关于高校德语及其他小语种学生就业前景及现状的调查报告

关于高校德语及其他小语种学生就业前景及现状的调查报告关键词：德语专业就业前景及现状小语种专业就业建议自中德建交42年以来，两国间的经济贸易、文化交流不断，旅游事业也持续发展。德国是2022年李克强总理自上任后首次选择出访的国家，这足以显示出中德关系的重要性。德国是中国在欧洲的最大贸易伙伴，也是对华直接投资最多的国家。在这样的环境下，德语专业学生似乎有着光明的就业前景。但是，近几年来在大学生就业难的大环境之下，加之德语就业范围的狭窄，就业市场需求与大学教学内容的脱节以及大学生自身对未来规划的缺失等诸多因素，很多德语专业的学生对未来的就业问题感到迷茫。一、德语专业学生的就业意向与就业现状现将问卷的结果分析如下：第一，受访的德语专业在校生选择德语专业的原因比较多元化，其中因为对德语有兴趣想在德语上有所成就的占26.32%，因为德语专业就业前景乐观的占20%。总的来看，出于主观原因而选择德语专业的学生占大部分。第二，在校生所填问卷中涉及到关于在校期间实践活动参与情况的问题，而毕业生所填问卷中涉及到以自身经验反观“大学期间什么对日后就业较重要”的问题，将两份问卷结果加以对比。一是做兼职工作，当学生干部，辅修其他专业。在被调查的德语专业学生中，选择“当过学生干部”、“做过兼职工作”、“都有”、“都没有”四个选项的人数相差不大。而在被调查的193位毕业生中，59.07%的人认为兼职对于找工作有帮助，25.91%的认为参与学生工作对找工作有帮助。585位在校生中绝大部分没有辅修其他专业，少数辅修了经济类专业。同时，60.62%的被调查毕业生表示辅修其他专业对未来工作有帮助。二是考取证书。57.51%的被调查毕业生认为考证对未来就业是有帮助的。排名前五的为：大学英语四级六级证书、德语专业八级证书、德语专业四级证书、德语相关口笔译证书、相关英语证书。总的来看，毕业生以自身经历为参考，认为辅修一门专业，做兼职工作，考取证书对日后工作很有帮助。而德语专业在校生中有兼职经历的很多，有考证经历和考证意识的也很多，但辅修其他专业的学生较少。第三，在校生的问卷中涉及到“德语学生对就业的看法”的问题。二是对当今就业形势的看法。超过一半的在校生认为就业形势严峻，竞争压力很大。也有一部分认为就业形势虽然严峻，但本专业就业前景较好。同学们对就业形势的担忧是有其时代背景的。随着高校扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，加之部分高校在专业设置，人才培养模式，培养目标等方面不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，大学生就业形势日益严峻。三是毕业后的打算。43.76%的德语专业学生毕业后打算求职，也有一部分打算继续深造（考研的占32.31%，出国的占16.41%）。尽管很多德语学生曾考虑继续深造，但由于自身能力不足、经济条件限制等现实原因而放弃，最终选择直接就业。值得一提的是，德语专业的留学率和其他专业相比是比较高的，这和德国较低的留学费用，高质量的教学水平是密切相关的。第四，在校生的问卷中涉及到有关就业预期的问题，毕业生的问卷中涉及到就业现状的相关问题，我们将两份问卷结果加以对比。一是工作地点。总的来看，绝大部分德语在校生都想留在城市工作，尤其是北上广等发达地区。而被调查的德语毕业生中大部分现阶段都在城市工作。52.33%的目前在二三线城市工作，43.52%的在北上广等发达城市，在偏远地区或农村地区及国外的较少。这和德语专业自身的特点密切相关：能用到德语的工作大多分布在城市，尤其是沿海发达城市。当然大家的从众心理和功利心理也可能是原因之一。二是工资水平。被调查的在校生中，绝大部分希望首次工作月工资在3000至4000元之间。而193位德语毕业生中，55.44%的第一份月工资是2000至3000元，达到3000至4000元只有23.32%。可以看出，德语学生对首次工作的预期薪资和现实情况相比还是存在一定差距的。三是找工作途径。从调查结果可以得出，德语在校学生将来可能会选择的就业渠道类型较多，多渠道就业可以获取更加全面的就业信息，从而更好地实现就业。被调查的毕业生中，大部分选择网上投递简历来寻找合适的工作机会。可以看出，随着互联网技术的日益发展，网络招聘成为找工作的主流形式，这和它的先天优势密不可分。网络招聘突破了时间和地域的限制，可以省去求职者去目的公司的时间、精力和路费，由此提高就业的效率和质量。第五，在对毕业生的工作满意度调查中，大部分毕业生表示满意度一般，也有一部分表示满意，少部分表示不满意。第六，以毕业生的视野来看，“在工作中哪些素质更为重要”的排名中，排名第一的是人际交往能力，其次是团队合作意识、良好的心理素质和学习能力，而专业水平则排在了第五位。总而言之，以近期人才供需状况看，德语人才的需求量较大，就业较为容易。特别是有着高学历、高素质，并具有某项专长的高层次人才、复合型人才更加供不应求，更能适应社会发展的需要。因此，只要专业过硬，就业就不是问题。二、小语种专业就业随着高校不断扩招，毕业生数量逐年增加，近几年来大学生就业压力大，就业形势严峻已成为不争的事实。2022年全国高校毕业生规模达到700万，被称为“史上最难就业季”，而2022年则再创新高，达到727万。在目前高校毕业生整体面临就业压力的前提下，特别是涉外行业普遍经受金融危机影响后，小语种就业虽受到一定影响，但仍保持较良好的发展势头。国家对外开放程度和国际地位的日益提高，与其他国家贸易合作、文化交流的日益频繁，决定着小语种人才日后市场需求量的不断增加。目前我国高校招收的小语种主要有两类：一类是欧洲语系，主要包括西班牙语、俄语、法语、德语等；另一类是亚非语系，主要包括日语、韩语、泰国语、阿拉伯语等。近年来的小语种就业有以下几个特点：①“小语种”就业率要明显高于英语。②欧洲语系薪酬普遍高于亚非语系。③全国对于小语种的需求并不匀称。④所学语言的使用范围和该语言国的历史、经济水平有很大关系。三、措施和建议在对德语专业毕业生的问卷调查中，我们总结整理得到以下意见和建议，希望能为德语专业学生更好地提高就业能力提供借鉴。1.学好专业课，掌握扎实的专业技能。不管市场再怎么变化，我们德语学生都应该把学习放在首位，掌握德语专业技能。只要有过硬的专业技能，就业自然不会是问题。值得注意的是，我们要避免应试德语的学习，不应该只停留在书本和考试中，更重要的是提高自己的应用能力。其次，我们要加强德语口语的练习，避免“哑巴德语”，并在日常学习中深入了解德国历史、文化、社会，一口流利的德语必能成为日后就业的一大优势。2.重视英语学习，提高英语应用能力。调查中我们发现，德语毕业生工作中使用英语的频率很高，甚至超过了德语。在调查问卷中，不少毕业生也指出，大学期间我们不仅要学好德语，更不能忽视英语的学习。但是现在很多德语在校生存在不重视英语学习的情况，认为只要学好德语本专业就可以了，这种观念是错误的。事实上，德英双管齐下会很大程度上提高我们的竞争力和就业概率。3.注重母语的学习，提高中文表达能力。在学习过程中很多人会忽视母语的学习。事实上，良好的语言表达能力和书面表达能力对于任何一份工作来说都是很重要的。我们可以通过多阅读一些名著散文诗歌等来积累自己的中文底蕴，并在日常生活中重视中文的学习，有意识地提高自己的中文表达能力。4.涉猎其他领域的知识，拓宽知识面。语言作为日常交流的工具，只是一种媒介，更重要的还是运用这一工具做其他方面的工作。在学好语言这一工具的同时，我们还要注意培养自己的技能。我们可以根据自己的兴趣和未来的发展方向有针对地去了解学习某一领域的知识技能。比如说，选修、辅修其他学科就是一个不错的方法。我们的调查显示，绝大多数毕业生认为辅修一门专业对未来的就业是有帮助的。总之，那些既能熟练运用德语和英语，又能掌握某一领域的知识，并且在书面表达和计算机操作方面有优势的复合型人才，会深受各行各业的欢迎。5.提高综合素质，锻炼各方面能力。从调查问卷结果中我们可以看出，人际交往能力、团队合作意识、良好的心理素质是很重要的。企业需要的是具有较强责任感，创新意识、临场应变能力、沟通表达能力和抗压能力都较强的人才。从调查问卷中得出，很多毕业生认为，做兼职工作、参与各类活动，担任学生干部对就业有帮助。在校期间我们可以通过多渠道积极主动锻炼自己各方面能力，如：团队合作能力、人际交往能力、相关办公软件操作能力等等。6.树立正确的就业观，做好大学规划。我们在择业的过程中应该改变传统的“等、靠、要”心理和“一步到位、终生不变”的就业心态，积极走向市场，要做好心理准备去面对职场中可能会遇到的种种困难与挫折。要密切关注就业市场的变化，并对此做好准备，并主动多方面寻找就业机会和就业渠道。值得注意的是，在校期间我们要做好就业规划，明确自己的目标，并有计划地一步一步提升自己的能力。总而言之，在大学生整体就业形势严峻的大背景之下，我们要利用好小语种专业的优势，了解德语专业就业的现状及未来的发展趋势，树立正确的就业观，培养自己各方面的能力，正确应对各方面的挑战。高校也要紧跟时代步伐，及时调整课程设置和教学方法，优化自身资源，借鉴其他院校的经验，为学生提供各方面的就业指导，培养出市场需要的高水平复合型德语人才。机遇和挑战是并存的，只要德语专业学生立足当下，提高自己的能力，必定能寻找到光明未来。（易琦，1993-，女，江西赣州，南昌市红谷滩新区丰和南大道696号，本科在读，南昌航空大学外国语学院德语系11级学生。龚剑琴，1963-，女，江西南昌，，大学本科，副主任，副教授，研究方向德语语言文学。范雨晴，1993-，女，黑龙江牡丹江，，本科在读，南