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成长的故事作文(400)5篇成长的故事作文(400)一:成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。“叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。不料,西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了,万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来,我的头不就成西瓜了吗?我跑去问爸爸,爸爸却说,到时候,西瓜熟了,我们就不用再出去卖西瓜了,直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。我转过念头,植物生长需要营养,我不吃饭不就行了吗?我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天,我实在不能和自己的肚子决战了,所以认输了。几天过去了,我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来,爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽,才开玩笑吓唬我。唉,这次真让我出尽了洋相,吃尽了苦头啊!成长的故事作文(400)二:五彩缤纷的童年,小时候的有趣事,成长的“足迹”总有让我记得清清楚楚的。拉开记忆的帷幕,发生在以前的事,又让我看到了记得一年级的时候,那天是七月七——牛郎织女相会的日子。我也不知道从哪儿听来:牛郎织女相会的那晚,坐在葡萄树下,就能听到他们的谈话。小孩子嘛,好奇心是很强的。于是,我决定去葡萄树下听一听。不知为什么,那晚的天气变得格外冷,可是,年幼无知的我,还是搬着凳子,义无反顾的坐在了门口的葡萄树下。时不时地刮来一阵风,冻得我浑身起鸡皮疙瘩,走吧,不甘心,于是我竖起了耳朵仔细听,半天了,还是没听到他们说一句话,我已经极不耐烦了,干脆对着天空大喊:“喂,你们在干吗?咋不说话?”深蓝又夹杂着几丝黑色的天空好安静,没有一丝声音,我索性又坐回树下,过来了一个大人,嘿嘿的笑笑,说:“这孩子在干嘛呢?这么晚!”是啊,真的好晚了,要不是有路灯,我早就该打退堂鼓了。我又等啊等,不知不觉的睡着了,被冻了个半死!第二天我醒来,发现我已经躺在屋里的床上了,爸爸说,昨天晚上见我没回家,就去找我,出门看见我在树下睡着了,就把我抱回来了。……那时我才明白,那所谓的,牛郎织女的说法,其实都是传说,神话而已。现在想起那件事,就会让我哈哈大笑起来。小时候的事,如今也让我记忆犹新,对我来说,他们都是无比珍贵的,他们都是无价之宝。成长的故事作文(400)三:光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从哇哇坠地,到现在的一名小学生,已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得……时间过得很快,我现在已经上小学四年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员,班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。成长的故事作文(400)四:在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了六年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……在小学六年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿.……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。六年来,身边的树又增长了六个年轮,树变成有用之才,我们也不甘落后,变成有用之才……成长的故事作文(400)五:今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。8月4日,考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫,等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间,叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅,老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调,我们都特别高兴。轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站
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