离世界发展潮流”,结合所学知识可知,明清时期,中国夜郎自大,觉得中国地大物博,物产丰富,能够自给自足,不用跟外国来往,实行闭关锁国政策,造成了中国的落后。所以答案选B24、C【解析】

根据题干信息“被誉为‘俄国革命的镜子’的文化巨匠”,可知图片中人物是列夫•托尔斯泰;结合所学知识可知,列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等,选项①③④符合题意;而选项②《罗密欧与朱丽叶》是英国大戏剧家莎士比亚的作品,不符合题意,可排除。因此只有选项①③④符合题意,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、爱迪生甘地【解析】

依据所学知识可知第二次工业革命期间,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等;第一次世界大战后,在甘地领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠定了基础。同时,“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。26、慕尼黑会议【解析】

依据所学可知,1938年9月,英法德意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》。规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将苏台德区等地割让给德国,历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。绥靖政策的实行,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯国家的力量。27、南京大屠杀新航路的开辟萨拉热窝事件【解析】

(1)根据课本所学可知,1937年2月,日军攻陷中国首都南京,日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行,在日军占领南京后的六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。(2)根据所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。(3)根据课本所学可知,第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件,1914年6月28日,塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇,这一事件成了第一次世界大战的导火线。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度创新,法律保障,改革开放。【解析】

(1)据材料一“一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知,近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴,启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;其次是18世纪的欧洲启蒙运动,启蒙运动促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。(2)据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知,材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制;英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知,这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知,从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法,该法律体现三权分立(或分权制衡)政治原则。独立战争后,美国制订了1787宪法,确定美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构,由三者互相制衡,确立了比较民主的资产阶级政治体制。(4)据材料“然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的”并结合所学知识可知,19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。俄国实行废除农奴制改革(或1861改革)解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了

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