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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2022年三年级语文上册期末测试卷(下载)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。móxíngliánpengpíjuànbiànrènxíngzhuàngxùnsùyōuxiánqiānxū二、比一比,再组词。经(_______)飘(_______)邮(_______)冷(_______)径(_______)票(_______)油(_______)怜(_______)三、将诗句补充完整,并将诗句、诗名与作者用线连起来。谁言寸草心,________________。《石灰吟》于谦草长莺飞二月天,____________。《观书有感》高鼎____________,为有源头活水来。《游子吟》孟郊____________,要留清白在人间。《村居》朱熹四、把下列词语补充完整。(____)谷(____)登果实(____)(____)春(____)秋(____)(____)(____)知秋五(____)缤(____)(____)(____)气爽五、读一读,选词填空。热烈激烈①演出结束了,观众爆发出(________)的掌声。②百米赛跑是一项很(________)的运动。希望期望①妈妈出差很久了,我天天(________)她早日回来。②张明没有辜负大家的(_______),获得了比赛的第一名。耐心细心①老师在给我们讲题的时候,总是很(_______)。②他是一个(________)的孩子。六、按要求完成下面的句子。1.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。(仿写句子)_______________________________________________。2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改写成陈述句)_______________________________________________。3.这首《静夜思》的作者是李白写的。(修改病句)_______________________________________________。七、根据课文理解填空。1.泥融飞燕子,______________。2.竹外桃花三两枝,______________。3.绿阴不减来时路,_______________。4.日出江花红胜火,______________。5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_______的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者__________。7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。八、课外阅读,完成练习。鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。(______)→(______)→(______)→(______)2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。(1)含有鸟名的成语:____________、____________(2)含有鸟名的诗句_________________________________九、习作表达。题目:我最爱的__________要求:你最爱的人是谁?把上面的作文题目补充完整。他(她)长什么样子?写出这个人最显著的特点。他(她)做了一件什么事让你印象最深刻?把事情写清楚。语句通顺,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、模型莲蓬疲倦辨认形状迅速悠闲谦虚2、已经飘落邮局冷水小径车票石油可怜3、4、五丰累累华实一叶彩纷秋高5、热烈激烈希望期望耐心细心6、于是,一颗一颗的星星从无际黑暗的地方突然跑出来,在黑夜中奔跑、玩耍。你知道他们为什么那样急急忙忙。《静夜思》的作者是李白。7、沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝活泼可爱欢欣和热爱之情夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱8、1.担忧怅然吃惊庆幸2.怯生生顽强3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。4.鹤立鸡群鸦雀无声两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。9、范文:我最爱的茜茜老师她有着一头长发,有一双大眼睛,
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