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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题1.蜗牛爬得（
）。A.很快
B.很慢
C.不知道2.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（
）A.
B.
C.3.蜗牛的生活环境是（
）。A.干燥明亮的地方
B.脏兮兮湿润的地方
C.湿润干净阴暗的地方4.下面动物中的（
）生活在水里。A.
B.
C.5.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（
）。A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活
B.不要破坏它们的“家”
C.我要抓住它仔细观察二.填空题1.观察蜗牛要先用（
）观察，再用（
）观察。2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（
）。3.观察动物，不（
）、不（
）动物，不损坏它们的“（
）”。4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（
）；马生活在（
）；企鹅生活在（
）等等。5.动物的共同特征有（
）、（
）、（
）、（
）等。6.蜗牛生活需要（
）、（
）、（
）等。三.判断题1.我的名字叫蛞蝓。（
）2.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（
）3.鱼通常生活在水中。（
）4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（
）5.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（
）6.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（
）四.连线题1.给下面的动物分类，用线连起来。五.简答题1.写出5种会飞的动物的名字。2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。4.动物都有哪些共同特征？六.综合题1.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.填空题1.肉眼；放大镜2.健康3.惊动；伤害；家4.海洋；草原；南极5.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气6.水；空气；食物三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯
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