浙江省杭州市重点中学2023-2024学年中考猜题物理试卷含解析

浙江省杭州市重点中学2023-2024学年中考猜题物理试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为A．蝴蝶翅膀振动的频率太小B．蝴蝶翅膀振动不能产生声波C．蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大D．蝴蝶翅膀振动发出的声是超声2．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力B．运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力C．运动员滑行时有惯性，停下来就没有惯性D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因3．炎炎夏日，玻璃杯中装有水和冰块冰块漂浮在水面不考虑水的蒸发及温度变化对体积的影响，当杯中的冰完全烧化后，杯中的水面与开始时刻杯中的水面相比A．高了 B．低了 C．没变 D．以上皆有可能4．下列现象不可能出现的是A．90℃B．冰不经过熔化也可以变成水蒸气C．从冰箱里用手直接取冷冻食品有时会感到“粘”手D．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠5．“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是A．单车手把上的花纹是为了减小摩擦B．单车坐垫设计为较宽，目的是为了增大压强C．以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的D．使用前用手机扫码，将信息通过电磁波传递到共享平台信息处理中心6．下列事例中为了减小摩擦的是A．大雪后将煤渣撒在结冰的路面上B．自行车的前后轮要安装滚动轴承C．体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉D．要让自行车更快的停下来，用力捏闸7．将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到A．正立、放大的虚像 B．倒立、缩小的实像C．正立、缩小的实像 D．倒立、放大的实像8．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是A．“露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成B．“孤帆一片日边来”﹣孤帆的运动，是以江岸为参照物的C．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的特性“音调”高D．“人面桃花相映红”﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸9．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中A．做的功小于做的功B．做功的功率大于做功的功率C．移动的距离小于移动的距离D．甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率10．以下说法符合生活实际的是A．家庭电路电压为B．挂壁式空调的额定功率约为C．初中物理课本中一张纸的厚度约为D．人体感觉到适宜的气温约为二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．用热水袋使身体变暖，是利用____的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过______的方法使打气筒的同能增加．12．如图是金山热电装配车间一台起重机上的滑轮组．用该滑轮组在20s内将质量为720kg的零件提升2m时，作用在绳子自由端的拉力F为3000N，则起重机拉力做功的功率是________W，此滑轮组的机械效率是______13．直流电动机两端的电压为5V，通过它的电流为1A，电动机线圈的电阻为1Ω，则电动机在10s内消耗的电能是_____J，产生的热量是_____J．14．（发现、提出问题）小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时相同时间内消耗的电能多少一样吗？（交流与评估）小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是_____；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果_____（填“大一些”或“小一些”“相同”）．15．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码，每个钩码重0.5N．现被用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的__（选填“右侧”或“左侧”），若该点距离杠杆支点10cm，此时弹簧测力计示数为__N．16．如图甲电路中，电源由四节新干电池串联组成，当开关S闭合时，电压表示数如图乙所示，此时灯L1两端电压为_______．灯L2两端电压为______．17．物体放在水平地面，在拉力的作用下，从A点匀速运动到C点，已知F1:F2=2:3，如图所示，若AB段拉力做的功为W1、功率为P1，BC拉力做的功为W2、功率为P2，则W1:W2=______，P1:P2=______．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，某同学用安培定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极．（_________）19．如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，请画出该木块所受重力以及摩擦力的示意图．20．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________21．现有下列器材：学生电源（6V）,电流表（0-0.6A,0-3A），电压表（0-3V,0-15V）,定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路，（要求连线不得交叉）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，几下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图象可以得出结论：_________上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为____V时，读出电流表的示数．为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器________________.A．30Ω1.0AB．20Ω1.0AC．50Ω1.0A22．某班同学做“测量小灯泡电功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10,实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A，0-3A）、电压表（0~3V，0~15V）、开关各一个导线若干，滑动变阻器．某同学设计的电路如图1所示：（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求：当滑动变阻器的渭片向右移动时，灯泡变亮．（_____）（2）正确连接好电路，开关闭合后，小亮发现电流表的指针偏转情况如图2所示，其原因是_______（选填“A”或“Ｂ”）A．电流表没调零B．电流表正负接线柱接反了（3）如表为同字们在实验中记录的数据，则小灯泡的额定功率是_____W实验序号电压表示数/V电流表示数/A13.00.3623.80.4034.00.42（4）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明______________________________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱，电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．求：额定电压220V正常工作电流高温档5A低温档2A（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量．（2）电热丝R1的阻值．（3）电烘箱在低温档正常工作时，R2的功率．24．如图甲所示，电源电压为6V保持不变，灯泡L标有“6V6W”字样，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω，灯泡的电流跟其两端电压关系如图乙所示。求：（1）灯泡L正常发光时的电阻；（2）当S1、S2闭合，滑片P位于变阻器的最左端时电流表的示数；（3）当S1闭合S2断开，电流表示数为0.8A时，变阻器在5min内消耗的电能。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】人耳的听觉范围为20Hz-2000Hz．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为扇动翅膀的频率低于20Hz，所以人耳是听不到的．即翅膀振动的频率太小，人耳听不到，故A正确；而翅膀振动能产生声波，因为频率低，属于次声波，所以听不到，且原因也不是响度不够大，故BCD错误；故选A．点睛：注意牢记人耳的听觉范围，即20Hz-2000Hz，高于此频率的为超声波，低于此频率的为次声波，人耳都是听不到的．2、B【解析】

A、运动员弯着腰是通过降低重心来增大稳度，不是增大重力，故A错误；B、运动员受到的重力和地面对他们的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C、一切物体在任何运动状态下都有惯性，运动员滑行时有惯性，停下来也有惯性，故C错误；D、停止蹬地，运动员受到摩擦力的作用会慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故D错误。故选B。3、C【解析】因为冰块漂浮在水面上，所以F浮=ρ水gV排=G冰……….①又因为冰完全烧化后，质量不变，重力不变，有G水=ρ水gV水=G冰……………②.根据①②可得：ρ水gV排=ρ水gV水V排=V水即冰熔化成水的体积等于冰排开水的体积，所以当杯中的冰完全烧化后，杯中的水面与开始时刻杯中的水面相比没变，故C正确为答案．4、D【解析】

A、随着海拔高度的升高，大气压强将降低；液体的沸点随着气体压强的降低而降低。因此水在90℃时也会沸腾。故A不合题意。B、冰可以由固态直接变成气态水蒸气，这是升华现象，比如冬天冰冻的衣服也会变干。故B不合题意。C、从冰箱里用手直接取冷冻食品有时会感到“粘”手，这是因为手表面的水分遇冷凝固的原因。故C不合题意；D、从室外进入室内后，眼镜的温度很低，而室内的水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，使镜片模糊。而从室内走向室外，室外的温度很低，空气中的水蒸气不会液化。故D符合题意；5、D【解析】

A.单车手把上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B.单车坐垫设计为较宽，目的是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C.以行驶的单车为参照物，路边的房屋与单车之间发生了位置变化，是运动的．故C错误；D.使用前用手机扫码，手机发射电磁波，通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的，故D正确．6、B【解析】

A、大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意．B、自行车的前后轮要安装滚动轴承，变滑动为滚动，减小了摩擦力．故B符合题意．C、体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉增大了接触面粗糙程度，增大了摩擦力．故C不符合题意．D、用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力．故D不符合题意．7、D【解析】

凸透镜的焦距是20cm，物距是30cm，故物距在一倍焦距到二倍焦距之间，应成倒立放大的实像．故选D.8、B【解析】

A、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，是液化现象，故A错误；B、孤帆相对于江岸有位置的变化，是运动的，故是以江岸为参照物，故B正确；C、“高声语”是指大声说话的意思，所以是指响度大，故C错误；D、桃花红的原因是反射了红光，它本身并不发光，不是光源故D错误．9、C【解析】根据题意知道，甲乙滑轮组提升物体的重力G相等，物体上升的高度h和匀速提升时间t均相等，动滑轮的重力G动相等．不计绳重及摩擦，克服物体和动滑轮重力做的功为拉力做的总功，由W总=（G+G动）h得，F甲做的功等于F乙做的功，故A错误；由P=W总/t得，F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故B错误；由图知道，n甲=2，n乙=3，由s=nh得，F甲移动的距离小于F乙移动的距离，故C正确；有用功为克服物体重力做的功，由W有=Gh知道，两滑轮组做的有用功相等，且两滑轮组拉力做的总功相等，由η=W有/W总×100%知道，甲装置的机械效率等于乙装置的机械效率，故D错误，故选C．10、B【解析】

A.家庭电路电压为220V，故A错误；B.挂壁式空调的额定功率较大，约为1200W，故B正确；C.初中物理课本中一张纸的厚度约为75μm，故C错误；D.人体感觉到适宜的气温约为25℃左右，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、热传递做功【解析】

改变物体内能的方式有做功和热传递两种，热传递是内能的转移过程，做功是机械能和内能的转化过程，并且这两种方式是等效的．热水袋取暖，热水的内能转移到人的身体上，属于热传递的方式；打气筒压缩空气做功以及和筒璧摩擦生热，导致打气筒内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能．12、90080％【解析】

由图像可知，绳子股数n=3，绳子自由端移动的距离，拉力做功为，功率，滑轮组的机械效率为。13、5010【解析】电动机在10s内消耗的电能是W=UIt=5V×1A×10s=50J；产生的热量Q=I2Rt=（1A）2×1Ω×10s=10J．14、切断家中所用其它用电器，只让电热水器工作小一些【解析】

小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是：把家里的其它的用电器全部关掉，让电热水器单独工作；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，即还有其它用电器也在工作，实际消耗的电能大于只有热水器工作时的电能，即测量出的功率会大于实际功率，则他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果小一些．15、左侧3【解析】试题分析：根据杠杆平衡条件可知，如果施加一个向上的作用力，则力应施加在支点的左侧位置；由动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂可得，当动力臂为10cm时，动力应为阻力的3倍为3N．【考点定位】杠杆平衡条件16、2.5V3.5V【解析】

一节新干电池的电压为1.5V，则4节串联使用时，提供的电压为1.5V×4＝6V，即U＝6V；图中电压表与灯泡L2并联，是测量L2两端的电压，示数为3.5V，即U2＝3.5V；根据串联电路中的电压规律是：U＝U1+U2；得灯L1两端电压为：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.5V＝2.5V；17、1：12：3【解析】

由题和图知，F1：F2=2：3，s1=6m，s2=4m，则做功之比：；因为，从A点到C点运动速度相等，所以功率之比：．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图所示：【解析】解答：从图可知，螺旋管的左端为N极，右端为S极，并且电流方向是从螺旋管的右端流入左端流出．如图所示：19、【解析】

重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图矩形木块的重心在对角线的交点处，从重心竖直向下画出箭头，并标出重力的符号G，如图；摩擦力与运动方向相反，即沿斜面向上，作用点也画在重心，符号为f，如图：重点是重力和摩擦力的画法，关键是明白重力的方向始终竖直向下，而摩擦力沿斜面向上．20、方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）从图像入手，判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系，进而再选择方案；解答：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）根据图像可以看出，橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比，所以选择方案一更合理些。故答案为：(1).(2).方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比；【点睛】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理，要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力，具有一定的难度；给弹簧测力计标刻度是依据了在弹性限度内。21、电压不变时，电流与电阻成反比A2A【解析】

(1)变阻器按一下一上接入电路中，根据电路图知，滑动变阻器接B下接线柱，电压表与电阻并联，如下所示：(2)由图丙知，电流与电阻的积为：=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V，电流与电阻之积为一定值，由图象可以得出结论：电压不变时，电流与电阻成反比；(3)根据分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数；(4)电阻两端的电压始终保持2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=6V−2V=4V，变阻器分得的电压为电压表示数的=2倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑=2×20Ω=40Ω，因BC不可行，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器，选用50Ω

1A的变阻器，故A正确．22、B1.52灯丝电阻随温度升高而增大【解析】

（1）滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路，滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变亮，说明此时滑动变阻器接入电路的阻值减小，故应将滑动变阻器的右下接线柱与小灯泡的右接线柱连接，如图所示（2）开关闭合后，即在有电流通过时，小亮发现电流表的指针在零刻度左端，图2所示，即反向偏转，说明电流从负接线柱流了，即电流表正负接线柱接反了，选B；（3）灯在额定电压下的功率是额定功率，由表格可知，灯的额定功率P额=U额I=3.8V×0.4A=1.52W；（4）根据欧姆定律R=可得三次测量电阻的值分别为8.3Ω、9.5Ω、10.7Ω,所以分析数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写