二年级下册音乐教案 （简谱） 欣赏 5.2《调皮的小闹钟》 人教版_第1页
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文档简介

省七台河市第七小学门颖【教学内容】人教版小学音乐二年级下册第五单元欣赏《调皮的小能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其格。【学情分析】二年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强3．能够用打击乐器伴奏、用自编的动作表现乐曲，从而培养学生的【教学重难点】1．感受音乐所描绘的小闹钟形象，体验轻松愉快的式，【教学过程】。这段音乐的情绪和走路的小闹钟音乐情绪一师：小闹钟一共叫了几次小主人起床呢？(四次)音乐了吗？(会走路的小闹钟；跳舞的小闹钟；叫小主人起床的小闹表作品《打字机》：珍惜时间【板书设计】

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