《我们知道的动物作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《我们知道的动物》作业设计方案一、教学目标：1.让学生了解各种不同的动物，包括野生动物和家庭宠物。2.帮助学生认识动物的特征、习性和生活习惯。3.提高学生对动物的珍爱认识，培养爱护动物的情感。二、教学内容：1.野生动物：狮子、大象、长颈鹿、斑马等。2.家庭宠物：狗、猫、兔子、鹦鹉等。3.动物的特征：体型、外貌、习性等。4.动物的生活习惯：食性、生活环境、繁殖方式等。三、教学方法：1.观察法：通过图片、视频等展示不同动物的外貌特征和生活习性。2.比较法：让学生比照不同动物之间的差别和相似的地方。3.实践法：组织实地考察动物园或宠物店，让学生近距离接触动物。4.讨论法：引导学生讨论动物珍爱的重要性，倡导爱护动物的态度。四、教学过程：第一课：介绍不同动物的外貌特征和习性，学生进行观察和描述。第二课：进修野生动物和家庭宠物的区别，进行比较分析。第三课：组织实地考察动物园或宠物店，学生亲身感受动物的生活。第四课：讨论动物珍爱的重要性，引导学生表达对动物的爱护之情。五、作业设计：1.观察动物：要求学生选择一个自己喜欢的动物，观察其外貌特征和生活习性，并写下观察报告。2.动物比较：让学生选择一种野生动物和一种家庭宠物进行比较，写出它们的相同点和不同点。3.动物珍爱：要求学生撰写一篇关于动物珍爱的文章，表达对动物的珍爱态度和行动计划。六、评判方式：1.观察报告：评分标准包括观察的细致水平、描述的准确性和语言表达的流畅性。2.动物比较：评分标准包括比较的全面性、逻辑性和结论的合理性。3.动物珍爱文章：评分标准包括观点的奇特性、论据的充分性和表达的感人性。七、延伸活动：1.动物主题展览：让学生制作动物展板，展示他们对动物的了解和想法。2.动物珍爱义卖：组织学生筹款活动，将所得款项捐赠给动物珍爱组织。3.动物主题讲座：邀请动物珍爱专家或动物园工作人员来校进行讲座，增加学生对动物的认识和珍爱认识。通过本次《我们知道的动物》作业设计方案，希望能够激发学生对动物的兴趣

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