2022年人教版六年级上册《道德与法治》期末试卷(带答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年人教版六年级上册《道德与法治》期末试卷（带答案）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。2、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。3、宽容让人们彼此______，______相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。4、当我们思考过去的事情，并从中得到______时，就是在反思自己。5、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。6、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。7、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得_______。8、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，______同样也会犯错误。9、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。10、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（）A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直2、宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）。A．授人玫瑰，手留余香 B．敬人者，人恒敬之C．唯宽可以容人 D．天下兴亡匹夫有责3、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。A．完全阻止灾难的到来B．防止或减轻自己受到的伤害C．随便去灾难频发的地区玩耍D．去危险的地方救人4、没有（），人和人便无法正常地交往。A．语言 B．规则 C．法律5、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（）。A．正方体 B．球体 C．不规则体6、原始农业的发展表现为（）。A．从采集到农耕 B．从畜养到渔猎C．从使用石器到青铜器 D．开始使用火把7、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。A．平等待人B．换位思考，与人为善C．宽容大度8、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关10、我们正确对待自己的态度应该是（）。A．我是独一无二的 B．自己不如别人棒C．特别讨厌自己的性格 D．不允许自己有缺点三、判断题（每小题2分，共20分）1、陆地表面高低起伏，形态多样。（）2、国家主权神圣不可侵犯。（）3、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（）4、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（）5、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（）6、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（）7、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（）8、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）9、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（）10、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（）四、连线题。（共10分）1、把气象灾害预警信号的级别连起来。蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、道德要求文明素养2、纵容姑息迁就3、宽待和睦4、经验或教训5、防灾避险自救自护6、最严重之一7、主要趋势下降和平倍加珍惜8、我们9、科学知识科学精神科学思想10、同学老师二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、B4、B5、B6、A7、C8、C9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古