新人教版九年级化学上册期末测试卷(各版本)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版九年级化学上册期末测试卷（各版本）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定 B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子 D．②容易得到电子2、将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（）A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO33、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应4、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A．作为燃料电池燃料的H2 B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2 D．用于飞艇的He5、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A．N2 B．NO2C．NH3 D．SO26、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽7、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变8、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧 B．硅 C．铝 D．铁9、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子10、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠11、下列物质不属于溶液的是（）A．碘酒 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水12、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小13、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A．用盐酸除铁锈B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸处理印染厂含碱废水14、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出 B．污染试剂C．酒精溅出 D．读数偏大15、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布C．烧制瓷器 D．冶炼生铁16、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（）A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点17、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液18、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O219、如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是（）A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层20、在M+N→盐+水的反应中，M和N不可能是A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2C．H2SO4和Fe2O3 D．AgNO3和BaCl2二、填空题（共3小题，共12分）1、我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如图所示。

（1）该反应的化学方程式是________。（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________（填化学式）。（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的_____，还将成为理想的能源补充形式。2、现有下列仪器，请你根据所学知识填空：（1）用于少量试剂相互反应所需的容器是________；（2）加热少量水需要用________；（3）量取8.5ml稀盐酸用________；（4）不能加热，不能作反应容器的是________．3、取用一定量的液体药品，可用________量出体积．量液体时量筒必须放_____，而且使视线与量筒内液体的________保持水平，再读出所取液体的体积数．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。（1）X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气的浓度”）。（2）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_______。（3）实验中测得的数据如下：实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL80.046.4126.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为_____（列出计算式即可）。（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是①______；②________。2、如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是__________(2)实验中酒精灯加网罩的作用__________________(3)继续加热时,试管1中观察到的现象是__________,该反成的化学方程式为_________________(4)实验完毕后,应先撤离导管还是先熄灭酒精?你认为应该______________________.四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：(1)铜锌合金中，Zn的质量分数是________。(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________？2、实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：（1）a点溶液中含有的离子是_____。（2）当pH＝7时，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。（3）计算稀H2SO4中溶质的质量分数。_____（4）计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。_____

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、D10、A11、D12、D13、A14、C15、B16、B17、B18、D19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、H2温室效应2、EAEGBFF3、量筒在水平的桌面上凹液面的最低处三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、温度红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小；BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小×100%红磷的量不足装