版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
军训训练方案(5篇)
军训训练方案(通用5篇)
军训训练方案篇1
话说教育的本质是育才和育德。培训作为一种特殊的教育形式,其本质就是把员工培养成德才兼备的人。而新员工培训是员工培训的第一阶段,是员工步入职场的第一步。颇有一番“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意味。
策划了新员工军训拓展训练方案,具体情况如下:
9:00指定地点集合出发,前往拓展基地
9:00-10:00团队建设,破冰起航分队,换装,选出各自的领导,起队名、自创口号、设计队伍标志等
10:00-11:30魔鬼训练抓作风,纪律,执行,以及服从意识,同时教练为后续的培训导入良好的思想基础。
11:10-12:30中餐-餐后稍作休息
12:30-13:00热身活动游戏-(花开花落)活动前热身
13:00-14:30蛟龙出海-培训团队的通力合作
14:30-15:30极速60秒-分析、交流、协作,把竞争转为合作!
15:30-16:40动力绳圈(突破版)-坚持:我们为什么这么如此的坚持;突破:做别人做不到的你才是最优秀的;信念:是什么在背后推动我们这样去做
人才是越来越受各大企业的欢迎了,而企业对人才的掌握主要是通过单位的人力资源部门进行了解的,但是无论是什么岗位上的员工,只要是新员工都要做一个新员工培训,因为这样员工才能对企业有一个好的了解,而且也可以更好的了解到企业的各阶段的发展。
员工为什么要培训?为的是迅速的熟悉自己的工作,更快更有效的.产生价值。每一个老板都希望将自己公司的新员工培训成岗位上的能手。由于新员工入职后,经验不足、工作需要一定的适应期。企业通过新员工培训可以有效的缩短员工的适应期,并新员工迅速的融入到一个新的集体。增强团结力、凝聚力和信任感。从而从一群人变成一“家”人。
军训训练方案篇2
为了更进一步加强各军训排队伍建设,使各排所有成员感情得到更进一步的升华,每个人都成为优秀的小战士,为各自团队的付出,拥有较强的责任感,特制定拓展活动方案如下:
一、活动时间:
20__年_月_日星期_晚上7:00—8:30
二、活动地点:
运动场
三、活动参与对象:
全体官兵
四、领导小组:
总顾问:
顾问:
总负责:
组长:
副组长:各排教官
成员:各班班主任
五、主办单位:
军训团
六、活动内容与规则:
1、项目类型:团队协作型
2、参赛人员:由12名队员参赛(6男6女)
3、场地要求:一片空旷的大场地,比赛赛距:40米
4、竞赛方法:参加游戏者12人一组,后边的人左手抬起前边的人的'左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为40米来回,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
5、竞赛规则:
(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
6、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
搭桥过河
①、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
②、参赛人员:每队派12人上场(6男6女)
③、场地要求:一片空旷的大场地,比赛赛距:30米
④、需要道具:砖头30块
⑤、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分6人自由组合,起点组手持四块“砖头”,由第一名队员向前搭放“砖头”,第三个队员不断地把身后的“砖头”传给第一个队员,6人踩着“砖头”前进30米,其距离为30米来回,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待6人全部过界后另一组将接过“砖头”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
7、竞赛规则:
(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
七、活动目的:
本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
军训训练方案篇3
军训是磨练人的意志力、强化纪律性的良好武器,要求通过坚忍和服从等自我约束的方式,来达到训练目的。军训中的'拓展训练则可在磨练个人意志的同时,培养大家积极合作的团队精神,并通过积极进取的方式来实现目标。拓展军训拓展培训方案具体情况如下:
一、一天军训活动安排:
9点到达国防教育基地
9点—10点:换装,分队,军训动员,领导讲话。
10点到10点30分:站军姿。期间强调说明军训纪律等相关常识。
10:30分到11点40分:练习跨立,稍息,停止间转法。
11点40到12点40分:中餐(中餐保持安静状态,不浪费粮食)
12点40分—13点:复习上午的跨立,稍息,停止间转法。
13点到14点:练习起步的行进与立定。
14点到15点:练习正步的行进与立定。
15点到15点30:练习敬礼与礼毕。
15点到16点:复习跨立,稍息,停止间转法,起步的行进与立定,正步的行进与立定,敬礼与立定。
16点到16点30分:全员集合,各队一次进行军事会操。
16点30到16点50分:活动总结。
二、目的:
此次野外拓展活动,旨在促进员工军训积极性,提高员工的组织纪律观念和自我约束能力树立公司的好形象,促使员工养成“令行禁止,迅速反应”的良好风气。
三、培训宗旨:
快乐、感恩、责任、荣誉、团队
四、培训模式:
快乐、互动、体验、感悟
五、核心宗旨:
没有完美的个人,只有完美的团队!
六、课堂宗旨:
第一,严肃而不呆板!第二,紧张而不枯燥!!第三,育人、娱人同行!!
七、训练标准:
完美是及格的唯一标准!
八、训练信念:
合理的要求是训练,不合理的要求是磨练!
军训训练方案篇4
为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念,培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的革命精神,促进学生综合素质的提高,结合我校实际情况,特制定20__级初一军训方案。
一、指导思想
切实实施素质教育的思想,实践“全面发展,人文见长”的教育理念,落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的'需要,学校积极组织开展初一新生军事训练。
二、组织机构
1.领导小组
组长:李
副组长:常
成员:杨、李、高、袁、刁、李、赵
职责:制定军训工作制度和训练计划,统一领导军训工作。(下设军训办公室)
2、军训办公室
主任:常
副主任:高、袁、李、赵、刁
成员:杨、梁、张
职责:负责军训期间新生报到、编班注册、活动安排、安全值勤、后勤保障、宣传报道等日常工作
3.工作小组
(1)政治辅导员:初一各班主任共6名
职责:做好学生的政治辅导工作,协助教官做好军训工作,配合学校开展各项活动,并及时向学校汇报和反映学生思想状况。
(2)教官:邯郸市少年军校教官6名
职责:具体负责学生军事训练工作,完成各项训练任务,协助班主任做好学生的思想政治工作,配合学校开展各项活动。
(3)后勤保障:梁竹山、周密平、刘建杰、院川周、小_、文_
职责:负责军训期间的餐饮、卫生、水电等后勤保障工作
(4)医务组:王
职责:负责军训期间的学生医疗卫生健康情况
(5)广播组:刘_
三、参加对象
全体20__级初一新生。
四、工作事项
1、时间:20__年8月12日-8月16日
2、军训营编制:
政委:李
营长:常
副营长:李、杨
(下设连)
第一连连长:高
1、一排:
2、二排:
3、三排
第二连连长:袁
4、四排:
5、五排:
6、六排:
(注:排长由参训教官担任,辅导员由班主任担任。)
五、工作要求
1、军训领导小组要认真组织、积极筹备,周密计划、认真落实,保证学校军训工作的圆满完成。
2、军训领导组成员和各班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作,经常深入训练场配合部队教官工作,确保军训工作的顺利进行。
3、集中训练期间,要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪,加强组织纪律性,严格遵守军事化教学秩序,严格执行请销假制度,要做到服从领导,听从指挥,尊重教官,刻苦训练。
六、军训费用及其它
略
军训训练方案篇5
一、指导思想
哈尔滨师范大学20__级学生军训工作以毛泽东思想、邓小平理论为指针,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作规定》为依据,以增强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官及合格的社会主义建设者打基础,使大学生在就学期间履行兵役义务,掌握基本的军事知识和技能,并在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高。
二、组织领导
学校学生军训工作在学校党委统一领导下,成立军训师,下设二个建制团和一个学生军训工作办公室,学生军训由学生军训工作办公室具体负责组织、协调与实施。
(一)军训师组织机构及成员
政委:
师长:
副政委:
副师长:
参谋长:
副参谋长:
政治部主任:
后勤部部长:
后勤部副部长:
(二)学生军训工作办公室
主任:
副主任:
成员:
(三)建制编成
学校参训学生总数8992人,参训教官127人(干部7人、战士120人),学校新生军训编成军训师,下设2个建制团,21个建制营,120个建制连。
1、江南校区和江北校区新生所在院系编成军训师一团(计2634人),下辖5个营(传媒学院、美术学院、音乐学院、体育科学学院、东语学院和西语学院部分小语种专业)、35个连。
军训一团(江南、江北校区)
团长:
政委:
副团长:
副政委:
参谋长:
2、呼兰校区基础教育学院编成军训师二团(计6358人),下辖16个营(文学院、社会与历史学院、教育科学学院、数学科学学院、计算机科学与信息工程学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、政法学院、管理学院、西语学院、马克思主义学院、东语学院、斯拉夫语学院、生命科学与技术学院、地理科学学院、经济学院)、85个连。
军训二团(呼兰校区基础教育学院)
团长:
政委:
副团长:
副政委:
参谋长:
江南和江北校区新生所在学院按营建制编成,营长由各学院副书记担任;各校区的解放军教官担任各连连长,辅导员担任各连指导员。
三、军训内容
(一)中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据,进行单兵队列动作和分队队列动作训练。《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育,使学生在军训中做到服从命令,听从指挥,令行禁止,严格执行军训期间的规章制度,增强组织性、纪律性。《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻,培养良好的`军人举止和作风。
(二)进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握56式半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。
(三)军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的学习,进一步增强学生国防观念,激发爱国热情,使之自觉履行国防义务。
四、军训时间及日程安排
(一)军训时间:20__年9月17至9月28日。
(二)具体日程安排(略)
五、军训期间活动安排
为了激发学生军训热情,鼓舞学生军训士气,展现大学生良好的精神风貌。军训期间将以校区为单位开展以“强国防、促和谐、兴师大”为主题的军旅歌曲大合唱比赛、板报大赛等活动。同时还要评选“军政训练先进连队”、“内务优秀寝室”、“军训先进个人”和“优秀教官”等评优活动。
六、学生请、销假、免训等问题
根据学校军训条例规定:凡参加军训的学生,军训期间无特殊情况不准请假。因病请假者,须持校医院或校外定点医院证明;特殊原因请假者,本人须写出报告,各学院主抓军训工作的领导核实后签署意见。3天以内请假,由各学院批准;虽经各级批准,但病(事)假累计超过3天以上,取消当年军训资格,随翌年学生重修。
集中军训期间,凡因学校统一组织的活动(如运动员代表学校参赛等)而不能参加军训的,有关单位须事先写出报告,报请主管书记批准,武装部将按有关规定确定学生军训成绩。
因生理缺陷或患有严重疾病,确实不能参加集中军事训练的学生各院系可让学生提出申请。免训者须填报免训申请表,并附有校医院或校外定点医院证明、院系领导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 影项目委托协议书
- 2025年度生态旅游区个人山林承包管理协议书范本4篇
- 人教版小学五年级美术下册教案+教学分析
- 2025年度个人宠物医疗无抵押借款协议标准3篇
- 2025年个人房产买卖合同(含专业评估报告)
- 2025-2030全球过热过载保护器行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球OLED图形显示模块行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球工程用行星减速机行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球曲轴现场加工行业调研及趋势分析报告
- 2024年农村文化建设知识竞赛试题及答案
- 乳腺癌的综合治疗及进展
- 【大学课件】基于BGP协议的IP黑名单分发系统
- 2025年八省联考高考语文试题真题解读及答案详解课件
- 信息安全意识培训课件
- 2024年山东省泰安市初中学业水平生物试题含答案
- 美的MBS精益管理体系
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)解读课件
- 2024安全员知识考试题(全优)
- 2024年卫生资格(中初级)-中医外科学主治医师考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 中国大百科全书(第二版全32册)08
- 第六单元 中华民族的抗日战争 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史上册
评论
0/150
提交评论