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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末试卷(完整版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()A.B.C.D.2、下列元素符号正确的是()A.金aU B.锰Mn C.氦he D.银AG3、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/54、下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()A.B.C.D.5、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.冰雪融化火药爆炸 B.木条燃烧酒精挥发C.矿石粉碎衣服晾干 D.葡萄酿酒牛奶变酸6、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是()A.氮气B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水7、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动8、下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是()A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红9、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是()A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.抗氧化性强10、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO311、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体 B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体12、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火13、如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤14、将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是()A.化合物:蒸馏水、二氧化碳B.混合物:海水、液氧、空气C.氧化物:过氧化氢、高锰酸钾D.非金属元素:氦、硒、汞15、某固态物质受热后变为气态物质,这种变化属于()A.物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化16、在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热17、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气18、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C6019、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A.冰水混合物稀有气体 B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳 D.澄清的石灰水清澈的泉水20、下列实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠二、填空题(共3小题,共12分)1、写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)空气中点燃木炭:___________,___________。(2)水在通电条件下:___________,___________。(3)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰(CaO)接触,生成氢氧化钙(Ca(OH)2),___________,___________。2、《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.3、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。

(1)用于夹持试管的仪器是______________。(2)取用粉末状药品时一般选用______________。(3)用于吸取和滴加少量液体的是______________。(4)常用于给物质加热的仪器是______________。(5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________。(6)收集和储存少量气体时需用______________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图A﹣E是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题:(1)图中的五种物质是教材中出现的物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的符号表达式____________,该反应的基本类型为_________。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是:____________。(3)实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品可能是下列中的_____(填编号)。①熟石灰固体混合氯化铵固体②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体③浓氨水中加入氧化钙(4)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。2、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下:①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量的目的是_________。(2)步骤②集气瓶中的现象是________,步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是_______________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______。(3)该实验还可推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)该实验测出的结果偏小的原因可能是______(填序号)。①红磷量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品(样品中的杂质不与稀盐酸反应),经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表:反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算:(1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?2、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)是医治缺铁性贫血普遍的一种药品。请回答下列问题:(1)一个柠檬酸铁分子含有_____个原子;(2)柠檬酸铁铵中碳、氢、氮三种元素的质量比为_____。(3)柠檬酸铁铵的相对分子质量为_____。(4)柠檬酸铁铵中含铁元素的质量分数为_____。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、B3、B4、C5、A6、A7、A8、D9、D10、B11、D12、B13、A14、A15、B16、C17、A18、C19、B20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、化合反应分解反应化合反应2、提供热量,使木船温度达到其着火点移走了可燃物充足的氧气3、②试管夹⑤药匙①胶头滴管⑥酒精灯④试管

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