五年级上册语文期末考试及答案下载

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数五年级上册语文期末考试及答案下载（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、读拼音，写词语。jīng

yànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìngzhēnguìjícùbàojǐng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。擅长（shànsàn）上卿（qīnqīnɡ）削弱（xuēxiāo）蓑毛（suōshuō）铿锵（kēnɡkēn）玻璃框（kuānɡkuànɡ）三、比一比，再组词。剂（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斩（_______）四、把下列词语补充完整。（____）真（____）确（____）开（____）笑（____）（____）不舍怒气（____）（____）日（____）天（____）无（____）无（____）五、选词填空。锋利锐利1.松鼠的爪子十分（__________）。2.齿鲸用（__________）的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。适应适合3.经过很长很长的年代，鲸逐渐（__________）了海洋的生活。4.过去的经验未必（__________）当前的情况。六、按要求修改句子。1．童年的往事多得像天上的繁星。（缩句）________________________________________2．我们要努力探索大自然的奥秘。（缩句）________________________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）________________________________________4．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）________________________________________5．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）________________________________________6．小华把数学课本拿走了。（把字句转成被字句）________________________________________七、根据课文内容填空。1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事____________和____________。2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_________________________________。”3.《落花生》的作者是__________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：____________4.__________________________，不拘一格降人才。5.莫等闲，_____________________，空悲切。八、读课文选段答题。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（）是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最关是黄昏。夕阳斜照西山时，（）的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人（）。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（）。1．在括号里填上合适的词语。2．体会作者笔下的夏天之美，理解正确的一项是（）A．由静态转入动态描写，静中有动，让景物充满活力。B．由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。C．静态描写，写出月夜的美丽。3．秋天黄昏时，作者笔下的两个很有动态感的情景分别是___________和______________。4．由_________到_________，能感受到太阳落山的动态过程。5．文中说“明亮的月夜固然美”，下列诗句写夏天月夜的一项是（）A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D．明月松间照，清泉石，上流。九、课外阅读我能行。一束白色的栀（zhī）子花一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qìn）人，为我带来无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nì）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiè）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥（fù）郁与温馨（xīn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。1．读画线句子，回答问题。（1）本句把___当作____来写。（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？___________________________________________________________（3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？___________________________________________________________2．“我”猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”？___________________________________________________________3．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？___________________________________________________________十、习作天地。题目：感谢要求：①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警2、shànqīnɡxuēsuōkēnɡkuànɡ3、药剂麻醉眼睛拖拉崭新拥挤碎片晴天施肥斩断4、千万眉眼恋恋冲冲久长拘束5、锐利锋利适应适合6、往事多。我们探索奥秘。

桑娜补帆。这是干线。太阳照射着树林。数学课本被小华拿走了。7、完璧归赵负荆请罪紧走搭石慢过桥许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我劝天公重抖擞白了少年头8、1．即使动人感动心旷神怡2．A3．点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁在高空中比翼而飞4．夕阳斜照夕阳西沉（夜幕降临）5．C9、1．桅子花人不行。因为“依偎”一词有主动倚靠的情态，更能体现栀子花的可爱。颜色和花香。2．因为“我”为别人付出了许多的“关心与爱”，觉得别人也一定会认为自己是可爱的。3．让女儿体会到为别人付出爱，定会有爱的回报。10、范文：感谢老师的爱感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像