学生骨干培训心得体会

是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，是密切联系学校和学生的中介训心得体会篇1做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，究竟学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训使我收获颇丰，下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。和政治素养必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感，这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的道德情操，这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设，要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识，这也是胜任工作必备的条件;学生干部要不断进步思想觉悟，加强综合素质的全面提升，重视理论与实践相结合，坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的同一;学生干部应有强烈的豪情，勇于为了校园和社会的发展积极地出谋划策，贡献自己的气力，使同学们的生活更加丰富多彩;学生干部必须有奉献精神，勇于牺牲自己的利益，以大局为重，勇于为同学们服务。自己的身份，摆正自己的位置做学生干部的在任甚么时候候都要把自己看成同学中的普通一员，不能由于自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体;学生干部更要勇于重视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥乃至是错误的时候，要及时检讨自己，重视自己的错误，有必要时要勇于在同学眼前做自我批评;要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每个正确决定或提议都能为大家所理解和接受，当听到一些迷惑乃至指责的话语时，切记要保持冷静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。(三)学生干部应明确自己的职责，正确处理好学习与工作的关系。合格的学生干部，工作的绩效固然重要，但是这实在不就是意味着我们可以去放松自己的学习，究竟我们的本质是一位在校大学生，学习对我们来讲才是最重要的，我们要公道的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在二者上都能取得优良的成绩。能力们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性情及优缺点，然后找到每个人的潜能都得到发挥，在这当中就要坚持以人为本不但可使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。学决策能力。由于人与人之间的信仰或人生观的不同，面对各种复杂的题目，学善于及时做出正确决定，否则就可能会影响班级发展和集体的凝聚力。因此，学有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。合调和能力。作为学生干部，良好的调和能力是不可或缺的。一方面要善于团结种性情的同学，与其合作共事，为着共同的目标团结奋斗，塑造班级最强大的战外一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为班集体的发展服务，创造良好的外部条件。的学习培训，我也深入的体会、检讨，熟悉到了自己思想上的题目，我将不断检热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，进步效力，在今后的工作学习当中，我将时时刻刻以老严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和学习的高峰。我无痕的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为同学服务，为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力!训心得体会篇2怀着激动兴奋的心情，我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里，我学到了很多，也懂多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培的教育。虽然时间短暂，但它让我成长了许多!深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。生干部应具备两个条件：一是具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优;拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。起码的政治先要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精动力源泉，还有就是随着时代的发展，涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜雷锋，王进喜，焦裕禄...等等。都是以服务人民，并且在自己的一生中作出贡献在“学生干部的工作与技巧”这个主题中，罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干，级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干，首先自己要带头干心，平常心的基本要求，把握好自己的工作岗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有计划，有组织，有控制来完成每一项工作。好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会，我们这批学员便是如假包换的“黄埔向大家承诺“我们已经准备好了，请老师和同学们放心”么，恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早，眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问，我们在哪些地方思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标：做一名称职的学生干部!顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程，为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变，但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念，勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以，挂云帆济沧海，相信这颠灭不破的至理：明天是属于我们年轻一代的!”训心得体会篇3干班的好奇与激动至今，第六期骨干培训班即将结课，虽然为期不长的理论授课有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培的职责有了一个更加全面的了解，在处理各方面问题上也有了理论上的训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员，相互之间交流经验，为以联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。思考后指导实践授课中的心得体会各不相同，却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导，而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作，则需要本人更深入的思考。“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的通过结合自身情况的分析和反思，在“学习生活的示范者”和“广大学生面上，自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习师所说的模范带头的标准。然而，抛开骨干的职责，作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习，而作为学生骨干，如果连学习者最基本的要求都不能达到的话，那何谈其他作?而在服务者这个“身份”中，自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事，缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的工作中，我会谨记丁老师的多重定位，并时刻反思自己的工作。工作有了全面的认识之后，也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生部工作，但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析，从我校现在的和自己举办活动的经验中发现，许多活动形式缺乏创新，准备不充足，且影响不动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍，让我对其过程有了了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。一个难题。大学生活是步入社会的实习期，其中的人际关系已较中学时代复杂，而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要，而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突，可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度，但到最后就会使冲突和矛盾升级，而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发，在发现冲突后需及时解决，多发现别人的优点，用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地，而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害，是圆满完成工作的助推器。在骨干班获得的理论指导外，赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导，在上培训课之前，搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题，百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上，我们回报的却是不尊重的态度，其实也是对自己的不负责，因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中，我们应该学习赵老师认真尽责的态度，也需时刻学会换位思考，尊重自己，同时也尊重别人，“把别人当成自己，把自己当成别人，把别人当成别人，把自己当成自己”。经验互换干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员，不仅提供了共同学习的机会，而且成为。在为期不久的培训中，主动与其他院系的学生干部交流，扩大交际范围，方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中，找到了许多志同道合