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文档简介
珍爱生命让生命闪闪发光课堂目标1.做游戏热场——画鼻子2.阅读世界卫生组织公布的统计数据,理解生命的可贵,珍爱生命3.阅读漫画《生命与甜甜圈》,理解生命的意义4.做好个人防疫,致敬英雄、热爱生命5.运用成长心态,让生命闪闪发光游戏:画鼻子1墨西哥漫画家PabloStanley创作了一幅火爆的作品《生命与甜甜圈》,漫画讲述的是一个对生与死开始有懵懂认知的弟弟,伤心地站在妈妈墓碑前,与姐姐的一段对话,让我们一起来听一听。4
我们的人生没有意义,我们只是宇宙的尘埃,总有一天会被人遗忘。所以人们开始努力地赋予自己生命的意义5珍惜静好岁月珍爱生命,是我们每个人都应该时刻铭记在心的原则。生命是宝贵的,无论是人类还是其他生物,都值得我们尊重和珍惜。我们为什么要珍爱生命?又如何在日常生活中实践呢?我们应该尊重和保护每一个生命,关注自己的身体健康和心理健康,关注环境保护,关注社会公正和平等。只有在这些方面都得到关注和实践,我们才能真正珍爱生命,让生命变得更加美好和有意义。法国著名文学家罗曼罗兰说:6世界上只有一种真正的英雄主义,那就是:在认清了生活的真相后,还仍然执着地热爱。拿出一支笔、翻开一本本子三十秒,词语越多越好用词语写下:你认为的生命的意义8奉献乐观坚韧勇敢宽容善良柔软坚定担当友爱单纯耐心豁达忠厚公正仁义孝顺无私坚持好学生命的意义在于你赋予它什么9做一个闪闪发光的人感恩惜福激励成长1调节情绪放飞自我倾诉倾听寻求帮助3做一个闪闪发光的人21.让学生结合自己的经历,分享感恩的故事。2.组织学生进行感恩活动:让学生写下自己要感恩的人或事,并给他/她/它送上一份小礼物或一封感谢信。感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。你觉得可以怎么处理它呢?扔掉当成草稿纸加工成一幅画……111感恩惜福激励成长12人生画布成长型心态13成长型心态努力学习坚持不懈良好的策略他人的指导反复训练13
真正健康的人都要努力去培养“成长型心态”,心理学家在数十年的实践跟踪对比中发现:成长型心态的人往往成长型心态越是在困境中,成就越突出14成长型心态我喜欢挑战自己;我总是可以提高的;我可以学到任何想学到的东西,熟能生巧;错误、失败、尴尬、批评,能帮助我学习;我沮丧时,我也能坚持不懈;我可以从身边成功的人身上学到新东西;我的努力与保证使所有的不同。14成长型心态成长型心态坚持每天进步一点点敢于尝试从小目标、小任务开始自我表扬自我奖励1516hey,伸出你的右手大拇指伸出你的左手大拇指,给谁呢?对,给自己!对自己说什么呢?我很棒!我真的很棒!我真的真的真的很棒。自我表扬自我奖励改变认知放松冥想172调节情绪放飞自我运动健身运动健身19蝴蝶拍技术选一种你比较舒服的坐姿,跟老师再来一遍:请把你的双肩在面前交叉,闭上双眼;深呼吸,吸气-吐气-吸气-吐气;专心地想象一下能让你安全与平静的地带,想象与这个景象相联系的一个积极词语或句子当你有了安全的感觉以后,交替慢慢轻拍你的肩,4到6次,1-2-3-4-5-6……停下来,深吸一口气,吐出来。然后慢慢地张开你的眼睛。2倾诉倾听寻求帮助20当你不开心时,你愿意倾诉呢?父母老师朋友心理老师耐心听完肯定他的感受注意保密鼓励求助认真专注的小眼神把握时间留点空间20倾听一刻钟LOCK课堂主题感恩惜福激励成长调节情绪放飞自我倾诉倾听寻求帮助珍惜生命,让生命闪闪发光谢谢聆听
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